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    小學(xué)生四年級作文

    時(shí)間:2022-04-30 12:40:35 四年級作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)生四年級作文匯編7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的小學(xué)生四年級作文匯編7篇

    小學(xué)生四年級作文 篇1

      每個(gè)人都有屬于自己的心愛寶貝,它可能是一位親人,也可能是一個(gè)物品,還可能是一只寵物。有時(shí)候,別人眼中一文不值或毫不起眼的東西,卻可能是我們心目中的無價(jià)之寶;有時(shí)候,它是一件幸運(yùn)物,只要有它出馬,所有的挑戰(zhàn)都無往不利、攻無不克;有時(shí)候,它是一位重要人士所送的禮物,是如此的有價(jià)值、有意義。

      對我而言,我的寶貝是我最重要的資產(chǎn),它像是一枝魔法棒,隨便一甩,就能讓無聊的生活,變得豐富、有趣;又像一枝畫筆,大手一揮,就能為平淡的世界,增添色彩。它是什么?你看不到,也摸不到它,我有,你也有,它是裝在我腦袋里的“想象力”。

      很幸運(yùn)的,我擁有一對樂觀、開朗、陪我快樂成長的父母,他們從不要求我,只希望我快樂學(xué)習(xí),三歲時(shí),送我去七田真學(xué)校,開啟了我的右腦教育,接下來一連串的學(xué)習(xí)中,不論我學(xué)習(xí)什么,總是覺得興致勃勃,求知欲旺盛,這都得歸因于我的寶貝“想象力”助我一臂之力。讓我的學(xué)習(xí)之路能夠如魚得水,不論是上畫畫課或是作文課,還是其它的才藝課程,我都能使用我的寶貝,將老師所教授的內(nèi)容展開聯(lián)想、融會貫通,在這個(gè)廣大的知識海里,悠游自在、自得其樂。

      我的“想象力”像魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化。上畫畫課時(shí),老師準(zhǔn)備了各式各樣的材料,口沫橫飛教我們?nèi)绾纬尸F(xiàn)一幅好作品,我拿起畫筆,畫呀畫!修呀修!補(bǔ)呀補(bǔ)!想象力像七彩的泡泡,在我的腦袋瓜里,一個(gè)個(gè)的冒出來,不管是秋天的落葉,或是才子佳人,還是動物百態(tài),在我的筆下,都變成一件反掌折枝之事,完成一張張神態(tài)活現(xiàn)、沾沾自喜的作品,看見家里四周,掛滿了我的畫作,儼然成為一間小型的.美術(shù)館,全都是想象力的展現(xiàn),心里的成就感更是不言而喻,非筆墨可以形容。

      我的想象力也像天上的星星一樣,閃閃發(fā)亮,那么珍貴。作文課時(shí),經(jīng)過老師的引導(dǎo)之后,想象力又像長了一對翅膀的飛馬,帶著我馳騁天際,頓時(shí),文思泉涌、下筆成章,完成了一篇篇文情并茂作品。每當(dāng)翻開我的作文本,只字片語,記錄了我的生活經(jīng)驗(yàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及想象力的發(fā)揮,看著它們,讓我回味、咀嚼當(dāng)時(shí)的美好片刻。

      “想象力”這個(gè)寶貝,形影不離、如膠似漆的跟隨著我、陪伴著我,它帶給我一幅幅的畫、一篇篇的文章……更多更多的寶貝,讓復(fù)雜、困難重重的事變成不費(fèi)吹灰之力,如此簡單、有趣。未來,我始終如一,對它不離不棄,更謝謝它一路上的相伴。

    小學(xué)生四年級作文 篇2

      我們的學(xué)校是博野縣興華小學(xué),它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅,西邊通往南北的柏油馬路,它的面積不大,但是我很喜歡它。

