精選四年級(jí)爬山作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)爬山作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)爬山作文 篇1
在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上，長(zhǎng)滿了爬山虎，從墻角的花壇一直長(zhǎng)到教學(xué)樓三樓的樓頂，爬滿了整個(gè)墻壁，像翠綠的屏障，這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天到了，爬山虎發(fā)芽了，它長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不久葉子長(zhǎng)大了，就成嫩綠的了，慢慢地，就鋪滿了整個(gè)墻壁，那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！
夏天到了，爬山虎正在茂盛的時(shí)期，好像把它所有的'生命力展現(xiàn)給我們看，那一墻的爬山虎綠的沉郁，夏日的燥熱好像一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天是收獲的季節(jié)，爬山虎也長(zhǎng)出了果實(shí)，那一串串紫色的果子像藍(lán)莓，像葡萄，像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過(guò)后，爬山虎的葉子像褪色似的，有的變成紅色，有的變成黃色，有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)紛飛的蝴蝶，像一個(gè)秋天的使者來(lái)告訴我們秋天來(lái)了。喜歡它的同學(xué)會(huì)忍不住撿起一片做成書(shū)簽，做成賀卡，冬天到了，爬山虎的葉子落完了，只剩下粗壯的根和莖，牢牢的巴在墻上，如果不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰，看著它，誰(shuí)都會(huì)贊嘆：“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”！
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)這美麗的爬山虎！
四年級(jí)爬山作文 篇2
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái)；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(zhǎng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長(zhǎng)，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮地玩耍。那天，我們又來(lái)玩了，由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來(lái)：以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的`，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開(kāi)它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來(lái)了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤(pán)狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(zhǎng)吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無(wú)窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
四年級(jí)爬山作文 篇3
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……。講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組，哨聲一響，只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì)兒，山就被他們“征服”了；二年級(jí)學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的`往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去�！坝兄菊�，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結(jié)束了，我們久久不愿離去，細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
四年級(jí)爬山作文 篇4
奶奶家的后面有一座又高又陡的山，山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)，一年四季都郁郁蔥蔥的。
今年夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸一起去爬上。我本來(lái)以為爬山很容易，那是因?yàn)橥ㄍ缴系穆冯m然很窄，但是很平坦，所以我以為上山的路應(yīng)該很好走。
可時(shí)候當(dāng)我和爸爸來(lái)到山腳下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有一條路可以走，只有一條已經(jīng)干涸的'小溪。小溪上落滿了干枯的樹(shù)葉和許多奇形怪狀的小石頭和大石頭，還有只剩下一點(diǎn)水的水坑。
我們沿著小溪往上爬，一開(kāi)始只有一些小石頭，接著，石頭越來(lái)越大，越來(lái)越陡，而且雜草越來(lái)越多，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就累得氣喘吁吁滿頭大汗。這時(shí)，我和爸爸發(fā)現(xiàn)前面有一棵高大的柳樹(shù)倒在路中，我們不能避開(kāi)它，也很難翻過(guò)去，這時(shí)，爸爸開(kāi)始打退堂鼓了：“前面根本過(guò)去去了，我們還是回家吧�！笨墒俏也煌猓骸安痪褪且豢脴�(shù)嗎？我就不信我們真的過(guò)不去�！庇�，是，我立刻爬到柳樹(shù)前面，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下面有一個(gè)小窟窿，我不管三七二十一，直接鉆了過(guò)去，可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，前面有一顆雜草，嚇得我差點(diǎn)掉下去。爸爸想：既然我的兒子能過(guò)去，我一定也可以過(guò)去。于是，爸爸到了柳樹(shù)面前，使出全身力氣向上一跳，果然跳到了柳樹(shù)上面�？墒前职謱�(shí)在是太重了，柳樹(shù)被壓得往下滾了一下，幸好我把爸爸抓住了，他才沒(méi)有掉下去。
我們花了九牛二虎之力才到了我們的目的地……懸崖。說(shuō)是懸崖，其實(shí)是由小溪兩邊的山夾在一起形成的小峽谷，但峽谷中間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，只有一塊已經(jīng)凹進(jìn)去的大石頭，石頭上面長(zhǎng)滿了苔蘚。我立刻爬到“懸崖”面前，踩著兩邊凹凸不平的石頭，一下子就爬到了“懸崖”上面，可我沒(méi)想到的是，上山容易下山難，爬下這座懸崖可費(fèi)力了我好大的勁兒。因?yàn)槲腋究床坏较旅婺挠新贰?/p>
我和爸爸下山后，天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地回頭望了一眼，心想：下次如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)爬山的。
��！爬山真不是件容易的事！
四年級(jí)爬山作文 篇5
生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的印象最深刻�，F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講這個(gè)故事吧！
暑假的.一天，我們一家人去爬山，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
我和拉著爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天��！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。
剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我還很興奮，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容�？蛇�沒(méi)等我爬到半山腰，就已經(jīng)氣喘吁吁，好半天才上來(lái)一口氣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們走慢點(diǎn)，我好累，腳都不聽(tīng)使喚了！”
媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，這么快就走不動(dòng)了？你還說(shuō)自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將！加油，加油！不要掉隊(duì)了！”聽(tīng)了媽媽的話，我想：對(duì)，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。
很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果對(duì)自己沒(méi)有信心，怎么能成功呢？怎么能達(dá)到目標(biāo)呢？很快，我們就爬到了山頂。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，都一定要堅(jiān)持不懈，都一定要對(duì)自己有信心，這樣才能成功！
四年級(jí)爬山作文 篇6
是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝？走近一看，原來(lái)是爬山虎，那綠色的瀑布。
遠(yuǎn)看，那爬山虎的葉片一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)不勝數(shù)，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風(fēng)瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風(fēng)飄揚(yáng)，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹(shù)根，可卻被不知情的秋風(fēng)吹落，飄零……落在堅(jiān)硬的水泥地。我走上前，輕輕地?fù)炱鹚屑?xì)地端詳著，一片小小的落葉，在陽(yáng)光的照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，仿佛是一幅迷人的'畫(huà)卷，涂寫(xiě)著它對(duì)大樹(shù)的不舍。我理解它被吹落時(shí)期盼的心情，也知道它獨(dú)自被丟棄在冰冷的水泥地上無(wú)助的感受。于是，我恭敬地雙手托著一片綠葉，把它放回大樹(shù)下，任它為自己的“母親”“化作春泥”，快樂(lè)地融化。
仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)小巴掌，為秋天而拍奏；又似一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰，燃燒著希望的火苗，顯得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。
我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既為大樹(shù)奉獻(xiàn)了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。
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