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    美麗的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-01 09:44:54 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】美麗的校園四年級(jí)作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】美麗的校園四年級(jí)作文合集八篇

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們的校園很美麗,下面我?guī)銈儊?lái)看看吧。

      從南門(mén)進(jìn)校,不遠(yuǎn)就能看見(jiàn)操場(chǎng)和半畝田。操場(chǎng)很大,有6000多平方米,這是我們活動(dòng)的樂(lè)園,每天體育課上,我們?cè)谶@里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說(shuō),操場(chǎng)記錄著我們童年大部分最美好的時(shí)光。半畝田呢?它是一所用玻璃建成的房子,是我們種植社團(tuán)上課學(xué)習(xí)的地方,這里四季如春,可以認(rèn)識(shí)很多種植物,還可以了解哪些植物,幾天澆一次水,還可以讓我們親自體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。

      再往北走,就能看見(jiàn)三棟教學(xué)樓,第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機(jī)室,你們肯定會(huì)問(wèn)什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧,就是我們的圖書(shū)館,但它和一般的圖書(shū)館可不一樣,里面裝修得很漂亮,你可以坐在木馬上看書(shū),看累了還可以玩滑梯。微機(jī)室有許多臺(tái)電腦,我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫(huà)畫(huà),還可以學(xué)到很多安全知識(shí)呢。

      參觀微機(jī)室和飛翔吧,就來(lái)到了教學(xué)樓,在走廊上,你可以看看到各班的廊道文化,班班有創(chuàng)意,各個(gè)不相同,每一班都布置得很漂亮。

      教學(xué)樓里的教室很多,我就說(shuō)說(shuō)其中的'一間教室吧。教室前面是黑板,后面就是這個(gè)班級(jí)的小型圖書(shū)館,又名“圖書(shū)角”,圖書(shū)角差不多有200多本圖書(shū),圖書(shū)的內(nèi)容都很精彩,有猜謎的,有童話的,有搞笑的,還有恐怖的……圖書(shū)角上面擺放了我們心愛(ài)的植物,它裝點(diǎn)著我們的班級(jí),也美化著我們的學(xué)習(xí)生活。

      聽(tīng)完我的講述,你們是不是想到我們學(xué)校來(lái)呢,歡迎你們來(lái)參觀。

      評(píng)語(yǔ):小導(dǎo)游,你擔(dān)任的很合格,語(yǔ)言很經(jīng)典,突出了事物的特點(diǎn),抓住了重點(diǎn),特別是設(shè)問(wèn)句式的運(yùn)用,很恰當(dāng),贊一個(gè)。(637字)

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

      我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學(xué)樓、綠茵茵的草坪、散發(fā)著醉人氣息的桂花樹(shù)……

      春天到了,校園里的小草探出頭來(lái),似乎想快點(diǎn)看見(jiàn)活潑的孩子們。有時(shí),我會(huì)輕輕地?fù)崦幌滦〔荩m然它剛剛探出小腦袋,可我還是覺(jué)得有一種別樣風(fēng)韻。小草嫩綠嫩綠的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,它裝扮出了一個(gè)綠色而舒心的校園。

      到八月時(shí),小學(xué)教室前面的桂花陸續(xù)地開(kāi)放了,散發(fā)著一股醉人的香味,香的.想閉上眼睛親吻它。

      學(xué)校還栽種了二十多棵樹(shù),高大、挺拔,像一排衛(wèi)士站在那里守護(hù)著校園。春天它們吐出芽苞,夏天它們穿上綠色的襯衫,秋天它們換上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

      我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

      我們的校園雖然談不上寬闊,可也能容納下1000多人。

      走進(jìn)校園,兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前,仿佛高大的衛(wèi)兵,保護(hù)著校園。

      走上教學(xué)樓書(shū)聲四溢,悅耳動(dòng)聽(tīng)。書(shū)法室里,十分安靜,一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。

      做完操后,許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味,連上課了心里也久久才能平靜。

      圖書(shū)室的`書(shū)十分多,有許多我未曾看過(guò)的,中午沒(méi)有“吃”飽的同學(xué)。能夠到那里來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”。

      我們學(xué)校不止這些美麗,來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。

      每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時(shí),就會(huì)有許多同學(xué)搶著拖把去拖地;每當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)地上有一處垃圾時(shí),便會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比,可也能帶給人一種美麗的感覺(jué)感覺(jué)

      放學(xué)了,離開(kāi)校園時(shí),我多么想再看一眼這美麗的校園啊!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

      我們的校園美麗極了,有漂亮的花園,有高大的建筑,還有寬闊的操場(chǎng)。今天,我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧!

