未來的我四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的未來的我四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的我四年級作文1
未來的我，有可能是一名醫(yī)生，有可能一名鋼琴老師，也有可能一名舞蹈老師。
如果，我當上醫(yī)生。我就會盡我所有的能力為人民服務，為全國人民服務。
如果有地方發(fā)生海嘯、地震，我會及時趕到去救治，讓他們恢復健康的身體、重建新的家園，那我犧牲了也沒關系。
如果，當上鋼琴老師。我會用最動聽的音樂來讓人們陶醉在這音樂里，讓人們仿佛像進入仙境一般，也會讓不愛音樂的`人，愛上音樂。
如果我能出人頭地的話，我就帶著家人去全國游玩、觀賞、開音樂會，讓家人為我自豪、為我驕傲。
如果，我當上了舞蹈老師，我會用最美麗的舞姿讓你們看的津津有味，就像在看芭蕾公主在跳舞，像是周圍什么都沒有，只有一個個臉紅得像桃子一樣小人在跳舞。
讓他們日夜不忘那優(yōu)美的舞姿。
哎！不過這是我自己想象的，反正老天爺會安排的！
未來的我四年級作文2
未來的我將是一名特工，高檔的`工具隨時帶在身，那感覺真爽 。
一天我接 到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們去英國吧！那里有礦石，咱們去哪里挖礦，一塊好礦可以賺50萬美元！”“好��！這樣的話，那些特種部隊就抓不到我們了。”“最近機場管的不嚴！”“那好，咱們就去英國！”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。2、3天后，那20名逃犯當場被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。
他們給我起了一個外號：神探特工。
未來的我四年級作文3
再過二十年，也就是20xx年，我將有一套智能別墅，而我的臥室是別墅中最豪華、最現(xiàn)代、最夢幻的地方，名叫紫晶宮。
走進寬敞明亮的臥室，最搶眼的是紫色的“星空”�！靶强铡笔亲仙乃О逶斐傻�，里面藏著很多不斷眨眼的水晶燈，晶瑩剔透，星光閃爍，很養(yǎng)眼，很清涼，也很魔幻。我最稱心的'是那張紫色的心形睡床。床邊垂著柔軟的紫色窗紗，其顏色可以隨著我的心情改變顏色，朦朦朧朧，如同在云霧中飄搖。水晶的寫字臺上放著一臺智能電腦，它的功能神奇的出乎意料。只要我一揮手，電腦就會自動開機，電腦屏幕上就會出現(xiàn)紫色的大幕，節(jié)目主持人就會從紫色的帷幕中走出來，直接與我對話，問我想做什么，它就為我做什么。然后，再一揮手，電腦屏幕就會變得像電影屏幕一般大，我心里想什么，屏幕上就會出來什么。如果我來了寫作靈感，智能電腦就會把我所需的素材，呈現(xiàn)在我的面前。我的臥室的地板更神奇。紫色的，比塑膠還要綿軟，而且還會自動旋轉，我想去那兒，它就會把我送到哪里。
我的未來不是夢。到那時，我一定請你到我的智能別墅做客，感受美輪美奐的紫晶宮，享受天上人間的絕美景色。
未來的我四年級作文4
清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車，3秒鐘后來到了醫(yī)院。這時，我已經(jīng)是國際有名望的專家了，
最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個月內消除病人體內的癌物質，使病人能夠在最快時間康復。這一發(fā)明，就轟動了這個醫(yī)學界。
晚上，我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡，忽然在電視節(jié)目上看見主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀眾朋友們晚上好！
我現(xiàn)在來報道一下醫(yī)學這方面的內容。最近，一位名叫**的醫(yī)生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來了福音……”
我聽了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地，到了第2天。我春風滿面地推開病房的門，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來，握著我的手對我說：“醫(yī)生，多虧了你啊！
是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說得有點不好意思了：“你別這么說，這是應該的`，救死扶傷是我們的職責。
您先躺下，再過兩三天您就可以出院了�！卑参坷夏棠毯�，我輕輕地走了……
這就是未來的我，一位在醫(yī)學領域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱之為“白衣天使”的醫(yī)生。
未來的我四年級作文5
��！我怎么一不小心穿越到20xx年了呀。照照鏡子，嘿！我都22歲了，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的服裝設計師了，終于可以讓別人都穿著我設計的衣服了。
