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    四年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-04-05 12:21:43 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)想象作文錦集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】四年級(jí)想象作文錦集10篇

    四年級(jí)想象作文 篇1

      今天中午,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,透過(guò)窗戶,望著天上的太陽(yáng),心里有一種溫暖的感覺(jué)。突然,有一個(gè)大的五連環(huán)出現(xiàn)在我眼前,抬頭一看,又看見(jiàn)了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。原來(lái)我來(lái)到了北京奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

      這里,一陣陣掌聲震耳欲聾,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒正在打羽毛球,羽毛球在他們的手上輕盈地跳來(lái)跳去,他們輕快的動(dòng)作,靈活的技巧,真是讓我羨慕不已。再仔細(xì)一看,其中一名運(yùn)動(dòng)員竟然是我哥哥,雖然他才15歲,卻有8年打羽毛球的歷史,這8年間他為了參加奧運(yùn)會(huì)苦苦訓(xùn)練,是一個(gè)地地道道的高手,現(xiàn)在他終于站在了這個(gè)臺(tái)上我真為他高興。我想他現(xiàn)在一定好緊張,好緊張.因?yàn)檎l(shuí)都希望自己贏,,誰(shuí)都希望能為自己的國(guó)家出一份力.一個(gè)個(gè)高手都被打下了臺(tái),我知道憑他們的技術(shù)對(duì)哥哥來(lái)說(shuō)只是"小兒科"后來(lái),對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大,哥哥的額頭上冒出了汗珠,可以看出哥哥是費(fèi)了九牛二虎之力才打敗他們。我也慢慢地緊張了,緊張……可是這只是虛驚一場(chǎng),哥哥一路上繼續(xù)過(guò)五關(guān)斬六將,不久敵人都敗下陣來(lái)"我贏了,我贏了."哥哥站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著金杯大呼.

      下一場(chǎng)是跨欄比,是劉翔和羅伯斯幾人的比賽.隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了。劉翔利用優(yōu)勢(shì)搶先一步,跑在了前頭對(duì)手們也不甘落后,又追了上來(lái),與劉翔不相上下。隨著形勢(shì)的`緊張,選手們個(gè)個(gè)使出了絕技,大家基本上都離得很近。我揮舞這彩帶,高喊:“劉翔加油!劉翔加油!”其他中國(guó)人也都喊了起來(lái)。為劉翔等其他人加油的喊聲傳遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。但這時(shí)他們都不能擺脫對(duì)手形勢(shì)越來(lái)越緊張,快到終點(diǎn)了,劉翔和他的死敵羅伯斯兩人還是不分上下。突然,羅伯斯不小心弄倒了欄桿,劉翔乘勢(shì)跑在了前面。劉翔贏了!在場(chǎng)的所有中國(guó)人都為我們的英雄喝彩、歡呼。

      我正贊美著劉翔和哥哥,一陣哨聲驚動(dòng)了我,原來(lái)足球場(chǎng)上正踢得激烈,兩方隊(duì)員正離弦似地沖向足球,足球在半空中打了個(gè)轉(zhuǎn),趁守門員不,注意鉆進(jìn)了球門,一陣陣歡呼聲響了起來(lái)。

      再看足球旁邊,只見(jiàn)跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上往上一彈,在半空中轉(zhuǎn)了好多圈,最后“撲通”一聲,落入了水中,就象魚(yú)兒鉆進(jìn)水里,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花,真漂亮,裁判員連連微笑著點(diǎn)頭。

      我正笑得開(kāi)心,笑得燦爛.?huà)寢尩拇笊らT兒在我耳邊想起:"咋拉?做在沙發(fā)上都睡著了,不停地說(shuō)胡話,還傻笑我還以為你發(fā)燒了!真是的."我揉了揉眼睛,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)醒了但是我的大腦還是陶醉在我的奧運(yùn)夢(mèng)中。

    四年級(jí)想象作文 篇2

      刷刷刷,沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷著世間萬(wàn)物。

      呼——一陣秋風(fēng),吹落了片片樹(shù)葉,給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶著調(diào)色盤來(lái)了。

