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游覽公園的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的游覽公園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游覽公園的作文1
汕頭市的中山公園是一個(gè)美麗的大公園。進(jìn)了中山公園的大門，一眼就看到孫中山的雕塑。繞過雕塑，就來到了玉鑒湖，湖邊栽滿了樹。玉湖上有好幾座式樣不同的.橋，其中最有特色的是九曲橋，因?yàn)樗芯艂�(gè)彎曲處。
九曲橋的中央有個(gè)亭子，站在亭子里，手扶欄桿，往湖面上看，就可以看到很多紅鯉魚，游客們經(jīng)常帶魚料、面包渣來喂魚。游完玉鑒湖，就來到了動(dòng)物園。里面有鸚鵡、猴子、長頸鹿、猩猩……每逢重大節(jié)日，這里都會(huì)舉行動(dòng)物表演，吸引了眾多游客，特別是小朋友們。從動(dòng)物園出來，向前走一段，就來到了假山。這座假山有三層，山上共有七座亭子，供游客休息、喝茶。爬上假山頂上，中山公園的美景大半收在眼底。中山公園到處有美麗的風(fēng)景，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
游覽公園的作文2
“知了，知了”我家樓下的公園里又開始熱鬧起來了，知了這個(gè)夏天里的歌唱家，給夏天送來一首首贊美的歌。公園里春天已經(jīng)長的夠茂盛的大樹，給公園搭了幾個(gè)小走廊。大樹的下面是一些小草，它們老喜歡躲在大樹下面，就像一個(gè)個(gè)怕熱的小朋友。
有時(shí)一陣風(fēng)吹來，它們的香氣就沖進(jìn)我的.鼻子，讓我感到一陣輕松。對了我怎么能把他們給忘了呢？清晨，一群老奶奶伴著音樂在翩翩起舞，中午火辣辣的太陽照著寧靜的公園，每當(dāng)夜幕降臨，公園里有的小朋友在追逐打鬧，有的在捉迷藏，還有的在猜謎語。老爺爺老奶奶在說著一天的見聞。
游覽公園的作文3
昨天上午十點(diǎn)鐘媽媽帶著我乘坐三路公交車去濕地公園游玩，大概半個(gè)小時(shí)的車程到了三路車終點(diǎn)站，我們下車又走了五六分鐘就到了金地河濕地公園。
走進(jìn)公園映入眼簾的是我喜歡的噴泉，隨著音樂的節(jié)奏緩緩跳動(dòng)著。噴泉停了。我們也隨著大家往前走好像去看什么湖，水路十八彎，到處都是鋪著木板的路，我們好像轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈圈。景色很美，一陣陣的蛙叫聲傳來，我就順著聲音找去，只看見一只只小青蛙在水面上游泳呢，很是可愛，湖水清澈見底，自由自在的小魚游來游去，我好想抓兩條啊，可是沒帶漁網(wǎng)，管理人員也不讓抓。
玩累了，也餓了，就坐在旁邊的`椅子上吃了點(diǎn)我?guī)У牧闶场Ｈ缓笪覀兙突丶伊恕?/p>
游覽公園的作文4
紅石公園是我們?nèi)R蕪市最大的一個(gè)公園，它在萊蕪市的中央。公園里有大量的紅石，因此人們叫它紅石公園。
早晨，天上飄著薄薄的霧，紅石公園仿佛披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的`仙境。
中午，許多小孩子到兒童區(qū)來游玩，有的小朋友跟爸爸坐上碰碰車，可威風(fēng)了。有些小朋友請媽媽到小飛機(jī)上旅游，小朋友開飛機(jī)，玩的非常高興。玩了一上午的的小朋友，依依不舍地跟爸爸媽媽回家了�；仡^望去，那里的景物都清晰地展現(xiàn)在眼前。
晚上，紅石公園成了人們健身的好去處。許多老人在廣場上練劍、打太極拳，還有的在這里散步，有些小朋友還過來湊湊熱鬧。
紅石公園給我們帶來了無盡的歡樂，更給我們帶來了方便！
