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有關(guān)四年級(jí)游覽作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編為大家整理的四年級(jí)游覽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)游覽作文 篇1
我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉(xiāng)的石鼓山了。
上周末,作文班老師帶我們游覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車,大約經(jīng)過十幾站,才到達(dá)目的地。一到石鼓園山腳下,就看到一塊石頭上面刻了幾個(gè)大字“中華石鼓園”,落筆寫著文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅艷艷的小紅花。很美麗!老師還給我們?cè)谶@里照了一張集體照呢!
剛要往山上爬的時(shí)候,我打開背包,拿出了美味可口的零食和雪碧準(zhǔn)備吃,老師說:“王驪斌,你怎么拿了這么多零食,你是來觀察景色,還是來吃零食的?”我不好意思地笑了。
終于爬到半山腰了,這時(shí)我們有點(diǎn)累了,老師說休息一會(huì)兒,我們看到了在臺(tái)階中間有一個(gè)漢白玉浮雕,上面有一位老爺爺好像在思考什么呢,老師說是倉頡造字,然后老師還給我們講了倉頡造字的.故事呢!
聽完故事后,我們又快速地跑到山頂上,眼前又出現(xiàn)了一個(gè)雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察,還問我們石鼓閣有幾層,同學(xué)們有的說四層,有的說六層……老師說:“從外面觀察有五層,從里面看卻有九層,喻示著九五之尊的崇高地位�!崩蠋熯€告訴我們石鼓閣高56。9米,白墻、紅柱、灰瓦。我們都認(rèn)真地記了下來。
過了一會(huì)兒,我們又開始出發(fā)。走到秦宮慶典那里,我們看到了大大小小的鐘,有的同學(xué)就用天然掉下來的樹枝敲擊,還有的同學(xué)用自己帶來的筆敲,同學(xué)們都快樂極了!
很快,就到了中午十一點(diǎn)多,我們才開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園!
四年級(jí)游覽作文 篇2
夜幕降臨,我和爸爸媽媽吃過晚飯后,興高采烈地來到鳳湖公園。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見鳳湖公園門口的拱橋橫臥在水面上,那半圓形的橋洞上面閃著霓虹燈,像小星星眨著眼睛。半圓形的橋洞倒映在水中,形成了幾個(gè)圓形,連在了一起,成為一個(gè)個(gè)圓溜溜的大燈籠,又像一個(gè)個(gè)葫蘆浮在水面上,真是可愛。閃閃的霓虹燈吸引著我們的目光,牽引著我們的腳步。不一會(huì)兒,我們來到了橋上,公園的夜景一覽無余地展現(xiàn)在我們面前。微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,多么的舒服。
忽然,悅耳的音樂響起,“音樂噴泉開始啦!”和著聲音,人群立即向同一個(gè)方向移動(dòng),我也飛快地跑過去,五彩繽紛的噴泉真是美麗啊,隨著音樂的節(jié)奏,噴泉時(shí)而高時(shí)而低,音樂時(shí)而激烈時(shí)而柔和,噴泉的顏色也不斷變化,有紅的、黃的.、藍(lán)的、綠的、紫的、粉的……五顏六色,異常美麗。眼前時(shí)而出現(xiàn)了一個(gè)酒杯,里面似乎有很多美酒,我正想去喝那美酒時(shí),可是酒杯不見了;時(shí)而又駛來了一艘輪船,旁邊升起了幾根水柱,好像拉起了帆,正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航;忽然又不見了,飛來了一只美麗的孔雀,開屏了,展開了美麗羽毛,優(yōu)雅的走著,時(shí)而……看得我眼花繚亂,伴隨著音樂的節(jié)奏,我也舞動(dòng)著、歡呼著。
多么美麗的音樂噴泉!多么美麗的拱橋!我愛夜色下的鳳湖公園,我愛我們美麗的家園。
四年級(jí)游覽作文 篇3
這個(gè)暑假,我和父母來到了西安。第一天,我去了華清池旅游。華清池是西安著名的景點(diǎn),也是我國重點(diǎn)文物保護(hù)景區(qū)。
一進(jìn)華清池,眼前是一座圓形的大池塘,池塘里有許多小魚兒、許多蝴蝶在池塘上飛,蝴蝶的翅膀前后擺動(dòng),好像在跟我們招手呢!
