【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
昨天上午，校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定：
在社會(huì)中，我們要熱愛祖國(guó)，熱愛集體，遵章守法，為國(guó)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，見了老師同學(xué)一一問(wèn)聲好。
在學(xué)習(xí)中，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書籍，積累各種知識(shí)。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好，并且養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
我們家養(yǎng)了八條小金魚，它們非常的可愛。
小金魚的家寬敞干凈，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮里穿著"裙子"游來(lái)游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的全身黑乎乎的，像一顆會(huì)游動(dòng)的黑寶石。不過(guò)，我最喜歡的就是那只孔雀魚了，它的`尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠(yuǎn)。它們的眼睛都特別亮，仿佛個(gè)個(gè)都是千里眼。
我給小金魚喂食的時(shí)候，剛把魚食放進(jìn)去，它們像沒看見一樣。就這樣，總是等我放進(jìn)魚食后離開一會(huì)兒，覺得沒有危險(xiǎn)了，它們才吃，吃的時(shí)候，我看到它們的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在仔細(xì)品味，仿佛在說(shuō)："嗯，味道真不錯(cuò)。"有時(shí)候還會(huì)吐幾個(gè)水泡泡。
每當(dāng)它們吃完魚食后，就會(huì)悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，小魚就開始玩"捉迷藏"的游戲，一會(huì)兒躲在假山后，一會(huì)兒躲在水草中，可有趣了！
我喜歡這一群可愛的小金魚。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
“饃饃籃子花花幡，點(diǎn)心果子甘口甜”此刻，我正舉著老姥爺?shù)摹靶欣睢睘樗托小?/p>
媽媽告訴我，初五老姥爺出殯，需要我這個(gè)重外甥去打花幡，我欣然接受。
到了哪兒，我穿孝衣戴孝帽，跟著爸爸媽媽進(jìn)去吊唁，隨著幾聲鼓鳴過(guò)后，就是一陣哭聲，我來(lái)到老姥爺?shù)墓撞那皞牡目牧藗�(gè)頭，等待下午的出殯。
匆匆吃過(guò)午飯，我跑到大街上，聽到幾聲炮響，有人喊“出殯了”。老姥爺?shù)挠H人、朋友、還有看熱鬧的男女老少一起涌向老姥爺家，我便跟著舅舅打花幡，一陣凄涼的哭聲之后，我跟著姥爺、舅舅、爸爸、一起上前磕了九個(gè)頭，看著老姥爺?shù)墓撞�，我的心都涼了�?/p>
隨著送殯的'人群，我打著花幡一步步走，冰冷的風(fēng)吹著我冰冷的心，我頂著風(fēng)來(lái)到老姥爺?shù)膲炃�，真可謂是不見棺材不落淚，想起老姥爺?shù)囊羧菪γ玻倏纯催@木呆呆的棺材，那一次，我真的哭了。
我在老姥爺?shù)恼掌澳弥ㄡι钌畹乜牧司艂�(gè)頭，舉著花幡直到埋棺材的時(shí)候還不愿離開。
“饃饃籃子花花幡，點(diǎn)心果子甘口甜�！庇绖e了，老姥爺。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
一天，我正吃著早飯，早飯是一個(gè)雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學(xué)課上老師做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是把一個(gè)煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉(zhuǎn)。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了幾下，還真能旋轉(zhuǎn)。我又在想：“既然這個(gè)熟雞蛋能夠在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)還是短呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我放下筷子，走進(jìn)廚房，從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋出來(lái)。
兩只雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：生雞蛋總是一會(huì)兒晃到這兒，一會(huì)兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來(lái)的地方旋轉(zhuǎn)。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸見我傻愣愣地望著那兩個(gè)雞蛋，就問(wèn)：“軍軍，快點(diǎn)吃早飯呀，看著這兩個(gè)雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。
爸爸見我魂不守舍的樣子，問(wèn)道：“怎么了，有什么問(wèn)題？”我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些呢？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樯u蛋里面是液體，轉(zhuǎn)的.時(shí)候，里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定，會(huì)搖來(lái)?yè)u去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起，變成了固體，所以它在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，就不會(huì)搖來(lái)?yè)u去了�！甭犕臧职值脑挘宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候，爸爸又催促道：“快點(diǎn)吃，再不吃就要遲到了�！蔽曳强斓爻酝炅嗽顼�，趕緊去上學(xué)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