      我的學(xué)校分南北教學(xué)樓和操場兩部分組成。

      走進(jìn)學(xué)校大門,就是一個(gè)寬闊的'操場,操場是用紅磚鋪成的,既平整又整齊。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們想快樂的小鳥來到操場上做游戲、玩耍。操場上的五星紅旗更耀眼了,微風(fēng)吹過,紅旗在空中翩翩起舞。操場周圍有許多五顏六色的鮮花,鮮花們爭奇斗艷,蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。

      從操場往右拐,就進(jìn)入了北樓的大廳。教學(xué)樓有四層,每一層有四個(gè)教室,走進(jìn)教室一看,教室非常寬敞、明亮,一排排桌椅擺放得十分整齊,窗臺上擺放著仙人掌、玻璃翠……這種花沒謝,那一種花又開了,教室里散發(fā)著花的香氣。教室里朗朗讀書聲回蕩在這里,老師辛勤的講課聲也回蕩在這里。

      從教學(xué)樓下來,一直往東走,就來到了體育場。200米長的跑道,旁邊圍著一排排郁郁蔥蔥的大樹。中間有些健身器材,有單桿、秋千、蹺蹺板……這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我的學(xué)校真是名字好、學(xué)習(xí)環(huán)境好,我愛我的學(xué)校。

    小學(xué)生四年級作文 篇3

      我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,只要你走進(jìn)校園,就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都綠樹成陰,鳥語花香。

      學(xué)校門口的花壇里,長著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會把頭梳得頭破血流。

      我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔的俊秀的'翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗戶外顫動,發(fā)出沙沙的響生,仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的墻上,也長滿綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。

      這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好地愛護(hù)它,讓這綠色永不退卻。

    小學(xué)生四年級作文 篇4

      我很喜歡騎自行車,只要天不下雨,我就會跑去騎自行車。我騎車飛快,小區(qū)里會騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之后,我就會想起第一次學(xué)騎車。

      一年級暑假的一天,媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去,結(jié)果人還 沒坐穩(wěn),就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護(hù)我,沒有受傷。媽媽說,做任何事情都不能急躁,要掌握方法。

      有了剛才的教訓(xùn),我不敢大意了。接下來媽媽在后面扶著我,我慢慢地開始騎了上去,并按照媽媽教的方法,雙手握緊車把,努力讓身體和車子保持住平衡,才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前,我也逐漸有了感覺,我想證明自己已經(jīng)掌握了方法,就讓媽媽放手,誰知道媽媽剛一放手,自行車立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了,看似簡單騎車,其實(shí)沒有那么容易就學(xué)會的。我想再試一次吧!于是,我從地上爬了起來,讓媽媽扶著我,我慢慢地騎車,這一次比較順利,大概前進(jìn)了50多米。我正得意著,“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,這次摔得有點(diǎn)重,我的腿也被自行車壓在了下面,我疼得齜牙咧嘴,額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來,拉起我的褲腳,發(fā)現(xiàn)我的小腿的皮已經(jīng)被擦破了,滲出血來。這時(shí)的我,心里感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕松松地騎車,原來學(xué)起來這么難。媽媽好像讀懂了我的'心思,平靜地看著我說:“世上沒有人生下來什么都會,即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才,他們也都失敗過!蔽倚χ鴮寢屨f:“我知道的,老師告訴過我們,失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我,臉上露出了笑容。

      那天下午,我在小區(qū)里學(xué)騎車一直到黃昏,總算摸清楚了這輛車的脾氣;丶业臅r(shí)候,我心里暗下決心,一定要馴服這個(gè)不聽話的家伙!接下來的幾天,我每天都練習(xí)騎車,漸漸地我找出了之前的錯(cuò)誤,很快掌握了正確的要領(lǐng)。第三天,我已經(jīng)可以騎著車子在小區(qū)里跑上十幾圈了。我一邊騎著車,一邊大聲地沖著媽媽喊著:“媽媽,看,我會騎自行車了!”媽媽笑容滿面地向我揮著手,我想那一刻,她的心里一定和我一樣充滿了自豪。

