【推薦】四年級想象作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
我是一只彩色粉筆，從加工廠里出生，我就成了粉筆大家庭里的一員。接著，我又被送進(jìn)了一個四周密封的黑匣子里。被一個人類裝進(jìn)了一輛大卡車?yán)�。十幾分鐘后，我和同伴被送到了一個教室了。從此，我天天為同學(xué)們服務(wù)。
有一天，我被一個冰冷的感覺驚醒了。奧，原來是語文老師的一只手把我抓了起來，那滿面寒氣使我受不了了，我驚得大叫：“啊!”這時，我看見講臺下躺著一位面色蒼白的老爺爺。他突然對我說：“孩子呀，我們大家族的每個成員都難逃被腰斬的噩運(yùn)。你要小心一點(diǎn)啊!”說完，老前輩就咽氣了。“爺爺!——”我發(fā)出了一聲撕心裂肺的叫喊，“爺爺，我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心里念叨著千萬別用力，千萬別用力!哪只，它怕啥就來啥。老師一用力，我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來，我的上半身被一個頑皮的`小男孩踢到了草叢里，而下半身上的粉一點(diǎn)一點(diǎn)的分離了開來。到最后，我的下半身已經(jīng)化身為乳白色的水了。
后來，我拖著上半身在草叢里走啊走，不知有多么人從我身上踩過，不知有多少人從我身上跨過，我仍然堅(jiān)持不移的走下去�！K于，在一個陌生的小女孩的幫助下，我拖著疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我，自從我遇難了。以后，老師發(fā)現(xiàn)粉筆少了很多，結(jié)果讓全校同學(xué)在全校找粉筆，所以我們同伴們才能相遇。在心里，我十分感激這個班主任的關(guān)心。
今天，我在這里呼吁大家：請愛護(hù)粉筆，珍惜粉筆!
四年級想象作文 篇2
有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜耍值涔f：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因?yàn)槲夷菚r候用不上鋼筆，但是下一個學(xué)期我會常常用你的.�！敝魅苏f。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
四年級想象作文 篇3
小水滴長得很漂亮，它小巧玲瓏、晶瑩剔透，像是水晶做的。于是，它認(rèn)為自己美得無人能比，它很驕傲，不愿和別人融在一起。
有一天，小水滴來到了大海邊，小水滴本以為大海比自己遜色了不知多少倍，可是一見到大海，小水滴瞠目結(jié)舌：“哇！這么大呀！”他踮起腳尖想看看大海究竟有多大，可惜他看不到。小水滴的嘴驚的.都合不攏了。如果我也能有大海那么大就太好了，又大又美，其它人想比過我，就憑它們？哼！小水滴心想，不如問問大海吧！小水滴便問：“大海爺爺，您怎么這么大呀？”“呵呵！傻孩子，我其實(shí)是由成千上萬、不計(jì)其數(shù)的小水滴匯成的。如果這些小水滴不匯在一起，也就不會有我這么大的海啦！”大海笑著說。一席話，使小水滴恍然大悟——應(yīng)該和同伴們團(tuán)結(jié)在一起，那樣不但自己快樂，而且團(tuán)體力量大。小水滴匆匆說了聲：“再見，爺爺！謝謝您啦！”就跑回去和伙伴們一起融在了一起。
