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【推薦】我的四年級作文300字匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文300字 篇1
我有一位和藹可親的爸爸,我最敬佩他了。他滿頭黑發(fā),戴著一副眼鏡,高高的鼻子,挺拔的身軀。我敬佩他,不是他的外表,而是他的言而有信。
就拿昨天晚上的.事來說吧。那天晚上,媽媽去上夜班,只有我和爸爸在家。我對經(jīng)常打牌的爸爸說:
“爸爸,你今天別去打牌了,好嗎?”
“好吧!”
爸爸不假思索地答應(yīng)下來,我就安心地去做作業(yè)了。
不一會兒,爸爸的手機響了。他聽見鈴聲,便拿起手機,看完來電顯示后,就把電話掛了。我想,一定是他的牌友叫他一塊去娛樂的。過了沒多久,又有一個人打電話過來,我悄悄地聽著,
“來吧,三缺一呀,別人都已經(jīng)開戰(zhàn)了,沒有其他人了,你快來吧?”
爸爸不耐煩地說:
“改天,今天不去了!
說完就掛了電話。
通話結(jié)束后,沒有聽見拖鞋聲,我到客廳一看:呵,爸爸正愜意地坐在沙發(fā)上看電視呢。我對爸爸說:
“爸,你可真守信用。
“當然嘍,言而有信是每一個人應(yīng)有的品質(zhì)。如果沒有了誠信,誰敢和你交友,誰愿意和你合作呢?”
我真敬佩爸爸的言出必行。
我的四年級作文300字 篇2
又是陰天,又是灰色的天空,又是沉悶得令人窒息的空氣。
我把快要凍僵的手插進兜里,迎著風,走在灰色的天空下。
風真的好大,好冷。
看看手表,灰暗的光線勾勒不出表上數(shù)字的輪廓。按下發(fā)光鍵,在淡淡的綠色熒光的映襯下,我看到了不希望看到的黑色數(shù)字。
于是,豎起風衣衣領(lǐng),低下頭,加快腳步。
突然發(fā)現(xiàn),眼睛不知何時起已噙滿淚水。
視線變得模糊。
中午,下雨了。雨并不大,可是打在臉上好疼。
抬起頭看看依舊是灰色的.天空,發(fā)現(xiàn)厚厚的灰色中夾著幾絲微弱的亮光。
一滴雨滴在眼睛上,我閉上眼,雨順著臉流下來。
晚上,走在熙熙攘攘的街上,覺得厭惡。
我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚,有種撲朔迷離的妖嬈。但虛偽的繁華掩蓋不了背后荒涼的空虛。
就到這里吧。
我的四年級作文300字 篇3
我敬佩的人特別多,有老師、清潔工、警察……不計其數(shù),but,我最敬佩的就是我們班的“小書蟲”——程雅文。
程雅文一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛下面還有一張愛刨根問底的櫻桃小嘴。她走起路來一晃一晃的,好像一只燕子在飛舞。
今天中午,我剛吃完飯,一進教室,震驚極了!你瞧,程雅文啊,又拿出愛不釋手的書津津有味的看了起來。她看書就像饑餓的人撲在了面包上,整一個世界對她來說:就是一個不存在的幻想星球。她看書的時候,時而嘴角微微上揚,可能是看到了一些有趣的情節(jié)了吧;時而又緊皺眉頭,似乎是書中的壞人得逞了吧;時而又開懷大笑,應(yīng)該是主人公鬧笑話了吧!她完全沉浸在了書的'世界中,我不禁感到書界的大門已經(jīng)為她打開了,不管周圍多么吵鬧,她卻像個聾啞人似的,從不理睬!這不,她的交心好友陳國蘭來找她玩耍:“程雅文,我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊?”程雅文依然無動于衷,:“好吧,你慢慢看,我自己去休息一會兒啦!”陳國蘭垂頭喪氣地說道。
陳雅文看書看到了忘我的境界,她既是我值得學習的人,也是我追趕的對象!同時,我很敬佩她,不是一般的敬佩,是打心眼兒里的敬佩!
我的四年級作文300字 篇4
"哎呦,媽媽!再去給我換毛巾。"前天夜里,我發(fā)燒了,燒到38度5,媽媽見我在床上光動彈,便下床走了過來,一摸我的額頭,感到有些熱,便立刻拿來體溫表來給我測量體溫,結(jié)果不算太高也不算較低,38°5、媽媽一看,嚇了一跳,現(xiàn)給我拿來了一個厚一點的'被子,接著又給我端來水和各種藥品給我吃上,又拿來涼毛巾敷在我的額頭上,我不一會兒就要喝水,媽媽索性將水杯端到了床頭櫥上,并將蚊帳的拉鏈全部拉來,而方便給我"服務(wù)"。
早上,我一直睡到了八點,起床后,媽媽接著去給我熬粥,而我則穿著棉襖沒精打采的躺在沙發(fā)上發(fā)呆。
粥煮下來了,媽媽給我盛到了碗里,我喝了一口,不只是為何,覺得嘴里苦苦的,媽媽又給我加了些蜂蜜,感覺才稍微差了一點。
唉!整個上午什么也不能干。我要么在沙發(fā)上躺著,要么就坐在椅子上,真是悶得慌。媽媽說讓我看會電視,我興致勃勃的看了起來。終于不悶得慌了。
中午,老爸回來了,他給我買了糖葫蘆等各種我愛吃的食品,我吃了點后,覺得不是那么難受了,下午就去寫作業(yè)了。
生病發(fā)燒的滋味很不好,所以,我們千萬不要著涼,要不,就要受苦一陣子了。
我的四年級作文300字 篇5
我喜歡張老師。
張老師20多歲,剛剛畢業(yè)。中等的個子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時會著迷,因為她上的課太生動、太精彩了。
我喜歡聽張老師講課是因為無論多難寫的數(shù)學題,只要經(jīng)她一講,就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那么生動、有趣,她講得那么投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子里會生出很多想寫的'內(nèi)容。你說,這樣的課能不愿意聽嗎?
別看張老師那么幫我們,誰要犯了錯,那是毫不留情,我就挨過張老師的批評。她不但聲音嚴厲,而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我后悔莫及啊。不過批評過后,張老師好像什么事也沒發(fā)生過似的,照樣沖你笑著講課,好像暴風雨過后又見彩虹一樣。
這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。
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