【推薦】四年級(jí)觀察作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)觀察作文 篇1
我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,耐心地等待。不一會(huì)兒,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。它先是漫無(wú)目的地到處爬,當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么,就直沖過(guò)來(lái)。它先用那細(xì)細(xì)的.前足試探一下,然后吃了起來(lái)。吃飽后,它試著想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動(dòng)。奇怪,它怎么沿著來(lái)時(shí)的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑著說(shuō):“小螞蟻是去找同伴了,一會(huì)兒會(huì)有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦!蔽野胄虐胍。
沒(méi)有一會(huì)兒工夫,那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來(lái),一只接著一只,組成了一支螞蟻長(zhǎng)隊(duì)。它們往返交替著,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)來(lái)的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。
我一時(shí)興起,決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上,沒(méi)想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之后,它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難,但它們始終沒(méi)有放棄,最終將美食運(yùn)回了自己的家。
四年級(jí)觀察作文 篇2
今天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校北區(qū)門口的水池里,有幾只非常大的烏龜,這些烏龜在水里游得可真自在。
我觀察了其中一只烏龜,這只烏龜體形相當(dāng)大,特別是頭,大得要命,它的腳上還有很長(zhǎng)的爪子,好像很久沒(méi)有剪指甲了。我仔細(xì)看了一下,這只烏龜是深綠色的,耳朵是紅色,背面有很多花紋,看得我眼晴都花了。我到網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)這種烏龜叫巴西紅耳龜,是目前比較常見(jiàn)的烏龜。這只烏龜還爬到石頭上、雕像上和荷花上。這只烏龜無(wú)憂無(wú)慮,成天睡大覺(jué),好像《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)中的.懶羊羊。我發(fā)現(xiàn),烏龜是肉食動(dòng)物,即使它在睡覺(jué),也會(huì)突然動(dòng)起來(lái),向肉游去,大口把肉吃光。秋天快要結(jié)束了,烏龜開(kāi)始不吃東西了,過(guò)了幾天動(dòng)也不動(dòng)了,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),它要冬眠了,我發(fā)現(xiàn)它的眼睛也閉起來(lái)了,看來(lái)烏龜真要冬眠了。
我希望能找到一只永遠(yuǎn)不用冬眠的烏龜,這樣它就能永遠(yuǎn)陪我玩了。
四年級(jí)觀察作文 篇3
上上個(gè)星期六,我在少年宮門前買了幾只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子真可愛(ài)!剛買回來(lái)的時(shí)候,蠶寶寶面黃肌瘦,好像營(yíng)養(yǎng)不良似的?墒遣坏絻蓚(gè)星期,蠶寶寶就長(zhǎng)得又白又胖,比我的食指還要粗,還要長(zhǎng)。蠶寶寶的腦袋大大的,圓圓的,伴有一圈一圈的皺紋。頭的.兩側(cè)長(zhǎng)著一雙比黑芝麻還要小的眼睛,就像兩個(gè)小黑點(diǎn)。蠶寶寶的嘴巴就像一個(gè)耙子,吃起桑葉來(lái)一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節(jié)一節(jié)的,真像毛毛蟲(chóng)呀!身子的兩側(cè)各長(zhǎng)著一個(gè)小黑點(diǎn),爸爸說(shuō)那些小黑點(diǎn)是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳,脖子上面長(zhǎng)著6只,腹部長(zhǎng)著8只。當(dāng)我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時(shí)候,蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上,原來(lái)它們的腳像個(gè)吸盤呀!
