四年級海底世界作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壓５资澜缱魑�10篇，歡迎大家分享。
四年級海底世界作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧！
藍夢島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍色的，遠遠望去，就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠里。在陽光的照耀下，沙灘發(fā)出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的'地方。椰樹立在沙灘上，顯得又高又大，抬頭望去，一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好！
欣賞完島上的風景，我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮�。∫蝗荷拾邤痰聂~在海底隨處可見，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來；這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來，像一個調(diào)皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開到第二個浮潛地點：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動，深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧，它是那么的安靜。這里的魚并不多，那就讓我們安靜地看一會長著海洋植物的巖石，看一會兒有趣的海星吧！
最后一個浮潛地點是紅樹林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活潑的魚兒向我點頭，連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚，魚兒們居然都到我手里來了！多么可愛的魚兒��！大海好像也興奮了起來。
美好的時光總是過得很快，該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島，乘上飛機，望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
四年級海底世界作文 篇2
在印度尼西亞旅游的一天，我們?nèi)チ饲u，那里風光秀麗，景色宜人，是旅游的好去處。
千島有很多玩的，有手搖船，有香蕉船，還有日落船……,琳瑯滿目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。
第二天早晨，陽光如碎金般撒落在海面上，頓時，大海醒來了。我們早早的上了玻璃潛艇，準備一覽海底風光。這時，玻璃潛艇啟動，帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中，一幅海底的`畫卷展現(xiàn)在我們的眼前，只見珊瑚披著美麗的花衣服，正在互相爭著選美比賽的冠軍呢！它們的形態(tài)各種各樣，有腦狀的，有扇形的，有小草樣的，還有樹枝形的……都在向我們招手呢！而它們的顏色更為豐富，有墨綠的，有金黃的，還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭，嬉戲打鬧著，真像一個個快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中，它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣，真叫人分不清：這是小魚，還是沙石、珊瑚呢？據(jù)說，這些保護色是為了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭，就像一把把電鋸，鋸掉了珊瑚，把一些地方布置成了海底沙漠，而另一些海底石頭，成了龍蝦，螃蟹溫暖的家……
我注意的看著，眼睛應接不睱，看清楚了這棵珊瑚，又錯過了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊，想弄清楚這到底是什么怪東西。無數(shù)的珊瑚迎風招展，迎接著我們這些遠道而來的客人！
不久，玻璃潛艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望著那平靜的海面，我心想：大海雖然美麗，但也有許多未解之謎。相信有一天，人們會真正的揭開大海之謎。
四年級海底世界作文 篇3
今天，我們學校組織秋游，大家一同來到了海底世界。
我們走啊走啊，來到了海洋劇場，我們坐在那里等了很久，急得汗水都要流出來了!看了小海豚精彩的表演，有算算術、頂皮球等等，得到我們熱烈的掌聲。
表演完了，我們接著來到了海底隧道，看到了好多各種各樣漂亮的魚兒在自由自在的游來游去，比如有中華鱘，大白鯊``````它們都是國家保護動物，我心中又是激動又是興奮，因為真是太美了!
出來之后，我們還到了游樂場，看到了許許多多、五顏六色的.玩具。我們連忙跑過去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到：“你們要慢點跑啊!慢點跑!”我們在游樂場盡情的玩著，時間在不知不覺中過去了 你也可以投稿，真快啊!
突然，聽見老師喊到：“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書包，說道：“怎么就回家了啊?時間過得真快啊!”
李老師帶著隊離開了海底世界，在車上，還跟我們照了相，留做紀念。
今天，我們玩得真開心，我盼望著下一次的春游!