走著走著,我來到一座女人洗澡的雕像前,她的身材豐滿,五官秀美,氣質(zhì)雍容華貴,果然是一個(gè)風(fēng)姿綽約的大美人,她就是古代四大美人之一的楊貴妃。雕像旁邊有許多大樹和綠油油的小草,姹紫嫣紅的花朵,清澈的水。��!真美呀!再走幾步,我來到楊貴妃洗澡、泡澡的'地方,這個(gè)池子長(zhǎng)30多米,高3米。哇!真大呀!我們旁邊是一座大房子,這里是給宮里沒有職位的人們泡澡的。
華清池真美,我愛華清池!
四年級(jí)游覽作文 篇4
青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(zhǎng)的.跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?
四年級(jí)游覽作文 篇5
正值暑假,想來暑假就是給孩子們度假的,且爸爸住在諸暨,便想起了去五泄一游。
早聽說五泄景色很美,且有五座瀑布,今日一看果真是名不虛傳。
早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床爸爸開著車便走在了通往五泄的路上到了五泄的腳下停車場(chǎng)內(nèi)停滿了汽車游人如織想來這一游定會(huì)非常熱鬧。
去五泄要坐船進(jìn)去。感覺那地方象個(gè)峽谷中的水庫,兩邊是草木茂盛且連綿不斷的小山。船有兩種:大的游船和小的汽艇,我們選擇了前者大的游船可以容納近五十人船來時(shí)所有人爭(zhēng)著往上擠我也不例外所有人都想坐在最后面因?yàn)樽詈竺媸晴U空的可以邊走邊欣賞景色有的人站在船的邊緣爸爸說那樣很危險(xiǎn)就算有欄桿可還是不安全我透過窗戶看著外面的景色水或許是因?yàn)榍嗌降姆瓷涠@得特別的綠綠的使人不忍去打擾它的安寧像一塊美玉不它比美玉更加純潔沒有一絲污穢站在邊緣的人坐了下來還把鞋脫了腳放在水里我心里想會(huì)不會(huì)突然冒出一個(gè)大鯊魚把他們的腳給吞了或者水下面全是小魚咬著他的腳不放呢想著想著我便咯咯的笑起來一陣喧鬧聲打斷了我的思路原來目的地到了我們走下了船從一條小路進(jìn)去一條小路直通五泄,電瓶車道和步道各行其所。其實(shí)路不長(zhǎng),可能走走路更能呼吸清新的空氣,但的`人選擇了坐電瓶車進(jìn)入,我只能同往。
走著走著就到了第一個(gè)瀑布開始接近瀑布時(shí)就感覺異常清涼我想避暑山莊也不過如此吧很多人照相留戀我們也不例外不過在那里拍照還要排隊(duì)因?yàn)橛稳颂嗔撕芏嗳硕紶?zhēng)著照相從一層很陡的樓梯上去便可以見到第二個(gè)瀑布走到中間可以很清楚的觀察第一個(gè)瀑布真的很美臺(tái)階又陡又長(zhǎng)走了一會(huì)兒我便不想走了可是看到那么多人都堅(jiān)持上去我又重新恢復(fù)了斗志第二個(gè)瀑布和第一個(gè)瀑布并無差異是連在一塊的聽旁邊的游人說沿著臺(tái)階上去就可以看到第三、四、五瀑布了聽了之后我們便又出發(fā)了我們一邊走一邊拍照可還是感覺很累到了第三個(gè)瀑布時(shí)我真的是累極了便把鞋脫了在水里玩了起來水很涼很清澈玩了一會(huì)兒我們便又繼續(xù)出發(fā)到了第四個(gè)瀑布時(shí)我真的想直接睡在水里真的是太累了他們還要繼續(xù)上我真的有一百個(gè)不愿意可是爸爸卻在嚇我他說想出去的話就只有這一條路而且這里就像原始人生活的地方搞不好會(huì)有什么野獸啊蛇啊蟲�。�?聽到這我馬上說沒關(guān)系我們繼續(xù)走吧無奈之下我只能繼續(xù)走終于看見第五個(gè)瀑布了啊我的救星終于來了本以為這樣就可以的可是路人說這個(gè)五泄就是一個(gè)大圓圈現(xiàn)在我們?cè)谥行奈恢帽仨氃僮呦嗤穆烦滩趴梢宰叱鋈ノ伊ⅠR腿就軟了還要走那么多路餓死在這里好了不出去了可是想到爸爸說的話我還是硬著頭皮開始走了。
終于找到出口算來算去我大概走了兩千多級(jí)階梯我真的是太佩服我自己了不過看著照的那么多漂亮的照片時(shí)感覺這一趟也沒有白費(fèi)。
四年級(jí)游覽作文 篇6
諸暨,是西施的故里,也是越國的故地,還有著遠(yuǎn)近聞名的五泄瀑布。今年暑假,我去了這個(gè)歷史悠久的美麗地方。
諸暨之旅第二天,我們?nèi)チ宋逍�。五泄,顧名思義,我理解為一條瀑布輾轉(zhuǎn)蜿蜒飛泄了五次。聽說五泄的風(fēng)景美,可是我覺得五泄路上的風(fēng)景也美,有大片大片的參天大樹,在林間嬉戲飛舞的`鳳蝶,還有泡在水里的樹呢!
