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翠竹小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的翠竹小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
翠竹小學(xué)作文1
說起家鄉(xiāng)，人們總愛把風(fēng)俗、特產(chǎn)當(dāng)作話題，贊不絕口。是啊，每個人的家鄉(xiāng)都有醉人的東西。
我的家鄉(xiāng)是竹子的世界：楠竹、磁竹、水竹、斑竹、羅漢竹、硬頭黃……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)。家鄉(xiāng)的竹器處處可見：竹床、竹席、竹凳、竹椅、竹籃、竹筐……我從小就和竹子發(fā)生了聯(lián)系，對家鄉(xiāng)的'竹有著深厚的感情。
還在我牙牙學(xué)語的時候，母親就用竹簍背著我上山勞動，回來后，又把我放在竹編的搖籃里。長到五六歲光景，我總愛纏著媽媽猜謎語。二次，媽媽出了一個謎語：“爹蓬頭，娘蓬頭，生個兒子尖尖頭�！蔽也虏恢蛦柊职�，爸爸說是竹子。平時我常和小伙伴們用竹管、竹葉做成各種竹笛、竹哨，在竹林中吹奏、追逐、嬉鬧。
隨著歲月的流逝，我更愛竹子了。這不僅因為它在日常生活中有許多用處，更重要的是我欽佩它的風(fēng)格。
你瞧，竹子生在山巖旁、亂石叢，不論是炎炎烈日的酷曬，還是暴風(fēng)驟雨的吹打，竹子始終生機勃勃，一片翠綠。這不禁使我想起鄭板橋的詠竹詩：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東南西北風(fēng)。
我還聽媽媽說過，竹身有多高，竹根就有多長；枝葉有多少，根就有多少；竹根長，才扎得深；竹根多，才挺得直。冬去春來，年復(fù)一年，竹子不斷吸吮著大自然的營養(yǎng)和水分，以此來壯大自己的軀干，增添枝葉。
竹子的生長是這樣，人的成長和事業(yè)的成功，更要像竹子一樣，從小打好堅實的基礎(chǔ)。
翠竹小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在封開縣南豐鎮(zhèn)平灘村。那里有青青的翠竹和哺育我成長的鄉(xiāng)親。我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的翠竹。
每當(dāng)春姑娘送溫暖的時候，家鄉(xiāng)的春筍好像聽到了春風(fēng)的呼喚，開始萌動了。他們以頑強的生命力沖破重重阻擋，從泥土里鉆出來，迅速長高。雨后的清晨，家鄉(xiāng)的竹園分外秀美。朝陽初生，一縷金色的陽光照亮了整個竹園，狹長的竹葉上滾動著晶瑩的露珠，霧氣在竹林里慢慢浮動，像慢慢飄動的輕紗。鳥兒在竹梢上快活地歌唱；一只老母雞帶著一群小雞在覓食……這竹林的美景使我陶醉，令我遐想。
夏天，家鄉(xiāng)的翠竹長得蔥蔥蘢蘢，擋住了強烈的.陽光。我們幾個小朋友可以在那里做游戲，蕩秋千，跳繩……每當(dāng)有月光的晚上，我就和幾個小伙伴一起，搬幾張竹椅，坐在竹林旁，一邊乘涼，一邊聽大人們講《白蛇傳》和《孔融讓梨》的故事。
家鄉(xiāng)的翠竹令我神往，家鄉(xiāng)的親人牽動著我的心。是的，家鄉(xiāng)的人哪個不愛翠竹？從祖輩到現(xiàn)在，吃的是竹筍，睡的是竹床，坐的是竹椅，用的是竹筷，翠竹與他們的生活聯(lián)系在一起。如今，故鄉(xiāng)的翠竹經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤，更加顯得生機勃勃。
家鄉(xiāng)的翠竹��！是你的一片翠綠，打扮了家鄉(xiāng)的土地，使家鄉(xiāng)變得越來越美麗。愿你越來越繁茂、青翠！
翠竹小學(xué)作文3
我家鄉(xiāng)座落在一大山前，因此得名山前村。這里是一個風(fēng)景秀麗，空氣清新的小山村。這里生長著許多竹子，眺望這片片竹海真是令人浮想聯(lián)翩。