游覽公園的作文5
在蕪湖市九華山路與黃山西路的交匯處有一座九蓮塘公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅，是我們一家人愛去的地方。
秋天，當(dāng)你一走進(jìn)公園路口，有4棵桂花樹，桂花樹種在花壇中央，在低矮的金邊黃楊和紅花繼木的襯托下，桂花樹顯得格外茂盛，桂花樹樹枝細(xì)細(xì)的，葉子長長的，金黃的桂花就一團(tuán)團(tuán)的開在枝葉間，散發(fā)著濃濃的、甜甜的香味，引得游人紛紛停下腳步，在樹下貪婪地呼吸。
走著走著，池塘邊的.幾棵紅楓就顯得格外引人注目，紅楓不高，葉片紅得像火一樣，非常耀眼。
九蓮塘公園的池水清澈見底，站在水邊，可以看見綠色的水草，還可以看見一條條小魚在水里游來游去。
早晨，人們來到九蓮塘公園做操，鍛煉身體，傍晚，中老年人紛紛來到廣場上跳舞，許多爸爸媽媽帶著過來孩子散步，四周播放著音樂，十分熱鬧。
九蓮塘公園是個(gè)天然的大氧吧，我喜歡九蓮塘公園。
游覽公園的作文6
5月1日，我和爸爸、奶奶、姐姐一起去了北海公園。那里的許多地方都特別有名。
你一進(jìn)大門，首先看到的是一大片水域。湖的中心是一個(gè)叫瓊花島的島。當(dāng)我們走到碼頭時(shí)，有一艘紅、黃、藍(lán)三色的龍舟，天花板上有一條龍。我們登上了龍舟，只聽著龍舟的聲音。龍舟隨著一聲大叫開始了。賽龍舟的時(shí)候，我看到了瓊花島周圍的樹。它真的.如畫。最有趣的是，當(dāng)船在行走時(shí)，總會(huì)有魚跳來跳去，濺起水花，就像你想跳得更高看風(fēng)景一樣。
我一登上碼頭，走過一條長長的走廊，就立刻看到山腰上的石階。我走上石階，來到瓊花古洞。我首先看到的是管仲，薛和其他幾個(gè)未知的將軍。他們中的一些人穿著龍袍，像許多佛像一樣畫在巖石的兩側(cè)。
離開瓊花古洞后，你會(huì)看到許多拱門。當(dāng)你走過時(shí)，你會(huì)看到湖中央的白塔。它非常高。當(dāng)你到達(dá)白塔的頂端時(shí)，你會(huì)看到它周圍的建筑看起來像小螞蟻。
5月1日我去了北海，收獲很大。我也獲得了很多知識。我是多么幸福�。�
游覽公園的作文7
周末，我和小伙伴們一起到新世紀(jì)公園游玩。
進(jìn)入大門，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見新世紀(jì)公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個(gè)四層高的樓閣，可以登高望遠(yuǎn)。進(jìn)入公園的大道，中央是一個(gè)大水池，池的四周是五顏六色的花兒。
向左轉(zhuǎn)便到了大草坪。草坪上的.小草綠油油、軟綿綿的，上面開滿了各色花兒，有紅的、紫的、黃的……蝴蝶、蜻蜒在花叢中上下飛舞。小朋友們在草坪上跑啊，跳啊，有的還在放風(fēng)箏，多開心�。�
穿過大草坪向東北走，我們來到了湖邊。這里有很多釣魚的人，他們正悠閑地等待魚兒上鉤。湖四周的柳樹倒影在湖水中，把湖水都染綠了。
向東走就來到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個(gè)小山坡上，再加上它有四層高，所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個(gè)小朋友一口氣跑上了樓頂，欣賞著整個(gè)公園的美景，��！那遠(yuǎn)處的草更綠了，湖水更清了……
游覽公園的作文8
今天老師帶我們作文班的全體同學(xué)去龜山公園學(xué)習(xí)觀察作文。我們選擇觀察公園最美的景點(diǎn)――湖。