      滴上一滴紅,楓葉立刻變成火紅火紅的了;染上一點(diǎn)黃,小草變成黃的了;畫(huà)上一點(diǎn)金,樹(shù)林,田野都成了金燦燦的了……對(duì)了,還有菊花和果園,都成了彩色的了:紅彤彤的,黃澄澄的,紫瑩瑩的,粉嘟嘟的'……咦,怎么還有幾株白菊花?一定是秋姐姐忘了染它們了。

      瞧,小朋友出來(lái)了!他們穿著漂亮的毛衣出來(lái)了。看,他們有的撿落葉,有的做游戲,有的還和爸爸媽媽去摘蘋(píng)果……他們都說(shuō):“好美的秋天!”秋姐姐正高興,呀!頑皮的小麻雀,打翻了調(diào)色盤,天空被染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的了。

      轉(zhuǎn)眼間,天黑了下來(lái)。

      秋姐姐抬頭一看,!那又大又圓的月亮還沒(méi)染呢!可是這時(shí)的她,已經(jīng)在銀白色的月光下甜甜地睡著了。

    四年級(jí)想象作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)。

      當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí),走進(jìn)教室,你首先會(huì)看見(jiàn)專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變,下課了,墻會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同,產(chǎn)生不同的變化,如:你學(xué)習(xí)到<<爬山虎的腳>>一文時(shí),墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的腳,這一切圖案都有電腦老師控制。

      讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧!在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng),它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的'熱,下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的,即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材,同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。

      繼續(xù)坐電梯向下走,是同學(xué)們的宿舍,每個(gè)床上都有"休息"按鈕,同學(xué)們?cè)谒X(jué)前只要按一下按鈕,床上就隔離外界噪音,空調(diào)自動(dòng)減弱風(fēng)力,這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。

      怎么樣,我這所學(xué)校不錯(cuò)吧!希望我的夢(mèng)想成真。

    四年級(jí)想象作文 篇4

      我想有魔法,讓魔法把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

      我想有魔法,把我變成醫(yī)生,給那些痛苦的人治病。把我變成軍人,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。把我變成老師,教育許許多多的小學(xué)生。把我變成大款,捐助災(zāi)區(qū),讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。

      我想有魔法,我想讓參加20xx年的亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復(fù)健康。我想讓困在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由。我想讓每個(gè)人,每個(gè)小動(dòng)物都有魔法,讓它們的夢(mèng)想成真。我還想讓更多的老年人的身體都健健康康。

      我想有魔法,我一定要變出一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的校園。大門口有花兒搭成的拱門,春天有蘭花,夏天有太陽(yáng)花,秋天有菊花,冬天有臘梅。一陣風(fēng)吹來(lái),香氣溢人。無(wú)數(shù)的花瓣落下來(lái),仿佛仙女散花一般。

      在我變出的.校園里,同學(xué)們都能健康成長(zhǎng),考出優(yōu)異的成績(jī),成為國(guó)家的棟梁。

      魔法雖好,畢竟是魔法。我要靠自己的努力,把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

    四年級(jí)想象作文 篇5

      孔夫子說(shuō):三十而立。我也希望二十年后的我能有所成就,能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——讓所有貧困山區(qū)的孩子都能體面溫暖地去上學(xué),讓所有貧困的代課老師都能享受教育帶給她們的榮譽(yù)和福祉!

      現(xiàn)在有眾多的貧困山區(qū)的孩子四歲穿的是七八歲孩子穿的衣服;有很多孩子打著赤腳,沒(méi)有一雙像樣的`鞋,更別說(shuō)什么名牌了,她們的中午飯有時(shí)候只是幾個(gè)燒糊了的土豆和玉米棒;四川涼山的孩子為了上學(xué)甚至要過(guò)懸在半空的鐵索橋,這么多年,孩子從橋上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏著很多礁石,前幾年一個(gè)小女孩就這樣被奪去了生命。

      還有一些我所崇敬的貧困山區(qū)的代課老師他們的收入低得可憐。34歲的代課老師隆九金是一人一校,破舊的課桌還是解放初期留下來(lái)的。教室倒塌后,他只能搬到自己祖輩留下來(lái)的苗家老木屋繼續(xù)教學(xué),白天都要點(diǎn)燈,每個(gè)月53元的工資,他堅(jiān)持了17年。