春天，竹莖貪婪地吸取雨露，從泥土里慢慢長出嫩芽兒，幾天后，就從泥土里探出一個個尖尖的小腦袋來。這種現(xiàn)像就是“雨后春筍”了。竹子，竹筍兒一節(jié)一節(jié)的往上爬，讓我想到了句歇后語，是：“芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！痹诖河甑膿崦�，它們發(fā)出了沙沙的聲音，像是在感謝春姑娘。隔了幾天，我又發(fā)現(xiàn)竹子，竹筍們長高了好多，而且也舒展開了枝葉。夏天，竹子們長的`那么郁郁蔥蔥，重重疊疊，就像綠色的海洋。竹子把炎炎夏日的太陽給遮掩了，太陽只能在縫隙里投下斑斑點點，孩子們在竹林里玩耍，會覺得格外的涼爽。秋天，花兒謝了，草兒枯了，樹葉落了。竹子在秋風(fēng)秋雨里，自由的舒展自己的枝葉，它顯得格外翠綠茂盛。冬天，刺骨的寒風(fēng)吹拂著，竹子依然挺立在山上。
成熟的竹子作用可大了，可以編成各式各樣的竹籃，竹簍；有編成竹墊子來曬稻谷；還可以加工成筷子，牙簽；可以做成竹涼席，竹地板，有的編竹椅，竹床來使用；竹子里的竹碳還被提取出來，可以衣服等等。
竹子，它這種無私奉獻(xiàn)，不為追求名利的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)グl(fā)揚光大。
翠竹小學(xué)作文4
我們學(xué)校旁邊有條河，河的兩岸長滿了一叢叢的翠竹。
遠(yuǎn)望翠竹，郁郁蔥蔥，重重疊疊；近看，亭亭玉立，修長挺拔。竹，虛心有節(jié)，四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天；那竹叢猶如一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天和陽光，給大地投了一片陰涼。
春天來了，筍芽兒吸收了充足的雨水和陽光，在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長。終于，筍芽兒長成了一棵棵強壯的.竹子。
竹叢是慷慨的，它給老人手杖，給老師教鞭，給廚師竹筍，給畫家、書法家筆桿，給孩子牧苗，給熊貓竹葉，給獵人竹弓……竹子要求人的甚少，給予人的卻甚多。它毫無保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。
沿河岸幾十里，都是竹子。竹子的根堅定不移，咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團結(jié)向上，一起保護著河岸。它們是頑強的，不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸，它們不怕犧牲自己，即使水已經(jīng)漲到了竹根上面，它們的根基也牢牢地連在一起保護這河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老師，他們就像竹子那樣，為了培養(yǎng)我們，每天默默工作著，也是要求人的甚少，而給予人的甚多。
我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強，更贊美具有同樣品格的老師。
翠竹小學(xué)作文5
竹是與梅和松共稱為“歲寒三友”的三種植物。著名畫家鄭板橋?qū)λ南矏郦q如對自己的親生兒子一樣。當(dāng)然，竹也是我最喜歡的植物。
竹筍可以說是竹的種子，一個瓣一個瓣卷下來，好像一個大大的螺絲釘，屹立在土壤里。
等竹筍成了竹，也是它生命力全部顯現(xiàn)的時刻，任何東西都不足以阻擋它的'生命力。竹的葉子是尖而又長的。但是它的枝葉讓觀者覺得很小，但它的枝葉展示著一種端莊秀麗的紳士風(fēng)度。翠竹的干較粗，而且它的干可以分成好多份，從下往上每一段桿節(jié)都比下一段長。這也是竹的最大特點。
竹的生長不是獨自一棵在生長，而是成片的群生，每一棵度不可能有自己一個特立獨行的。竹林則看起來是高標(biāo)挺立，挺拔蒼勁的。竹子絕無風(fēng)吹雨打之態(tài)，也表現(xiàn)出翠竹“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的剛正氣概。