“小李，你怎么回事，我的設計方案讓你幫我打印出來，這都三天了，怎么還沒交給我？”“小張……”瞧我這一大清早，一來到公司就要開始忙了，“叮鈴鈴”電話響了，“喂，噢您要訂五十八套舞蹈服是吧？好，后天下午三點半一定準時給您送貨去。”說起舞蹈服你們一定都非常熟悉，可是我設計的卻是獨一無二的。
它的袖口是鈴鐺加上黃金邊線縫制而成的'，胸前是一朵七色花，花邊使用珍珠一顆一顆的穿制而成的，花芯是一顆大鉆石，在陽光的照耀下，七色花閃閃發(fā)光，不僅如此，裙底還是荷花邊，翠綠的琥珀在一邊。白色的裙子配上絢麗的裝飾既高貴又大方，穿上她更是婀娜多姿。這樣的設計誰會不心動呢？
“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴聲吧我從睡夢中吵醒，原來是一場夢呀！不過我相信只要我努力這個美好的夢想一定會實現(xiàn)。
未來的我四年級作文6
你知道未來的我的外貌是什么樣子嗎？做什么工作的嗎？怎么做人的嗎？我告訴你吧！
未來的我穿著一件黑乎乎的風衣，鼻子不是很長，嘴巴不是很大，耳朵小小的，頭發(fā)是直直的，身材壯壯的，我覺得夠帥！
未來的我已經(jīng)有了工作。我是一位科學家，我還是發(fā)明家。發(fā)明了很多的東西呢！比如：一瓶小小的香水，放在家那么大的房子都行，整個家里一只蚊子都不會有，還能發(fā)出香味呢！然后，我就發(fā)廣告給人們使用。一周后，個個人都說，這種產品非常的好用，所以買了我的產品的人都夸我的產品好用。而且，我的產品還能賣到外國呢！我的'心里真是高興極了，我從早上忙到晚上，就得了許許多多的錢。
回到家了，爸爸媽媽溫和地說：“我們已經(jīng)煮好飯了”，我說：“謝謝爸爸媽媽！”吃完了飯，我就扶著爸爸和媽媽出去散步，爸爸媽媽說：“永永小時候特乖，非常自覺，還常常拿蘋果給我們兩個吃，我們覺得你真好，但是還要繼續(xù)努力哦！”
我覺得爸爸和媽媽還對我那么好，所以我要努力工作，創(chuàng)造更加美好的明天。
哈哈哈，這就是未來的我！
未來的我四年級作文7
光陰似箭，一轉眼，我已經(jīng)是成人了。那時的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來筆記本電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會兒，前面煙霧彌漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨一無二，比如自動電視機、遙控床……還有和我差不多高的'機器人，它是專門為人服務的。
房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的風景線。“成功了，成功了！”我和同事不約而同地歡呼起來，看著我們親手做的“杰作”，心里有一種說不出的高興。
沒有最好，只有更好。我還要造出更先進的房子，使每戶人家都過上安居樂業(yè)的生活，這是我當月球工程師最大的愿望。
未來的我四年級作文8
到了年，我已經(jīng)成為一位揚名中外、救死扶傷的醫(yī)生。我研制出許多新藥，救活許多病人，人們都稱贊我是“華佗再世”。
“�！濒[鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的營養(yǎng)早餐，吃了早餐，然后上班去了�！肮馑亠w車”用了 、 秒的速度載我到了醫(yī)院。
一進醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)有一個中年女子在哭泣。我一問，才知道她丈夫因酒后駕駛“光速飛車”調錯了地址，開到“百慕大三角”里，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的心臟激活，讓他呼吸穴開啟，這樣他就能復活了。那女子終于破涕為笑地交了錢回去了。接著又有人來治他的耳聾病，我往他的.耳朵里塞進人造耳膜和聽覺神經(jīng)粉。過了一會兒，這個人就能聽見聲音了。
哎，沒時間跟你說了，我的病人又來了！
未來的我四年級作文9
最近因為在家閑著無聊，我突發(fā)奇想，想設計幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調整行進的速度，可以很快的到達目的地。也可以調慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風光。它還有一個聽歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽歌，使旅途更增添樂趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學生專用鞋。學生專用鞋上有兩個按鈕。第一個按鈕可以在前面出現(xiàn)一個傳送門，傳送門是直達學校的，當你上學快要遲到的.時候，按下按鈕就會馬上來到學校。第二個按鈕可以把速度調慢，出幾道題讓你來解答，當你太早來到學校時，你可以按下第二個按鈕。