      每當(dāng)看到這些事情,我就感慨萬(wàn)分,我就心潮澎湃,我就淚光點(diǎn)點(diǎn),二十年后我希望自己能像馬云或者比爾蓋茨一樣建立起自己龐大的金融帝國(guó),進(jìn)而建立起覆蓋全國(guó)的“成謙愛(ài)心教育基金會(huì)”,我要讓所有的孩子都能快樂(lè)地享受她們美好的童年,我要讓所有的代課老師都能過(guò)上有尊嚴(yán)的生活,老有所養(yǎng),老有所依!

      為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力!愿好夢(mèng)常圓!

    四年級(jí)想象作文 篇6

      我有一個(gè)夢(mèng)想,就是發(fā)明一種新型汽車,我打算把它命名為——四用車。

      我為什么要把這種車命名為四用車?相信大家都很疑惑。因?yàn)檫@種車有四種功能,下面我就給大家介紹介紹!

      第一種功能是自動(dòng)行駛。如果你在車上想睡覺(jué),可以按一下方向盤下的黃色按鈕,這樣你就可以不用擔(dān)心沒(méi)有人駕駛車了,而且還能舒舒服服的睡一場(chǎng)好覺(jué)。

      第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發(fā)現(xiàn)在你要去的路上有一條小河,可以按一下藍(lán)色按鈕,這樣車后面的隱形風(fēng)扇就出來(lái),就可以在河面上任意行駛了。

      第三種功能是飛。如果在你要走的路上又突然有一座大山擋住了你的去路,可以按一下綠色按鈕,這樣汽車就可以像插上翅膀一樣飛上藍(lán)天,跨過(guò)大山。

      第四種功能是吸在墻壁上。如果有一天,你回家發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)里已經(jīng)沒(méi)有地方停車了,可以按一下紅色按鈕,這樣裝在四個(gè)輪子旁的.四個(gè)吸盤就可以發(fā)貨作用了——緊緊地吸在你家房子的墻壁上,猶如壁虎。

      大家聽(tīng)了我對(duì)新型汽車的介紹,一定心動(dòng)了吧!歡迎你到我夢(mèng)想中的汽車店去購(gòu)買這種新型汽車!!

    四年級(jí)想象作文 篇7

      十年后的我已經(jīng)在哈佛大學(xué)的大二讀經(jīng)濟(jì)學(xué)了,雖然我是在校學(xué)生,但是我已經(jīng)能靠我自己的能力炒股了,而且因?yàn)槲业难酃夂芎茫晕宜奚岬拇蹭伒紫驴偸怯袔紫涿涝?/p>

      別以為賺到這些錢很容易,為了這些錢我徹夜不眠地研究股票,而且剛開(kāi)始炒的時(shí)候,我的手頭上很緊,買了這個(gè)就買不了那個(gè),所以賠了這個(gè)那個(gè)就沒(méi)了,就死翹翹了,上不起學(xué)回不了過(guò)了。在這段時(shí)間里,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的`短路,看走了眼,賠了錢。不過(guò)我有一次買了很多四五元的小股,誰(shuí)知它猛漲,變成了幾百元的大股,可是我覺(jué)得它會(huì)猛跌,直到破產(chǎn),于是,我便拋了它,正如我想的那樣,它幾天后又跌停了。

      而我還是一個(gè)有志向的有為青年,我打算到時(shí)當(dāng)個(gè)個(gè)大企業(yè)家,捐很多錢蓋很多防震的小學(xué)給地震災(zāi)區(qū)的小孩子們。

      要成為十年后的我,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好理科和英語(yǔ),考上哈佛,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      

    四年級(jí)想象作文 篇8

      小花龜進(jìn)化成一位勇敢的龜青年,他的師官——魔法師已經(jīng)不來(lái)了,小花龜決心到小鎮(zhèn)去走一次,看看會(huì)遇到什么新鮮事兒。

      不過(guò),他只能花兩天的時(shí)間逛逛小鎮(zhèn),這兩天是周末雙休日。于是,小花龜帶上幾個(gè)水果、2瓶水,1把閃晶劍和3枚小錢就出發(fā)了。

      至中午時(shí),小花龜走了4戶人家,都沒(méi)出什么事。當(dāng)他走到第5戶人家時(shí),河馬大伯叫住了他:“你是飛龜X吧,這里有一片小樹(shù)林,樹(shù)林里有一個(gè)石洞,里面住著一只2米高的怪龍,我想請(qǐng)你在雙休日消滅它,不然它一個(gè)月后就要吃掉一個(gè)家庭!”