穿過濃濃綠陰,伴著淙淙溪流。突然,一陣轟隆隆的響場(chǎng)自遠(yuǎn)處傳入我的耳朵,尋聲而去,一條大瀑布頓時(shí)映入眼簾,它濺起的水花之大,居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地,而我們的運(yùn)氣也好,正好趕上這讓瀑布充滿活力的雨季。奔騰而泄的瀑布,遠(yuǎn)看猶如筆畫中的“捺”,蒼勁有力,近看,像千萬匹白色戰(zhàn)馬呼嘯著向山下沖去,山下的水潭就是這樣被它砸出來的嗎?飛濺的水珠像天上下著流星雨,飛快地掠過,又飛快地消失。細(xì)細(xì)的水霧輕柔地灑在身上,涼絲絲的。
沿著羊腸山道,拾級(jí)而上。四泄以狹長(zhǎng)的飛練順著窄窄的山道飛流而下,三泄則寬厚了許多,而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……
下山時(shí),我們?nèi)匀辉贩祷兀俅螠毓柿艘槐槲逍沟乃�。這水流啊流,一直流到了我的心里。
四年級(jí)游覽作文 篇7
很小的時(shí)候去過海洋公園,現(xiàn)在都沒有多大印象了。這個(gè)署假我們一家人帶著哥哥一起去上海長(zhǎng)風(fēng)公園重游海洋世界。
一路坐著高鐵,來到了上海虹橋一號(hào)站。外面的天空下著大雨,可是卻阻擋不了我們的腳步,不一會(huì)兒我們就到達(dá)了海洋館。售票的地方顯示館內(nèi)可容納1502個(gè)人,我們是第532個(gè)進(jìn)入館內(nèi)的。大家先去看海洋動(dòng)物表演。先上場(chǎng)的是三只海獅小明星,其中它們表演了自己走路的樣子和海豹走路的樣子,引的大家捧腹大笑。最后出場(chǎng)的是海洋館的當(dāng)紅明星——小白和小灰,它們是兩只小白鯨。伺養(yǎng)員跳入水中和白鯨來了一場(chǎng)水上圓舞曲,小白鯨們給我們聽了它自己的呼吸聲和叫聲,還給我們唱了一支動(dòng)聽悅耳的歌。最后,伺養(yǎng)員站在小白鯨的背上乘風(fēng)破浪,完美的結(jié)束了表演。大家都覺得看的不過癮,很多小朋友都站在看臺(tái)上不肯,希望還能重新再看一次。
我們又來到了水族館,在那里認(rèn)識(shí)了很多以前沒看過的魚兒。有一種魚叫巨骨舌魚,長(zhǎng)的`十分大,肥肥的很可愛。媽媽說魚的長(zhǎng)度和我的高度差不多,介紹上說它最長(zhǎng)的能達(dá)6米,是恐龍時(shí)代就有的生物,所以稱它為活化石。它的寶寶都是魚爸爸含在嘴里孵化的,真有趣!看著看著,突然我的頭頂游過一條巨大的沙虎鯊,看那鋒利的巨齒和龐大的身軀令人毛骨悚然,真不愧是海中一霸呀!原來我們已經(jīng)到了鯊魚甬道,里面住著三十多種魚類,各種各樣的魚在我眼前游過,簡(jiǎn)直有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。我還看到了五顏六色的小丑魚,珍稀物種——草海龍,長(zhǎng)相奇特的中華單角魨,我還伸手觸摸了海星。
這一切都讓我流連忘返,海洋世界——我會(huì)再來的!