團(tuán)結(jié)就是力量，誰說不是呢？如果不團(tuán)結(jié)，就只能自己獨(dú)享寂寞；如果不團(tuán)結(jié)，團(tuán)體的力量就不會強(qiáng)大；如果不團(tuán)結(jié)，自己也不會很快樂。團(tuán)結(jié)真得很重要。
四年級想象作文 篇4
在未來的世界里，我發(fā)明了一把神奇的椅子－－萬能椅。
萬能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋�！傲锉钡妮喬ヅ杂幸粋�會噴火的加速器，只要一到水里，加速器就會變成一個風(fēng)扇，不斷冒岀泡泡來。萬能椅的身上長了一對翅膀，有了這對翅膀，就可以飛上天空了。
萬能椅里面有一把椅子，椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機(jī)器手，按摩起來很舒服。機(jī)器手的正前方有一盞燈，只要一到晚上燈就會自動亮起，燈光的亮度不會太強(qiáng)也不會太弱，燈光也不會照在主人身上，主人可以安心睡覺。
只要主人想看電視了，對椅子左邊的'像收音機(jī)一樣的機(jī)器說一句，機(jī)器就會讓電視掛下來。只要主人睡著了電視就會自動關(guān)閉。
萬能椅里面的空調(diào)安裝在正上方，空調(diào)上有兩個按鈕。第一個，只要天氣熱，按一下就會變得很涼爽；第二個，只要天氣很冷，按一下就會變得很暖。
萬能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面，這樣就可以看清楚外面了。
這就是我在未來發(fā)明的椅子－－萬能椅。
四年級想象作文 篇5
在一個農(nóng)場里，住著許多小動物，“好奇雞”也是其中一員。它對什么事都好奇，所以，大家都叫它“好奇雞”，也就理所當(dāng)然了。
好奇雞看小貓?jiān)谧嚼鲜�，覺得非常有趣。于是，它也捉起老鼠來了。不過，老鼠沒捉到，一截腳趾頭反而給老鼠咬掉了。
大傷初愈，它的好奇心又蠢蠢欲動。它看見大黃狗在看家護(hù)院，又跟著學(xué)起來。結(jié)果還真碰到賊了，若不是大黃出來及時，估計(jì)好奇雞得變成白煮雞嘍。
又過去幾天安穩(wěn)日子，好奇雞早就閑不住了。它看見小鴨子在游泳，就急急忙忙趕過去，讓小鴨子教它游泳�？墒牵▲喿釉趺匆膊豢辖趟�，說它是一只雞，不能下水游泳的`，搞不好會淹死的。好奇雞的好奇心怎么控制得住啊？不管怎么勸它，它鐵了心就是要學(xué)。小鴨子面對好朋友也無可奈何，只好教好奇雞學(xué)游泳。小鴨子認(rèn)真地說：“游泳要先做熱身操，先用翅膀沾一點(diǎn)水在中間身上拍一拍，如果感覺水溫適應(yīng)了，就可以下水了。下水先憋氣，然后放松，最后用腳在水中有節(jié)奏地交替劃，就能往前游了�！焙闷骐u聽完，立馬做好熱身操，迫不及待地跳下水去。它還沒有照小鴨子說的步驟去做，就發(fā)覺整個身體在往下沉，于是拼命地喊：“救命啊！救命啊！”小鴨子跳下水，費(fèi)了好大勁才把好奇雞給撈起來。
上了岸之后，小鴨子苦口婆心地給好奇雞講道理：“因?yàn)轼喿拥哪_上本身就有噗，鴨子浮在水面上，靠蹼的劃動使我們前進(jìn)，而且不會沉下去，你懂了嗎？”好奇雞聽了，吐吐舌頭。
最近，好奇雞又對主人的電風(fēng)扇感興趣了，它想：為什么只要把那個東西插到兩個小洞洞里去，電風(fēng)扇就會不停地轉(zhuǎn)呢？如果我把我的腳趾插進(jìn)去，翅膀也會不會不停地轉(zhuǎn)呢?
哎！好奇雞，你再這么好奇下去，真不知會闖出多大的禍來。
四年級想象作文 篇6
同學(xué)們，你們想知道未來的世界是怎樣的嗎?讓我來告訴你們吧!