在我們的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，我們班班委競(jìng)選班長(zhǎng)這件事讓我印象最深刻。
記得那是一個(gè)星期五的下午，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里，懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，真像草原上夕陽(yáng)映照下的羊群，這兒一堆，那一堆，美麗極了。我們班正在熱火朝天的進(jìn)行著班委競(jìng)選。第一個(gè)競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班上53名同學(xué)，只有王梓洋一名同學(xué)參加競(jìng)選，他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)。
王梓洋同學(xué)平時(shí)在我們班上可是一個(gè)特別有個(gè)性的男生，他高高的個(gè)字，胖胖的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上經(jīng)常掛著一幅什么都不在乎的`表情，他經(jīng)常在學(xué)校做出讓大家目瞪口呆的事情。記得有一次英語(yǔ)課間的時(shí)候，他從學(xué)校二樓跳到車棚房頂，由于下不來(lái)被學(xué)校老師抱了下來(lái)，英語(yǔ)老師被嚇的臉色發(fā)白，半天都說(shuō)不出話來(lái)。但是，有的時(shí)候他又是一個(gè)熱心腸的男生。記得還有一次，我們班上的兩位男生因?yàn)橐患∈虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩個(gè)人各不相讓，扭打在一起，只見王梓洋同學(xué)飛快的跑了過(guò)去，把他們兩個(gè)人拉開，像老師一樣對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
就是這樣一個(gè)時(shí)而頑皮時(shí)而乖巧的男生當(dāng)選上了我們四一班的班長(zhǎng)，這件校園里的新鮮事，在我們班上引起了很大的轟動(dòng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級(jí)，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí)，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學(xué)校就像是我們的'家，老師也像我們的媽媽一樣對(duì)待我們，我還是少先隊(duì)員，語(yǔ)文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí)，快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過(guò)了六年，可是仿佛這六年就是一場(chǎng)夢(mèng)，好快好快。
這就是成長(zhǎng)，在一步一步的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)留下許多許多深淺不一的腳印，會(huì)有高興的、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的，這就是成長(zhǎng)，以后你長(zhǎng)大了著身后的一長(zhǎng)串腳印，就是你成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
我相信，每位媽媽，在自己的心里，都是無(wú)可替代的！
媽媽也是剛剛40出頭，個(gè)子也不怎么高。媽媽非常勤勞，經(jīng)常在家里搞衛(wèi)生，又是掃地、又是擦桌子，累得渾身直冒汗。也許就是因?yàn)檫@樣的常年勞累頭發(fā)也有些許花白！臉上也已經(jīng)深深的刻下了皺紋�？墒菋寢尩哪请p明亮的眼睛，卻炯炯有神。那靈巧的雙手，也“不減當(dāng)年”。呵呵…
某天早上，我正在享受這美夢(mèng)，而媽媽就開這“轟炸機(jī)”來(lái)轟我了！“昨天晚上不睡覺，擱那看電視！”我被轟醒了…“快起來(lái)！起來(lái)吃飯！”媽媽的嘮叨就像個(gè)轟炸機(jī)！不停地轟著我！
八歲的時(shí)候，我已經(jīng)有了很深的`記憶。那時(shí)，我正是調(diào)皮的時(shí)候，母親在那年的生日，送給我一個(gè)漂亮的足球，我百分的開心于每天放學(xué)便很晚回家，和小伙伴們一起到處玩球。母親再三地叮囑要小心，可是球最終還是砸向了一位同學(xué)，好像電影突然被暫停了一樣。第一次覺得臉上火辣辣的熱，心怦怦的跳，然后抱著球跑掉了！晚上回到家，不敢對(duì)媽媽說(shuō)……
還有一次，我在六年級(jí)時(shí)，我那天沒去上學(xué)！下午，我偷偷回了家。見家人都不再家，就在家里完了電腦！玩著玩著，就便忘了時(shí)間…好像是15點(diǎn)多吧！媽媽回來(lái)了，見我沒去上學(xué)，反而在玩電腦！便……便打了我一頓！��！
雖然媽媽很嘮叨，但是沒了嘮叨，我們?cè)撛趺闯砷L(zhǎng)？我們身邊不缺少愛，不缺少幸福，缺少的是發(fā)現(xiàn)愛的眼！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的'？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“��！“老奶奶說(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
【小學(xué)生四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)小學(xué)生作文08-04
小學(xué)生四年級(jí)作文09-23
小學(xué)生四年級(jí)作文10-28
四年級(jí)的小學(xué)生作文09-03
四年級(jí)小學(xué)生作文11-05
小學(xué)生四年級(jí)作文11-03
小學(xué)生四年級(jí)看圖作文11-22
小學(xué)生四年級(jí)榜樣作文07-31
四年級(jí)小學(xué)生寫景作文09-03
暑假小學(xué)生四年級(jí)作文10-09