      “好,好!我一定把它消滅掉!毙』攬(jiān)定地說(shuō),告別了河馬大伯,向小樹(shù)林里跑去。

      小花龜找到了怪龍住的石洞,悄悄地走了進(jìn)去。一看,地上到處是血跡,石洞很黑,里面還發(fā)出了“嗡―呼―”的恐怖聲。哼!飛龜X青年才不怕呢!他大膽地跑進(jìn)去,看有什么動(dòng)靜。忽然,那只2米高的怪龍從椅子上站起來(lái),大聲吼道:“是你吧,龜青年,到我這兒干什么?!”

      “找你抗?fàn),決斗!”小花龜說(shuō)著,就抽出閃晶劍,和怪龍展開(kāi)戰(zhàn)斗。

      怪龍使出飛棍術(shù),啪嗒!打中了小花龜?shù)娘w行翅!鞍!”小花龜從空中掉下來(lái),腿劃傷了一道口子。

      怪龍繼續(xù)進(jìn)攻。小花龜抓起自己食品袋中的一個(gè)水果,向怪龍扔去,正打中了怪龍的鼻子!鞍!”怪龍捂著鼻子叫著。小花龜想:“好,趁熱打鐵”小花龜舉起怪龍,把它扔了下來(lái)。怪龍拿起木棍,和小花龜又一次戰(zhàn)斗起來(lái),一直持續(xù)到傍晚。

      “看我的吧!”怪龍使出了他的射棍術(shù)。只見(jiàn)木棍快速飛來(lái),小花龜踢開(kāi)木棍,拿出一瓶水向怪龍潑去。趁怪龍掙扎時(shí),一腳踢傷了怪龍的下巴。這時(shí),小花龜忽然想起魔法師教給他3種法術(shù)中的一種――發(fā)電擊,可是怪龍已經(jīng)撲到他身上,壓住他了。小花龜閃晶劍揮起,向怪龍刺去,怪龍躲閃開(kāi)了。

      快半夜了,小花龜還繼續(xù)和怪龍戰(zhàn)斗。小花龜裝著逃跑的樣子,怪龍緊追不舍。忽然,小花龜轉(zhuǎn)身向怪龍發(fā)射電擊。怪龍來(lái)不及躲閃,毛發(fā)瞬間被電成了灰,小花龜繼續(xù)向他沖去。

      天亮了,這時(shí)已是星期日了。怪龍一腳踢去,被小花龜摔在地上。接著,小花龜?shù)摹鞍l(fā)電擊”觸到了怪龍的肚皮,肚皮立刻裂出了一條縫。

      到了第二天下午,小花龜不停地飛行,用閃晶劍刺殺怪龍,但怪龍用自己的木棍一頭頂著地,從上面跳過(guò)去。小花龜一次次用劍繞過(guò)木棍刺他,但怪龍還是用木棍架住閃晶劍,難分勝負(fù)。

      夜幕降臨。

      小花龜只好使用電擊,怪龍卻用小花龜膠皮做的食品袋擋住。小花龜一把奪過(guò)食品袋,他急中生智,迅速拿出膠皮食品袋中的`3枚小錢扔到怪龍身后。怪龍見(jiàn)了,先撿起3枚小錢藏進(jìn)洞中最里頭,準(zhǔn)備再戰(zhàn)斗。不料,小花龜?shù)拈W晶劍已從他的頭上砍下來(lái),這下子,怪龍不怪了!

      小花龜飛出來(lái),把怪龍的木棍折斷磨擦出火焰,燒了石洞?伤麉s迷路了,往哪里走呢?