      走進(jìn)校園的大門(mén),兩旁是茂密的芒果樹(shù),每當(dāng)夏季,總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí),可惹人喜愛(ài)了。順著校園中間寬闊的道路向前走,你會(huì)看見(jiàn)路的兩側(cè)還有花壇,種著月季花和雞蛋花,每到春季,便開(kāi)滿了滿樹(shù)的鮮花,盛開(kāi)的`鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉。

      順著校園中間寬闊的道路走到頭,便是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周?chē)怯描F做的護(hù)欄,升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿。每到星期一,操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式,那時(shí),全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。

      走進(jìn)教學(xué)樓,首先就會(huì)聽(tīng)到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還會(huì)看見(jiàn)一間一間排列整齊的教室、辦公室,教室門(mén)前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào),這是學(xué)校的文化墻。教學(xué)樓里還有很多專用教室,比如多功能教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室等。

      我們的校園很美麗吧?如果你覺(jué)得我們的校園美麗的話,你就來(lái)參觀參觀我們美麗的校園吧!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì)知識(shí),懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

      走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵巨大的'榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已有98歲,是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門(mén)口,仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。

      “人之初,性本善……”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。順著大榕樹(shù)往里走,就來(lái)到了教學(xué)樓!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

      走出教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹(shù)。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹(shù)就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái),涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。

      這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的校園。

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

      我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

      一走進(jìn)大門(mén),一座高大的.雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù),它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

      東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。

      我們的學(xué)校真美呀,我愛(ài)我的學(xué)校!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

      大家好,歡迎來(lái)到安陽(yáng)市鋼城小學(xué)參觀,這所小學(xué)位于河南省安陽(yáng)市文化路安陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園東邊。

      這里環(huán)境優(yōu)美,春天春光明媚,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛紛,冬天白雪飄飄,是孩子們的樂(lè)園,每天都能聽(tīng)到孩子們的笑聲。

      進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的影壁墻,上面寫(xiě)著:厚德博學(xué),至善至美。這是我們鋼城小學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人準(zhǔn)則,往北走,就到了北教學(xué)樓,這是我們學(xué)校一二三年級(jí)的.教學(xué)樓,往南走,就到了南教學(xué)樓,是我們四五六年級(jí)的教學(xué)樓,也就是我們的教學(xué)樓,在南教學(xué)樓的西側(cè)就是我們學(xué)校的辦公樓,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方,辦公樓里還有我們最喜愛(ài)的音樂(lè)教室,右側(cè)就是小體育場(chǎng),小體育場(chǎng)里有雙杠,我們最喜歡了,體育場(chǎng)的北邊大約100米有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面有吊橋、秋千、攀高架,也是我們最喜愛(ài)的幾個(gè)體育器材,教學(xué)樓中間環(huán)抱著的就是我們的操場(chǎng),一共有四個(gè)籃球架,中間是升旗的旗臺(tái),旗臺(tái)前有一個(gè)主席臺(tái)。

      下面,我給大家發(fā)一漲關(guān)于鋼城小學(xué)的平面圖,大家好好看一下,就可以自由參觀了,祝愿大家參觀愉快啊!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

      我們擁有一個(gè)美麗的校園,在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光,共享快樂(lè)生活,課堂上,操場(chǎng)上,校園每一處都留下了我們歡快的身影。

      當(dāng)一走進(jìn)校園,一眼就可以看見(jiàn)我們學(xué)校有名的綠色長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁栽滿了高大的榕樹(shù),它們大約有十米高,一年四季枝葉繁茂。周?chē)有很多小樹(shù),在幾棟高大的建筑中,顯得十分顯眼,筆直的枝干,茂密的枝葉,再加上清新的綠葉,讓人有一種神清氣爽的'感覺(jué)。

      走完了綠色長(zhǎng)廊,就來(lái)到了高大的教學(xué)樓。彩色的教學(xué)樓非常迷人,來(lái)到教室,寬敞的教室有一塊彩色的墻壁,在彩色的天花板上,掛著一支支明亮的電燈,教室里擺放著整齊的桌椅,教室的講臺(tái)還設(shè)有多媒體教學(xué)器,我們每次上課都可以用多媒體上課,可以讓我們讓我們領(lǐng)會(huì)很多課外知識(shí),我們開(kāi)心極了!

      看完了教學(xué)樓,來(lái)到教學(xué)樓旁邊的少年宮,它的結(jié)構(gòu)更是別具一格,一樓:是明亮寬敞的階梯教室,二樓的左邊是一個(gè)學(xué)生圖書(shū)室,里面擺放著很多圖書(shū),一進(jìn)去,仿佛就像進(jìn)了書(shū)的海洋,一下課,可以來(lái)到這里看書(shū),還能在課外的時(shí)間學(xué)到很多的課外知識(shí)。

      我們校園像是一幅迷人的圖畫(huà),我熱愛(ài)我的校園。

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