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    四年級上冊作文300字

    時間:2022-05-11 10:01:01 四年級作文 我要投稿
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    實用的四年級上冊作文300字4篇

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級上冊作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的四年級上冊作文300字4篇

    四年級上冊作文300字 篇1

      這周算是倒霉透了,因為我們英語第一單元考試,很難。

      這周我們進行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時候,我既高興又緊張,高興的是我終于可以看到自己的'勞動成果了,緊張的是如果過很多不會做考得很差怎么辦?啊,試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘,閱卷的時候,我發(fā)現(xiàn)有好多題不會做,這下慘了。我想。十分鐘很快過去了,我們開始做了。首先進行聽力部分,第一題比較簡單,聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會做,哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來,差點說話了,可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了,于是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒有想出來!扳忊忊彙保懔,鈴聲響了,不管了,蒙吧!于是我就蒙了一個答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。

      我這周的天空真是烏云密布,倒霉透了!希望下周我的天空能夠晴空萬里,再也見不到烏云的蹤影!

    四年級上冊作文300字 篇2

      為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?

      哦,原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心,但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看,是一個新的突破,但正因為不是自己的真情實感,顯得有點美中不足。而從我個人角度來看,要用自己的努力,用真情實感,嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺。

      而攝影,也要用到不同的`角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為,當你像獵人一樣,找到“獵物”時,你就要考慮該在哪個方向去照,應該是靠近還是遠離,都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時,走到每個角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。

      我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫,讓他能發(fā)揮自己獨特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來!

    四年級上冊作文300字 篇3

      了解了當?shù)氐娘L土人情之后,我又暢游了植物王國。

      這一路上都是連綿不斷的大山、森林,滿眼都是化不開的`濃綠:闊葉喬木、針葉灌木、草本、藤本、蕨類、苔蘚……植物姿態(tài)不一,種類繁多,真是三天三夜也說不完呀!我還差一點為此葬送了我這條小命呢!我在路上不斷發(fā)現(xiàn)奇花異草。忽然,一棵“相貌平平”的小樹進入我的視野,我想:本人一向一視同仁,就不挑剔了。想罷,就動手去摘,沒想到在后邊“窮追不舍”的阿里卻大喊:“不要摘!”我聽了遲疑不決。事后才知,那竟是“見血封喉”的植物——劍毒木。

      夕陽西下,一向膽小怕事的我對這綠洲不禁有些留戀,因此毅然選擇了樹上賓館。深夜,我聽到了各種動物的叫聲,聽著聽著仿佛自己變成人猿泰山在叢林中冒險;聽著聽著我進入了夢鄉(xiāng)。

      雖然事隔一年,可我仍然記憶猶新!

    四年級上冊作文300字 篇4

      在沒上小學前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始向往上學,以為那里是快樂的發(fā)源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的.事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

      后來,我發(fā)現(xiàn)上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學校里學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

      學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

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