蠶寶寶很愛(ài)玩“拼字游戲”,它們不僅英文很好,漢字也很出色。有時(shí)候,調(diào)皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上,交織在一起,形成了木棍體的英文字母“X”,有時(shí)候,溫柔的明明和茜茜頭碰頭,真像一個(gè)漢字“人”。
蠶寶寶就像“貪吃蟲(chóng)”,它們的食糧可大了!一只“貪吃蟲(chóng)”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進(jìn)盒子里,“貪吃蟲(chóng)”就蠕動(dòng)著身子,晃著腦袋尋找食物,一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)候“貪吃蟲(chóng)”的嘴巴就像一把鋸子,“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據(jù)出了無(wú)數(shù)個(gè)帶有鋸齒的半圓。
蠶寶寶真可愛(ài)!真希望它們能快快長(zhǎng)大,吐絲,結(jié)繭,變成飛蛾。
四年級(jí)觀察作文 篇4
我的向日葵有一天,我到大福源買了“魔法土壤”,里面有五顆包在土里的種子,其中就有我的向日葵的種子。
回家后,我把向日葵和其他的種子種起來(lái),過(guò)了幾天,第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過(guò)了好多天,第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多,其他的地方跟第一棵苗一模一樣。
這天,爺爺告訴我我的向日葵最后開(kāi)花了,我的心里好高興,但是,聽(tīng)到它像一只戴草帽的長(zhǎng)蟲(chóng)時(shí),我都忍不住要笑起來(lái)。
我的向日葵是黃花瓣,黃花蕊,籽兒還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我想要等到它長(zhǎng)出種子后,再多種一些向日葵。
我的情人果有一天,我的爺爺在奧林市場(chǎng)買了兩盆情人果,它矮矮的,葉子兩邊有鋸齒一樣的邊,莖上有許多的小毛毛,有點(diǎn)兒像軟刺。
我總是盼著它開(kāi)花、結(jié)果,但是,它總是不長(zhǎng)出來(lái),最后,我對(duì)它不抱任何期望了,它又開(kāi)花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。用來(lái)形容這件事正適宜。
這天,它最后開(kāi)花、結(jié)果了,我的心里好高興!它開(kāi)的黃色的花,結(jié)著綠色的果子,看來(lái)還沒(méi)有熟。爺爺說(shuō)這兩棵情人果樹(shù)很貴。我想,等它長(zhǎng)熟之后,他就不會(huì)說(shuō)“貴”了。因?yàn)樗性S多花,肯定會(huì)結(jié)很多的'果子,又會(huì)種出很多樹(shù)。
我的牽;ㄎ曳N了一盆牽;ǎL(zhǎng)著心形的葉子,開(kāi)著喇叭一樣的花,花瓣上面是粉色,下面是白色,。
我在大福源剛買來(lái)時(shí),它被叫做“五星花”,讓我很好奇。當(dāng)它開(kāi)花時(shí)我才明白它是牽;。它和我的向日葵一齊被稱為“魔法土壤”。
我的牽牛花在幾天前開(kāi)花了,它既不像茉莉花那樣芳香四溢,也沒(méi)有玫瑰花的艷麗多彩,也不像其他的花一樣花期很長(zhǎng),但是我很喜歡它,因?yàn)樗敲恳惶斓摹皥?bào)曉鐘”。
四年級(jí)觀察作文 篇5
今天,我來(lái)到校園的梧桐樹(shù)底下,捉了一只小螞蟻,按照書(shū)上的要求,用粉筆做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我將螞蟻放在地上,只見(jiàn)它橫沖直撞,根本不把我放在眼里。我心想:要不是你對(duì)實(shí)驗(yàn)還有用,不然誰(shuí)會(huì)理你。∥蚁仍谡蚯皼_的螞蟻前面畫(huà)了一條大約5厘米的線,只見(jiàn)螞蟻失去了先前的神氣,一下子停在了線的邊緣,好像碰到了一面難以翻越的高墻。過(guò)了幾秒,它沿著線的端點(diǎn)爬,繞過(guò)了障礙。我想這螞蟻也夠笨的,它就不能穿過(guò)這條線嗎?還繞這么一個(gè)大圈子干什么?然后,我又畫(huà)了一條1米多長(zhǎng)的線,看它還怎么繞過(guò)去。只見(jiàn)這小家伙爬了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)爬到盡頭。我不禁笑了出來(lái),心想你還是聽(tīng)我的話乖乖穿過(guò)這條線吧!誰(shuí)知它突然來(lái)了一個(gè)令我出乎意料的`動(dòng)作。它往反方向跑,不理會(huì)這條線,重走別的路。呵,它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢!
“這回看你還有什么辦法!蔽覍⑺鼑谝粋(gè)直徑大約為20厘米的圓內(nèi)。只見(jiàn)它沖向邊緣,又在白線上停住了。它怎么就那么死腦筋呢?接著,它便在這個(gè)圓內(nèi)活動(dòng)。我又畫(huà)了一個(gè)像一元硬幣那么大的圓,螞蟻這回干脆不動(dòng)了,停在圓中歇息。它抖動(dòng)著觸角,六條腳一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了。我吹了一口氣,它便越過(guò)了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣,不明白螞蟻怎么就一根筋!
有些人也不是這樣嗎?看到困難時(shí)就躲避,當(dāng)身處絕境時(shí),就無(wú)動(dòng)于衷,奄奄待斃。
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