翠竹四年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的翠竹四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

翠竹四年級作文1

　　我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和小朋友們的天然樂園。

　　竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣‘叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動聽的歌曲。

　　放暑假了，每天我都要到竹林去玩。

　　每夭早晨，當(dāng)微熹的曙光照射在竹林上時，林子顯得格外秀麗：小溪濺起的簇簇水花，在陽光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行。小山醒來了，打幾個哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來；露珠醒來了，在草葉上一個勁眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一只歌……

　　一只剛在清澈的`小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我。然后，伸展汗有力的翅膀飛出竹林。

　　竹林還是我們的戰(zhàn)場哩，我們在林內(nèi)“打游擊”，玩累了，還可以在小溪里洗臉洗腳。啊！多么舒暢啊……

翠竹四年級作文2

　　我們學(xué)校旁邊有條河，河的兩岸長滿了一叢叢的翠竹。

　　遠望翠竹，郁郁蔥蔥，重重疊疊；近看，亭亭玉立，修長挺拔。竹，虛心有節(jié)，四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍天；那竹叢猶如一把綠色的大傘，遮住了藍天和陽光，給大地投了一片陰涼。

　　春天來了，筍芽兒吸收了充足的雨水和陽光，在這沙沙的`春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長。終于，筍芽兒長成了一棵棵強壯的竹子。

　　竹叢是慷慨的，它給老人手杖，給老師教鞭，給廚師竹筍，給畫家、書法家筆桿，給孩子牧苗，給熊貓竹葉，給獵人竹弓……竹子要求人的甚少，給予人的卻甚多。它毫無保留地向人們奉獻著一切。

　　沿河岸幾十里，都是竹子。竹子的根堅定不移，咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團結(jié)向上，一起保護著河岸。它們是頑強的，不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸，它們不怕犧牲自己，即使水已經(jīng)漲到了竹根上面，它們的根基也牢牢地連在一起保護這河岸。

　　看到竹子，我想到了默默工作的老師，他們就像竹子那樣，為了培養(yǎng)我們，每天默默工作著，也是要求人的甚少，而給予人的甚多。

　　我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強，更贊美具有同樣品格的老師。

翠竹四年級作文3

　　在爺爺家的后院有一片竹林。

　　這些竹子一年四季都穿著綠衣裳，十分精神。遠看竹林，一片翠綠，近看竹林，一根根竹子長短不同、粗細各異，竹葉像一把鋒利無比的寶劍，我看了，摘下一把“寶劍”，學(xué)著西湖邊練劍人那樣馬步、伸腿，揮舞著寶劍，鏗鏘有力。

　　有天清晨，我漫步來到竹林，發(fā)現(xiàn)竹葉上有顆顆晶瑩剔透的銀豆豆，往前一站，一個陽光男孩笑容滿面的樣子出現(xiàn)在銀豆中，這樣的感覺非常好。

　　不只是這些竹子美麗的原因，而是竹林中的'小生命——竹筍。春天，竹筍害羞地從地里鉆了出來，只見它們頭上有著黃綠相間的嫩芽；過了一個多月竹筍在筍衣的保護下長到了15厘米左右，到這時，爺爺就拿出鐵鍬，從土地里挖出幾個新鮮的竹筍。晚上彌漫著竹筍的香味，垂涎欲滴的我大口大口地品嘗著美味。

　　當(dāng)酷暑難耐的時候，大家就搬來幾把椅子，舒適地躺在竹蔭下，談笑、嬉戲，這時的竹葉一簇堆在另一簇的竹葉上，不留一點痕跡，為大家遮擋，就連被稱為“利劍”的陽光也照不進來。

　　到了秋天，一部分綠葉繼續(xù)生長，另一部分綠葉勇敢地跳向土地媽媽的懷抱，為來年竹子的生長儲存能量。

　　我愛竹子，更在它無私奉獻的精神！

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