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    四年級觀察昆蟲作文

    時間:2022-02-25 20:12:07 四年級作文 我要投稿

    四年級觀察昆蟲作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級觀察昆蟲作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級觀察昆蟲作文3篇

    四年級觀察昆蟲作文 篇1

      今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市,我早就盼望能再去上海。

      我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲館。

      我們早早的來到了昆蟲館,剛一進(jìn)去就被一只斑豹迷住了,光滑的皮膚,訊捷的游泳速度,真是個完美。繼續(xù)往前走,是一座橋,走了二步,嚇了我一大跳。在水里面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪著我,好像在說:“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定,快步往前走?晌义e了,鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閑的散步,竹葉青在樹枝上睡覺,帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說:“往前走吧”。終于松了一口氣,里面才是昆蟲。竹葉蟲,毛蛛。甲蟲,蝴蝶,變色龍,樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣,我看到它時,它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身體細(xì)而扁,后肢發(fā)達(dá),可以用其在空中滑翔,分布于亞洲,非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍,你把它放在哪里,它就會變成周圍的顏色,以此來避免天敵的`威脅。

      啊!動物界也是有學(xué)問的,了解動物,了解我們的朋友。

    四年級觀察昆蟲作文 篇2

      大自然中的生物都很有趣,同時也使我們明白了許多道理。

      一天下午,陽光明媚,我坐在家門口啃玉米。

      “啪”的一聲,一小截玉米掉了下來。很快,玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了!斑祝y道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對,說不定是去搬‘救兵’了呢!”

      果不其然,過了不一會兒,那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風(fēng)凜凜的,好像是一名將軍在指揮軍隊,嘴里還在喊著號令,催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊,很快就到達(dá)了螞蟻窩。

      還有一次,我在一個墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個巧手姑娘在紡線。突然,一陣風(fēng)吹過,蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。

      蜘蛛和螞蟻不僅有趣,還讓我從中得到了啟示:我們中華民族需要的.不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎?

    四年級觀察昆蟲作文 篇3

      放學(xué)后,我在樓下打掃公共場地,旁邊小灌木的葉子上,有一只螞蚱,它全身都是青黃色的,腿繃得緊緊的,似乎在做跳躍的準(zhǔn)備,看這姿勢,好像一縱身就能跳到老遠(yuǎn)的地方去。

      我悄悄走近,伸手一抓,蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢?我有點(diǎn)不明白。在回教室的路上,我發(fā)覺螞蚱一動不動了,難道死了?便碰了一下它的腿,瞬間,它立刻抓住了我的手指,粘得牢牢的,哦,原來它在裝死。

      到了教室,我找來一個袋子,把它裝在里面,又怕它窒息,就留了一個小洞,牢牢地抓住袋口,可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來,但我馬上發(fā)現(xiàn)了,又把它捉拿歸案,這回我留了個更小的洞,袋口和剛才的.洞用膠水粘住。因為袋子不是透明的,我從那個小洞里窺視它。這下,似乎老實(shí)了。

      我心里一直有個問題,平時那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒?

      回到家后,我向媽媽提出了這個疑問。媽媽問:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”

      我回答:“秋天!

      媽媽說:“現(xiàn)在知道了吧!

      我一下子恍然大悟,因為有一句歇后語叫“秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天!

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