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    小學(xué)生四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-28 09:19:54 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)生四年級(jí)作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)生四年級(jí)作文5篇

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

      ”唉,最近我好煩呀!“你問(wèn)我煩什么?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。

      因?yàn)橛浶圆睿彝^(guò)作業(yè)本,忘帶過(guò)鉛筆盒,甚至連語(yǔ)文書(shū)我都忘帶過(guò),就因?yàn)檫@樣常常被老師批評(píng)。

      記得有一次,我要去上特長(zhǎng)課,媽媽從錢(qián)包里拿出八百塊錢(qián)對(duì)我說(shuō):這錢(qián)是要交的,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說(shuō)。說(shuō)完我把錢(qián)放進(jìn)包里。到了地點(diǎn),媽媽又說(shuō)”千萬(wàn)不要忘記交 了“,我聽(tīng)了心想,媽媽你也太啰嗦了,我怎么會(huì)忘交呢?進(jìn)入教室,我從包里拿出筆和書(shū),看見(jiàn)了錢(qián)心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想著要交錢(qián)的事?衫蠋熥屛一卮 問(wèn)題,回答完后,我就把交錢(qián)的事忘得一干二凈了。上完課后,我把東西收進(jìn)包里就走了,回到家媽媽問(wèn)我”錢(qián)交了嗎?“我已開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)”交什么錢(qián)?“,”交給老師的'錢(qián),看來(lái)你是又忘了 “媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了心想,對(duì)呀,我確實(shí)沒(méi)有交!

      哎,我這個(gè)記倪龔揚(yáng)性差的毛病什么時(shí)候才能改。∥液脽┌!

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

     今天老師宣布一個(gè)重大的消息,引發(fā)我們班“7級(jí)”大地震,整個(gè)班都沸騰了。原來(lái)老師宣布要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)“斗!北荣。

      這里的“斗!笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞,而是往兩頭牛背上貼上一張?jiān)~條。讓這兩頭牛努力的看清對(duì)方的詞條,但自己的詞條不能讓對(duì)方看到,哪一頭牛先說(shuō)出對(duì)方的詞條來(lái),誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然,這兩頭牛是由兩個(gè)同學(xué)扮演的。

      我們分A、B兩組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真分析與討論,我們A組派出身體健壯的“大藍(lán)牛”出場(chǎng),而B(niǎo)組派出瘦小機(jī)靈的“小黃!。剛一上場(chǎng),“大藍(lán)!钡臍鈩(shì)一下子就壓住了“小黃!,“小黃!币膊桓适救,瞪著眼,挺高胸脯,好像是要進(jìn)行殊死決斗。

      第一回合開(kāi)始了,“大藍(lán)!辈活櫼磺械耐靶↑S!蹦莾簺_,看樣子想一舉成功。誰(shuí)知“小黃!笔沽藗(gè)壞,把自己的詞條用手捂住了,使“大藍(lán)!钡谝淮芜M(jìn)攻沒(méi)有成功。

      “大藍(lán)!庇謸淞松先ィ朕D(zhuǎn)到“小黃!钡纳砗,給他來(lái)個(gè)背后偷襲。誰(shuí)知被機(jī)靈的“小黃!弊R(shí)破了,他一下子閃到黑板旁,背緊緊的貼在墻上,沒(méi)讓“大藍(lán)牛”的“奸”計(jì)得逞。這一回合又是誰(shuí)都沒(méi)贏。

      同學(xué)們喧嘩起來(lái),A組的同學(xué)說(shuō)“小黃!彼Y(lài),用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B(niǎo)組的同學(xué)則在給“小黃牛”出謀劃策。

      第三回合開(kāi)始了,“大藍(lán)!贝拄?shù)耐靶↑S!钡纳砩蠐洌Y(jié)果被“小黃!庇描F桶般的`防御措施給防住了,他們撲過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)去又撲過(guò)來(lái),撞來(lái)撞去······弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時(shí),突然,“小黃牛”因躲避“大藍(lán)!鞭D(zhuǎn)身時(shí)帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來(lái),讓高大的“大藍(lán)!币谎劭匆(jiàn)了,興奮的喊了起來(lái):“是奮斗,是奮斗!”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來(lái)“我們贏了!”。

      這場(chǎng)比賽結(jié)束了,這和西班牙斗牛一樣精彩,不!是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場(chǎng)比賽,怎能不留下深刻的印象呢······

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

      我的同學(xué)梅思卉,她長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的大眼睛,她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。

      她活潑開(kāi)朗,可我很文靜,這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表?yè)P(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的'拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是好伙伴,她的特點(diǎn)是愛(ài)跳繩,每當(dāng)別人跳繩時(shí),她都會(huì)被吸引過(guò)去。

      一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買(mǎi)寸光陰”。平時(shí),我最?lèi)?ài)解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見(jiàn),只見(jiàn)她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字,我一下子就明白了。

      她不僅語(yǔ)文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對(duì)待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

      我從二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練了書(shū)法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)毛筆了。

      我是這樣開(kāi)始學(xué)書(shū)法的,在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師布置了寫(xiě)字的作業(yè),我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興,心想今天沒(méi)有別的作業(yè),只有一個(gè)抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫(xiě)完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時(shí)間里,媽媽看了我最近寫(xiě)的.作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來(lái),又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一份。

      就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書(shū)法班,我聽(tīng)到這個(gè)消息,就跑去問(wèn)爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書(shū)法班,媽媽說(shuō):“最近你寫(xiě)的作業(yè)上的字很不好看!彼跃徒o我報(bào)個(gè)書(shū)法班好好練練字,到了第一天去書(shū)法班的時(shí)候了,我聽(tīng)到媽媽叫我去上書(shū)法班,我連忙躲了起來(lái),可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒(méi)有用處,我還是來(lái)到了書(shū)法班。

      那里的老師是一個(gè)男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽(tīng)了一節(jié)課,爸爸媽媽覺(jué)得還不錯(cuò),就給我報(bào)上了,一開(kāi)始的時(shí)候書(shū)法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫(xiě),都是媽媽催著我寫(xiě),在寫(xiě)的時(shí)候,我很靜不下心來(lái),就光圖快,不管字好不好看,只要寫(xiě)完了就行了,寫(xiě)了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫(xiě)字,我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,好好地寫(xiě)字,回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,我的字提升的很快,到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

      在練毛筆的時(shí)候,我覺(jué)得很難,練完毛筆以后覺(jué)得收完很痛,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

      直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字,我爭(zhēng)取越練越好。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

      哎!軍訓(xùn)結(jié)束了,有一種解脫的感覺(jué),還有一種遺憾的感覺(jué),告別了教官,心中有心不舍,這十天來(lái)教官的'教導(dǎo),改變了我使我變得更堅(jiān)強(qiáng),意志更頑強(qiáng)了,謝謝您教官,會(huì)操表演上,最后給教官獻(xiàn)花時(shí),我們說(shuō)的話(huà)是:我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!是!一句話(huà)就能代表同學(xué)們的所有感情,您辛苦了,分別時(shí)許多同學(xué)都哭了,我想您一定更難受,男兒有淚不輕彈,您心中很不舍吧?

      過(guò)了就過(guò)了吧,我永遠(yuǎn)不忘記您,在我人生上留下?tīng)N爛的一頁(yè)篇章……致敬—教官—孫教官—張教官。

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