四年級海底世界作文 篇4
在遙遠的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……
只見蟹堡王餐廳的`蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友�！�
蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什么了不起，你就是個守財奴！要比手的話，我有八只，怎么樣？”
蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來不為任何事爭吵，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎么對我，我都能泰然自若！”
正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手斷了之后還能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強嘛�！�
蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”
“我蟹老板的手強勁有力，我最強！”“我章魚哥可以同時干很多事情，我更強！”“你們可以盡情地擠壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關系，因為它們還會長的！”“你們竟然不認可我鰻魚前輩，小心我電你們！”
……
就在他們吵得激烈的時候，鯊魚大哥挽著鯨小姐走進了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因后，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優(yōu)點，就像：蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國，做一個令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這么多手，完全可以當個舞蹈家，當個全民偶像！其實，咱們都有自己的優(yōu)點，但是，咱們?yōu)楹我谶@里爭吵，而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點呢？”
大家恍然大悟！
四年級海底世界作文 篇5
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當海面上波浪翻滾的時候，海底依然平靜。海底動物在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種說話聲。它們吃東西時發(fā)出一種聲音，行進時發(fā)出另一種聲音，遇到危險時還可以發(fā)出警報
海底動物的'活動特點也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚每小時能游幾千米，攻擊其他動物時，比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚身上有發(fā)光器官，游起來像閃爍的星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
四年級海底世界作文 篇6
美麗的海底是一個五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木，深綠色的海帶葉很長，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚經(jīng)過，它帶來的波浪把小丑魚帶進了珊瑚縫里。小丑魚離開了媽媽，驚慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時，一個聲音說:“你是小丑魚，你為什么哭呢?”小丑魚低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了�！薄皠︳~哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚。
這時，五顏六色的熱帶魚，還有各種五顏六色的魚也在游泳，它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的'游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了，小丑魚回來對媽媽說:“謝謝，你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”
四年級海底世界作文 篇7
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一，姿態(tài)各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成群的'大螃蟹，它們威武的搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里，憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
四年級海底世界作文 篇8
海底世界之旅早晨，我聽著樹上的小鳥唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄，想起了以前開心的事┅┅突然，我聽見媽媽對爸爸說：“今天我?guī)Я羶喝ズ５资澜�。”我聽到后急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著想著便到了我們的'目的地——長沙海底世界。買過票了，我和媽媽進入館內(nèi)，映入眼簾的是個各種海洋生物，可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說：“越往里面去奇異東西越多。”我們便往里面走去。果然里面的魚更多。有大白鯊、神仙魚，還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著，我們便來到一個大的魚池前。原來，這是這個館里最大的魚池。我看見魚池旁掛著個牌子，上面寫著：本池喂魚表演節(jié)目于4：30開始。我看看表，哎呀！馬上就要開始了，我們就在觀眾席上等著。時間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚食撒向他的四周，接著就有了一大群魚游了過來，叔叔邊喂魚邊轉動自己的身體，魚也圍著他打轉轉，看上去好像是人魚共舞�？赐瓯硌莺螅覀冇挚戳怂履g和海獅表演�？鞓返臅r光總是過得快。不一會兒，已經(jīng)到了中午，我們只好依依不舍的離開了。在路上我還回想著那段快樂的時光。
四年級海底世界作文 篇9
哈！我迎來了一個快樂的星期六，為什么呢？因為我已經(jīng)盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。
只聽見奶奶的喊聲，我就知道姐姐來接我了，我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來到了步行街，剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車，終于來到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去，看到了斧頭鯊等魚，讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道，可是在情急之下，就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓師一起走出來，它在臺上表演了一系列動作，有時還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺去，主持人還開玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的'，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場，一直都不分勝負。最后又請來從遠方趕來的三只海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時候有一只海豚失敗了，訓師再次嘗試，可是還是沒成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個高跳結束樂這次表演。
我坐在公共汽車上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。
四年級海底世界作文 篇10
從前有一片海，那里清澈見底，排水優(yōu)良。沒有一點兒污染。
一直烏賊游過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來，它在緊張的'情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了�？墒牵斔潘傻臅r候，一只巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。
晚上，食草生物開會，食肉生物免進，怎么驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法，章魚拿了十筐海草，每一只魚想進來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一只魚讓章魚將它送到食草監(jiān)獄。關上一百年，每天吃草。
海底的世界真美麗，故事也很多。
【四年級海底世界作文】相關文章：
海底世界游玩作文05-24
海底世界小學作文08-29
海底世界公園作文02-26
秋游海底世界作文03-25
游玩海底世界的作文03-28
四年級海底世界作文10-27
神奇的海底世界小學作文04-29
游海底世界小學作文07-08
海底世界高三作文09-04
海底世界游記作文03-12