四年級(jí)游覽作文 篇8
星期五,我們?nèi)熒デ镉�。我們�(nèi)昙?jí)是去重慶三峽博物館。早晨九點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的上了旅游車。同學(xué)們坐在旅游車上心情非常激動(dòng),透過車窗我看見公路兩旁高樓林立,車來車往,一條條綠化帶像給道路鋪上了綠地毯一樣,通向遠(yuǎn)方。秋風(fēng)吹過,街心花園里的菊花頻頻向我們點(diǎn)頭,仿佛歡迎我們的到來。汽車駛過渝澳大橋,來到了三峽博物館的停車坪,我們下了旅游車,沿著階梯而上來到了三峽博物館的大門�!�
重慶三峽博物館,位于二十世紀(jì)亞洲十大經(jīng)典建筑重慶人民大禮堂的正西端,中間為四萬平方米的重慶人民廣場(chǎng)。三峽博物館展覽體系由《壯麗的三峽》、《遠(yuǎn)古巴渝——從石器時(shí)代到青銅時(shí)代》、《重慶:城市之路》、《抗戰(zhàn)歲月》四個(gè)主題陳列,《漢代雕塑藝術(shù)》、《歷代錢幣》、《歷代書畫》、《歷代瓷器》、《李初梨捐獻(xiàn)文物》、《西南民族風(fēng)情》六個(gè)專題陳列,以及《重慶大轟炸半景畫》、《大三峽》全周數(shù)碼電影、觀眾實(shí)踐中心和三個(gè)臨時(shí)展廳構(gòu)成。
《重慶大轟炸半景畫》給我留下了深刻的印象,它真實(shí)的記錄了日本軍國主義對(duì)中國人民犯下的滔天罪行,在1938年2月到1943年5月長(zhǎng)達(dá)5年的狂轟亂炸中,重慶市區(qū)幾成廢墟,給家鄉(xiāng)人民造成了深重的災(zāi)難。通過展覽,我對(duì)我們的'先輩所經(jīng)歷的那份苦難和由此得到的那一份歷史的榮耀而感到驕傲。它讓我明白一個(gè)民族只有強(qiáng)大了,才不會(huì)被別人欺負(fù),才不會(huì)被別人瞧不起,我們要記住歷史,珍惜今天的幸福生活。
參觀完三峽博物館后,我明白了今天的美好生活來之不易,我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大以后把國家建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加美麗。
四年級(jí)游覽作文 篇9
冬爺爺帶著寒冷剛走,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。春天宛如少女一般柔柔的,嫵媚的,緩緩而來,帶著笑容,帶著暖意,喚醒著萬物生靈。在這陽光燦爛的日子里,我和小伙伴們來到了我的家鄉(xiāng),被譽(yù)為“江南第一僑鄉(xiāng)”
——金澤。
金澤古鎮(zhèn)雖然沒有朱家角那樣富麗堂皇、人流如潮,但是走在幽靜的青石板路上,讓人剛到一片祥和,媽媽們互相談?wù)撝f:“這里挺適合養(yǎng)老的�!辈恢挥X我們來到了宋代建造的萬安橋,它是單孔石拱橋,橋身兩側(cè)有四個(gè)祥云圖案的橫柱。我們覺得很奇怪,就問了徐奶奶。原來橋上本身有廊橋,還告訴我們和它南北相望,同跨一條河的.普濟(jì)橋,稱為“姐妹橋”。
跟著媽媽們的步伐,我們來到了一片小樹林,我們被兩個(gè)參天大樹吸引住了。這兩棵古樹有200多年的歷史,徐奶奶說:“金澤人把這兩棵銀杏樹稱為‘兒女樹’”。“媽媽,它有多粗�。俊蔽液闷娴貑�。媽媽回答說:“你們自己想想辦法,怎么去測(cè)量?”我們幾個(gè)商量了一下,周易航想了想,手一伸,牽起姜子胤的右手。我忽然明白了,馬上用右手牽起姜子胤的左手,左手牽起徐羅遠(yuǎn)的右手,大家都明白過來了,興高采烈地跑過去把大樹圍住。哇!這棵古樹要我們四個(gè)人才可以抱住。太陽西下,我們依依不舍地離開,我回首遙望,那兩棵古樹屹立在那里,如同兩位士兵保衛(wèi)著金澤。
這就是我的家鄉(xiāng),歡迎大家來游玩
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