湖的四周有美麗的柳樹，它們有的在湖邊梳洗打扮，有的在觀賞湖面美麗景物，有的在認(rèn)真思考問題。還有許多說不出名的小花和小草，生機(jī)勃勃地，好像給湖戴上了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花環(huán)。
湖的中間有一座湖心島，湖心島上有一棵大榕樹，大榕樹長得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。湖的中間還有一座湖心亭，上面有許多老人在下象棋。他們聚精會(huì)神，十分專心，竟然連我們走到他們的身邊也不知道。
湖面很平靜，像一面明亮的鏡子。上面飄著一片片像小木船似的落葉。湖面上白茫茫的.濃霧像一層薄紗，一陣陣微風(fēng)吹過，漾起一圈圈的波紋。
龜山公園的湖真漂亮，這里的一切都那么令人喜愛。
游覽公園的作文9
今天下午，我和爸爸去西湖公園玩，可開心了。
我們來到“體智能樂園”，先走了一座很陡很陡的小橋，爸爸有點(diǎn)害怕，我卻不害怕，而且我還在上面晃了幾下，橋隨著我也晃了幾下，爸爸感覺快要掉下去了，我們接著往前走，又爬了很高很高的`天橋。我爬上天橋的最高處，給爸爸?jǐn)[了擺手，從上面看到還有其他項(xiàng)目，一定更好玩，就從另一邊下去了。
我又走了一座“平衡橋”，因?yàn)闃驔]有欄桿，而且走上去晃動(dòng)的很厲害，我快走到橋中間時(shí)，別的小朋友就把我晃下去了。我又爬了上去，這一次，我小心翼翼地走到了終點(diǎn)。
這時(shí)我還不太累，爸爸讓我喝了幾口水后，我又開始玩了。我上了一個(gè)可以站立的秋千，和別的小朋友一起對撞著玩，后來又和爸爸撞著玩。一會(huì)兒，我們玩了蹺蹺板后，開開心心的回家了。
游覽公園的作文10
在十一假期里，我來到了北海公園。
剛剛踏進(jìn)北海公園，花兒、泥土和樹木的清香便撲鼻而來，我如同喝醉酒似的，沉迷在花香當(dāng)中。雖然北京的街道旁都有柳樹，但是北海公園里的柳樹別有一番風(fēng)景。一排排柳樹豎立在“北�！敝車�，晶瑩剔透的水珠在碧綠的柳葉上淘氣的`打滾兒，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)搖曳，好像一個(gè)小女孩在甩著長發(fā)跳舞似的！
欣賞完美景，我們繼續(xù)往前走，映入我眼簾的，是一座壯麗的白塔。它建在一座小島的最高處。白塔樣子非常獨(dú)特，一個(gè)長方形的由大理石筑成的底座，接著是一個(gè)梯形的，然后有一個(gè)從粗到細(xì)的圓柱。最頂上有一個(gè)像皇冠一樣的頂座。從遠(yuǎn)處眺望白塔，白塔像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著北海公園。近看，它渾身潔白，像一位善良的天使……白塔經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，仍豎立在這里。
美麗的北海公園唱也唱不夠，道也道不盡，它吸引著成千上萬來自世界各地的旅游者。
游覽公園的作文11
今天，老師帶我們?nèi)斏焦珗@的湖游玩，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)寫觀察景物的作文。
我們一到湖邊就看見湖的四周有許多大大小小的柳樹，柳樹就像一位位少女，靜靜地坐在湖邊梳洗著她們長長的辮子。這時(shí)，湖邊的小路上也來了許多游人，他們?nèi)宄扇海瑲g聲笑語，享受著這片美麗的天地。
湖的中間有一個(gè)小島，老師說那是湖心島。湖心島上有一棵大榕樹，只見它筆直地挺立在小島上，神氣威武的樣子，好像它就是“島主”。湖心島上休息著各種鳥，最美麗的要數(shù)白鷺了，它如同仙女一般穿著潔白的紗裙。