      他看見(jiàn)狐貍大哥在路上行走,就對(duì)他說(shuō):“大哥,河馬大伯讓我冒險(xiǎn)到樹(shù)林的石洞里,可現(xiàn)在我迷路了,無(wú)法回去,怎么辦?”

      狐貍大哥問(wèn):“你的家有什么標(biāo)記?有什么特別的地方?”

      “在丁字路口邊上,那屋子叫‘生物組合改造屋’。”

      狐貍大哥用手指向北邊,說(shuō):“從這兒直走,再拐向東邊就到你家了。”小花龜有禮貌地道了謝。

      小花龜回到家,肚子餓極了。就他把食品袋中的食物全吃掉,然后上床睡覺(jué)。他迷迷糊糊地想著:“這雙休日真是大冒險(xiǎn)啊!明天我要好好去上大學(xué)了。你知

    四年級(jí)想象作文 篇9

      “倒垃圾,倒垃圾......”不管在寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,總會(huì)傳來(lái)一陣陣年輕小伙子的聲音,瞧!這位小伙子五官端正,大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來(lái),那籃筐一晃一晃的,扁擔(dān)一顫一顫的。

      記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,那個(gè)小伙子挑著扁擔(dān),來(lái)到了我們的小區(qū),這時(shí),有位老伯撐著傘,拎著袋垃圾,準(zhǔn)備扔了那袋垃圾,那位小伙子見(jiàn)了老大爺,急忙跑過(guò)去,用關(guān)切的聲音對(duì)老大爺說(shuō):“老大爺,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)籃筐里吧,這么大雪紛飛的.天氣,你會(huì)著涼的,快回去休息吧!”

      那位老大爺搖了搖頭說(shuō):“不,不用,我的骨頭還硬著呢!放心!”

      小伙子拍了拍胸脯說(shuō):“還是讓我來(lái)吧,我比你年輕,我不會(huì)著點(diǎn)涼!

      老大爺看見(jiàn)小伙子誠(chéng)心的樣子,說(shuō):“好吧!”說(shuō)著,便把垃圾遞給了小伙子,讓小伙子扔進(jìn)籃筐。

      這一舉一動(dòng)引來(lái)了許多群眾,他們都各自拿著垃圾向小伙子走去,小伙子見(jiàn)了,連忙上前一個(gè)一個(gè)接過(guò)他們手里垃圾,放進(jìn)自己的筐里,并對(duì)大家說(shuō):“以后的垃圾都讓我扔吧!你們把它放到自家門口就行了!頓時(shí)人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚(yáng)聲,擠在人群中的一位老奶奶開(kāi)口了,問(wèn):“你是哪兒人,心腸怎么那么好!”

      小伙子笑了笑大聲說(shuō)道:“我是中國(guó)人!”

    四年級(jí)想象作文 篇10

      秋天來(lái)了,大地媽媽伸了個(gè)懶腰。

      瞧,紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿了枝頭,田里的麥穗笑彎了腰,人們的嘴角樂(lè)開(kāi)了花。秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

      下課了,走在校園里,風(fēng)姑娘陪我一起玩耍,桂花姐姐開(kāi)出耀眼的黃花。呵!涼風(fēng)習(xí)習(xí),清香四溢,秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

      晚上,我睡在柔軟的床上,閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)秋的.聲音。蟋蟀歡樂(lè)地歌唱,大樹(shù)搖晃著它粗壯的手臂像是對(duì)黃葉說(shuō);“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”站在窗外眺望遠(yuǎn)方,幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中,好像在對(duì)白云阿姨說(shuō):“我們要去溫暖的南方過(guò)冬了,你們可要保重呀!”秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

      早晨,黃黃的樹(shù)葉們調(diào)皮地飄到大樹(shù)媽媽的腳下,媽媽累了,也要過(guò)冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦!小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道:“哎!秋天可真冷呀,我可要做好準(zhǔn)備呦!”秋天是一個(gè)懶懶的季節(jié)。

      秋天啊,你總是帶給我無(wú)數(shù)的遐想和美好的回憶!我愛(ài)你,可愛(ài)的秋天!

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