早上，我睡覺睡到早上十點(diǎn)左右，“管家機(jī)器人”就會叫醒我。我去刷牙，那個牙刷是高科技的，只要我說刷哪里，牙刷就會來刷哪里。我說：“牙刷。快來刷一下我的牙吧!”牙刷說：“好的，沒問題�！辈痪茫业难谰拖癜准埬敲窗琢�。
我一刷完牙，“管家機(jī)器人”就會對我說：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排�！薄肮芗覚C(jī)器人”說：“好的'，馬上就到�！辈坏轿宸昼姡绮妥龊昧�，我吃完了早餐，已經(jīng)11點(diǎn)了，我心想：“是時候上學(xué)了�！�
我坐著太陽能汽車去上學(xué)。忽然，發(fā)現(xiàn)自己的瓶子沒有水，但是，大路兩旁全是果汁機(jī)，我連忙拿起一個一元的硬幣投向果汁機(jī)。不到一秒，果汁機(jī)就涌出來了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機(jī)場，那里的票不但是通往我的學(xué)校，而且還是免費(fèi)的。我立刻拿了一張票，就沖向飛機(jī)場。五分鐘還沒到，我就到了學(xué)校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語文課時，我就按了一下桌子右上角的開關(guān)，對著它說：“我要語文書�！蔽乙徽f完，語文書就出現(xiàn)在桌前。老師不用粉筆，因?yàn)楹诎迨歉呖萍嫉�，只要老師對著黑板說什么字，黑板上就會出現(xiàn)什么字。
下課了，我就來到了大操場，因?yàn)橄乱还?jié)課就是體育課。大操場上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說：“我要打籃球�！贝蟛賵鼍妥兂闪艘粋�寬闊的籃球場，我就拿起一個籃球，開開心心地玩了一節(jié)課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道現(xiàn)在還是一個夢想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，總有一天會夢想成真的。
四年級想象作文 篇7
十年后的我，已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了，那時，我要發(fā)明一種與眾不同的房子。
房子是靠控制器來控制的，如果你有這種房子，它表面的顏色或圖案你不喜歡的'話，你按一下控制器黃色的按鈕，房子就會變成各種顏色和各種圖案，當(dāng)你看到這顏色或圖案你喜歡時，你按一下“確定”，它就會永遠(yuǎn)保留著。房子里面的家具已經(jīng)搭配好了，如果你不喜歡，按一下控制器的紅色按鈕，那家具就會變化著，變到你喜歡的家具后，你再按一下“確定”，家具就會永遠(yuǎn)保留著。如果你想寫毛筆字，你按一下黑色按鈕，寫毛筆字的東西就會擺在你眼前�？吹竭@里，你應(yīng)該會問不寫了怎么樣？告訴你吧，再按一下黑色的按鈕，你會問那樣不會走出兩樣來嗎？不會起出兩樣來的，反而還會把它收回去，你要是想要兩樣的話，你就要按黑色按鈕兩次，兩樣就會出現(xiàn)在你眼前。如果你想溜冰，按一下藍(lán)色按鈕，溜冰鞋便會出現(xiàn)在你的面前，你想在房子里溜冰，位置又不夠，那你按下綠色的按鈕，全部家具都會在你眼前消失，那房子就像溜冰場一樣寬廣，你不溜了，你按下灰色的按鈕，全部家具又會出現(xiàn)......神奇吧？！讀者們一定很想買到一棟這樣的房子，我也想盡快發(fā)明出來。
我期待這一天的到來。
四年級想象作文 篇8
我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā)，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。
這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒有毒，添加劑、防腐劑等吃了會生病的東西。如果有的話，它就會把原來的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會吃壞肚子。能聞出許多味道的`鼻子能幫助警察破案。
這種機(jī)器人走過的地方都非常干凈。這是為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會兒，你的家就會變得很干凈。對了，還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢！頭發(fā)的顏色會根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時，頭發(fā)會變成鮮艷明亮的顏色；心情不好時，頭發(fā)的顏色就變得暗然無光。嘴巴就會按照頭發(fā)的顏色來安慰主人，或讓主人更開心。
這種機(jī)器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車……
四年級想象作文 篇9
今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺。
老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的.一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
四年級想象作文 篇10
10歲左右的時候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因?yàn)檫@個階段的.孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……
我發(fā)明的鞋有六個按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個按鈕，再說出你要的型號，鞋立刻就會變成你想要的型號。
按下第二個按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時了。
按下第三個按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯。
按下第四個按鈕，它就會軟下來，你定上時，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動，叫你起床。當(dāng)然，它還會發(fā)光和鳴叫呢！
怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！
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