湖面上浮著濃濃的白霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同飄著一朵白云。微風(fēng)吹過，偶爾會(huì)從路邊的`大樹上落下幾片黃葉，像幾只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。湖面很靜，像文靜的少女。湖水倒映的影子真美麗。湖面上漂蕩的落葉如同一只只美麗的小船，可愛極了！
我十分喜歡龜山公園的湖，因?yàn)樗赖米屓藷o法想象……
游覽公園的作文12
說起兒童公園，那是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，此時(shí)而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過，落葉在公園里飛舞。啊！原先是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。然而樹上的'那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
游覽公園的作文13
夏日，是知了趴在樹上“知了，知了”叫的季節(jié)，是小狗吐著舌頭散發(fā)熱氣的季節(jié)，是老人們坐在樹蔭底下拿著扇子在扇風(fēng)的季節(jié)……而公園呢？
公園里，小朋友們在追逐打鬧；老人們在乘涼；還有的人在聊天。
公園里，知了趴在樹上“知了，知了”的.叫著，仿佛在說：“好熱呀，好熱呀！”樹上的葉子耷拉著腦袋，好偈一個(gè)個(gè)娃娃歪著腦袋在說：“天氣真熱呀，天氣真熱呀！”
公園里，一朵朵五顏六色的花也“愁眉苦臉”地耷拉著腦袋——一片片的花瓣變得枯黃枯黃的，就連花芯也變得很干枯了，里面一滴蜜汁也沒有，蝴蝶不愿意跳舞了，蜜蜂也不愿意采蜜了……
夏日的公園可真熱鬧呀！
游覽公園的作文14
星期日，我和爸爸媽媽還有爸爸的戰(zhàn)友一家一起去了 森林公園 玩。
到了森林公園我們一直在找有沒有好玩的地方，我們找了一大會(huì)兒終于找到了一個(gè)好玩的地方我們一看是碰碰車然后我們?nèi)ネ媪艘粫?huì)兒。他們都說我玩的很行呢！我們又繼續(xù)往前走看見有騎馬的.媽媽一直想讓我和姐姐一起去騎馬，但是我們不想去可是最后我們還是去了。我們騎了一圈不想在騎馬了可他拍了一下馬屁股馬跑的更快了終于玩完了騎馬。
我又去玩了蹦極，蹦了一下特別的高特別的刺激然后爸爸媽媽又讓我蹦了兩下，然后就不蹦了玩完我們的心情都特別高興然后我們就回家了。
游覽公園的作文15
8月10日下午，我來到了北京天壇公園游玩。
天壇公園是明朝、清朝兩代帝王祭皇天上帝和行祈谷禮的地方。這里最吸引我的是祈年殿，因?yàn)檫@是中國的象征，在對外國人介紹中國的電視片中經(jīng)常會(huì)用祈年殿的鏡頭。祈年殿由28根金絲楠木大柱支撐，據(jù)說這種楠木上千年不會(huì)腐爛。柱子環(huán)轉(zhuǎn)排列，中間4根龍井柱，支撐上層屋檐，象征一年四季春、夏、秋、冬；中間12根金柱支撐第二層屋檐，象征一年十二個(gè)月；外圍12根檐柱支撐第三層屋檐，象征一天十二個(gè)時(shí)辰；中層和外層相加的.二十四根，象征一年二十四個(gè)節(jié)氣。三層總共二十八根象征天上二十八星宿。祈年殿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，不用大梁和長檁，僅用楠木柱和枋桷相互銜接支撐屋頂。殿內(nèi)地板的正中是一塊圓形大理石，帶有天然的龍鳳花紋，與殿頂?shù)捏待堅(jiān)寰退闹懿世L金描的龍鳳和璽圖案相互呼應(yīng)，使整座殿堂顯得十分富麗堂皇。
參觀祈年殿后，我對中國古代勞動(dòng)人民建筑方面的智慧真是佩服得五體投地。
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