      從那個(gè)暑假開始,我愛上了騎自行車,我?guī)缀趺刻於己退斡安浑x。它從一個(gè)不聽話的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著自行車飛馳的感覺,喜歡微風(fēng)從耳邊掠過,心里是無比的暢快和自由。我有一個(gè)夢想,將來我要騎著自行車去周游世界。我覺得那一定很酷。

    小學(xué)生四年級作文 篇5

      我,是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,目前就讀于江油市長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是一個(gè)男生,今年十一歲。我有一雙不大不小的眼睛,還有一個(gè)不太挺的鼻子,上面還架著一副黑框眼鏡,和一張大嘴。我的性格隨和,開朗。十分容易融入大集體。介紹完我的性格就在介紹我的興趣愛好吧。我還是一個(gè)喜歡航模的人,我家里,大多數(shù)的航模,都是我親手制作的,在學(xué)校里,我報(bào)的興趣班,依然是我最喜歡的三模組。

      我在小組里,可是數(shù)一數(shù)二的動手大王,幾下子就把模型拼好了。不過,令我最感興趣的還是讀書,家里的書我都翻了個(gè)遍,漸漸的,我覺得家里的書滿足不了我的讀書量,我便常常跑去新華書店去看書,可有時(shí)忘了帶錢,想回家拿錢,可又怕書被買完,便捧其書看,有時(shí)看的.眼睛生疼,書又不舍得的放下,便只好坐在地上微閉雙眼求暫時(shí)的休息,但總想把那本書看完。有時(shí)厚厚的一本書在被我在幾十分鐘內(nèi)被我給“消化掉”,把其中的知識給吸收進(jìn)我的大腦里,并把其中的難點(diǎn)給解決掉。這就是我,一個(gè)愛看書又懂事的孩子,希望大家能和我做朋友。

    小學(xué)生四年級作文 篇6

      理想,誰沒有?從我們降臨這個(gè)世界那一天開始,我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始,到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無時(shí)不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果,你問我,我長大后的理想是什么,我會告訴你,我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的'人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來,讓外國人甘拜下風(fēng)。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓每一個(gè)人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無憂無慮的童年。

      我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會當(dāng)空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無窮的快樂。

      也許,你會說,我說的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢想。我將會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

      簡評:說得好!

    小學(xué)生四年級作文 篇7

      我有一個(gè)可愛、調(diào)皮的妹妹,已經(jīng)七個(gè)月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小小的、扁扁的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。當(dāng)她笑起來的時(shí)候,兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫,嘴巴笑成了半月牙形,仔細(xì)一看,好像還有兩個(gè)酒窩呢!“咯咯咯咯咯……”真好聽!哭的時(shí)候,她淺淺的眉毛皺成了“川”字,嘴巴發(fā)出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會抱著她走走,有時(shí)候是邁一下小碎步,有時(shí)候是跳幾下,妹妹立刻就不哭了,有時(shí)還破涕為笑,我心里真高興!

      妹妹總是對別人玩的東西很好奇,總想著去玩一玩、摸一摸,有一次媽媽伸出舌頭來逗她玩,她張開口伸過去差點(diǎn)就把媽媽的.舌頭給咬掉了。如果遇到一個(gè)很喜歡的東西,她總是有三個(gè)步驟:1、先看見玩具,眼前一亮。2、發(fā)出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時(shí)中間會有一座“小山”隔著,她就會把手搭到“山”上去,小腳拼命地蹬啊蹬,要是“山”高的話,她還會扶著站起來,就這樣子爬著、蹭著,直到她爬完為止。她玩玩具的時(shí)候,如果高興了就會拍幾下桌子,還有可能唱一首“歌”來聽聽,真可愛!

      我愛我的妹妹,我要好好保護(hù)她,照顧她,陪伴她一起長大。

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