說了這么多，不過是紙上談兵，想要實現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識是遠遠不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學習各科知識，用知識來武裝我的夢想，去探索未來世界。
未來的我四年級作文10
我，是一個四年級的小學生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的.仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
�。∥覐南胂笾谐鰜�，真像做了一場美夢呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
未來的我四年級作文11
我希望未來擁有一本神書，它變化多端，能讓不愛看書的同學天天看書。
我先介紹一下它的功能吧。有些同學家里有各種各樣的書，所以書架滿滿的，但有了這本書再也不用擔心要買很多書啦！只要同學們在書本封面的小格子里輸入自己想看的書，翻開就是輸入書名的內容了。
這本神書既能讓我們看自己喜歡的書，還能保護我們的眼睛哦！只要同學們看書時間久了，神書就會自動黑屏，讓我們休息一會，然后它會發(fā)出一種鈴聲提醒我們可以回來繼續(xù)看書了。
若你不想讓自己的眼睛疲勞，你可以按動右下角的粉色按鈕，這本書就可以自動用語音來播放內容，同學們就可以用耳朵來“聽”這本書啦！
它還可以讓不愛看書的同學愛上看書，它可以把這本書里的.內容編成一個動畫片，還是3D全息影片哦！就像真的一樣！
哈！我想象的未來神書夠有意思吧，它不僅能讓我們愛上看書，還能保護眼睛，語音播放呢！
未來的我四年級作文12
22世紀，我們的家園將要成為什么樣子呢？讓我們動一動腦筋，設計一張未來生活的宏偉藍圖吧！
我想將來的中國，房子應該往高處蓋，地震時怎么辦呢？不要緊，讓房子有一層防震磚，再大的地震也不怕，有了這層磚，地震來了的時候，住在房子里的人也不會覺察到。到了22世紀，整個人類的生活條件將大為改善，人們住的高樓大廈都有1000多層。如果“乘電梯”，不，你說錯了，電梯已經(jīng)落后，人們上下樓層是用紙片，還不會掉下來。上來的時候，根本就沒有門，只有一個簾子，前面有兩三個眼睛。有人從這里走或者是有陌生人進去，這些眼睛就會搜索有沒有他的信息，如果沒有的.話，就不讓進去。如果主人了，他會很親切的跟你說話；如果是客人，它就會說：“請進�！碑斈阕哌M屋子時，他就會自動把門簾放下來。為什么我這樣設想呢？因為開門時要占面積，而門簾不會，這種門簾還可以隔絕受污染的空氣進到屋子里來。
這就是我所設想的未來美好家園。
未來的我四年級作文13
未來的我是一位冒險家，冒險家可不是小事，冒險家可不是想當就能當?shù)拿半U家要帶的東西有小刀、繩子、吃的。和飛天爪，打火機。
冒險家我要去亞馬孫河了還要在亞馬遜河住上一夜，在亞馬遜小河冒險是很難的，可是我們是冒險家不能放棄，冒險家我在亞馬遜河成功的過上了一夜。
冒險家我要去咱們努力打回來的國家中國。冒險家我要去的'是咱們中國的海邊，海里面有自由自在的小魚還有龍蝦、海膽。海的旁邊拍一座高大的山，可惜在我眼前的海鮮或美食我卻吃不到，小魚很機靈，龍蝦有鋒利的手，海膽有的有毒，這些魚都很強大的特點，可我還有希望山上還有野果，也可以讓我大吃我拿出了我自己帶來的飛天爪，我上到了，山上吃到了好吃的野果，可是我還不放棄，又用飛天爪又到了海邊，我想來想去終于想出了辦法我又上到了山上，找了一些樹枝，和一只死了兔子，用樹枝做了一個三角插，在往三角插上放了一塊兔肉，因為龍蝦都喜歡吃肉，兔肉把龍蝦引來了，一擊龍蝦殺了挪用打火機把龍蝦燒熟了，讓我吃了一頓飯。
等你長大了，你一定要當冒險家當冒險家很爽的，我祝你當個偉大的冒險家！
未來的我四年級作文14
為了讓生活更美好，未來房子的沒樣和功能就馬上浮現(xiàn)在我的眼前。那個房子會是怎么樣的？它好看不好看？他的功能是否強大？接下來，我介紹介我心中的'未來房子。
我心中的房子有四個門，這樣方便出行。有5個機器人分別去搞衛(wèi)生。還有一個美食機器人，會做各種飯菜，還會說話呢！房子內有幾個特殊按鈕，只要輕輕一碰，房子就長出翅膀來，慢慢的飛上藍天，去外國游玩。
我的樓房有一千多層，你可能要想了，這一千多層的房子，難道用電梯上去？我告訴你，那時候的電梯都是窮人家的了，我們小區(qū)想入住，先辦個“志民通行證”才能入住。辦好了，你就會有一個“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”，然后，澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會發(fā)芽，長的異常高，你就站在那大葉子上，一眨眼的功夫，你就到家了。
我的房子還能隨意變形呢，彎彎區(qū)區(qū)隨你改變。
未來的我四年級作文15
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的'季節(jié)，我要帶著我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
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