我最喜愛的是冬天的翠竹。冬天到了，除“歲寒三友”以外的植物都悄無聲息的把自己一年的“生命”結(jié)束了。竹子卻仍然在這片土地上生長，雪花飄落下來，翠竹也不會低頭，它的精神也打動了我。
每當(dāng)我走進濃蔭蔽日、幽深的竹林，搖曳著碧綠的枝葉，在和著那鳥兒悠揚的歌曲，我的心頓時沒有了一切雜念。
我不愛嬌氣而又高貴的蘭花，也不喜歡有著濃香的梅花，我只愛在這片土地上挺拔蒼勁的翠竹，只有它才能用自己的生命力足以說明并顯示出蒼勁的真正涵義。
翠竹小學(xué)作文6
我愛碧藍(lán)如洗的的天空，我愛奔流不息的江河，但我更愛我家鄉(xiāng)華興那片蒼翠欲滴的翠竹林，那里景色宜人，充滿了我童年的記憶，使我難以忘懷。
春天，翠竹林里生機勃勃。竹筍寶寶們不甘示弱，紛紛從大地媽媽的懷抱里使勁地鉆出來露出一個個尖尖的腦袋，就像一群頑皮的孩子，迫不及待地想看看外面的世界有多么精彩，陶醉在這美麗的景色之中。
夏天，翠竹林正是長得茂盛的時候，茂盛的葉子似乎把竹子壓彎了。竹葉一簇堆在另一簇上面，密密麻麻，不留一點縫隙。在翠竹林里，我們可以感受到夏天少有的涼意，翠竹就像一把把天然的綠色遮陽傘，讓人自在愜意。風(fēng)一吹，翠竹林如同一面碧綠的湖泊，碧波蕩漾。
秋天，翠竹大的部分葉子慢慢變黃了，好告訴我，秋姑娘來了。一陣涼風(fēng)吹過，樹上的黃葉紛紛飄落，猶如一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞，整個竹林散發(fā)著秋天的氣息。
冬天，花草凋零，其他樹木的.葉子也掉光了，唯有竹，依舊蒼翠，傲然挺立，就像一位士兵一樣堅守著自己的崗位。
在我記憶的深處，永遠(yuǎn)有一片蒼翠欲滴的翠竹林，在輕輕地蕩漾著，伴我度過歡樂美好的童年。
翠竹小學(xué)作文7
在森林深處，生長著很多植物，但山崗上的翠竹卻牽動著我的心，這使我想到了鄭燮的《竹石》詩句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹沒有花的美麗，沒有樹的粗壯軀干，但他堅強不屈的從尖尖的竹筍，慢慢的長成高大挺拔的竹子，它堅韌不拔，筆直地伸向蘭天，讓我們感受到它頑強不息的生命力。竹子剛正不阿，正直不屈，鐵骨錚錚的骨氣，有著君子氣度。
君子正如竹，高雅、優(yōu)美、清廉正直，擁有著高貴血統(tǒng)。它樸素而典雅，在惡劣環(huán)境中成長磨煉著品質(zhì)。它沒有名氣，從不氣餒，只是默默地生長著，雖是那么渺小，也從不放棄成長，它的.理想是頭頂?shù)奶m天！
竹，我贊美你的執(zhí)著情懷！
一場大雨下過之后，竹子沒有被狂風(fēng)暴雨屈服，只是在拼命地汲取著雨水和養(yǎng)分，一陣風(fēng)吹過，竹林沙沙作響，竹微微地擺動著身軀，這時的它像一位少女，不停舞動身姿，多象古箏曲《清風(fēng)弄竹》這曲里的主角��！
在竹的身上有著那么高貴的品質(zhì)。我愛竹，愛它的正直，堅強不屈。它象是在邊疆的軍人們一樣，在他們的身上都有著頑強不屈的性格，從來不在因難前低頭屈服！
竹，我贊美你，你是我人生的榜樣！
翠竹小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在美麗的山城宜豐。在家鄉(xiāng)的大山小山上生長著各種各樣的植物，有常見的水杉，也有珍稀的銀杏，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的翠竹。
春天來了，一個個又尖又嫩的.小竹筍從土里冒出來，它們看起來綠綠的，摸起來毛茸茸的，可愛極了！從遠(yuǎn)處看，小竹筍就像小巧玲瓏的翡翠，一閃一閃的，像在對我眨眼睛。
夏天到了，竹筍長成了一根根竹子，竹身碧綠，竹葉茂盛。一陣風(fēng)吹來，竹子搖來擺去，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一群美麗的少女伴著音樂在起舞。對了，竹葉還可以吹口哨呢！我和小伙伴們這時最喜歡玩的游戲就是每人含一片竹葉練習(xí)吹口哨，有時還可以吹出一兩首好聽的曲子。
秋天，竹葉開始黃了，隨處可見一地的落葉，踩上去軟綿綿的。一眨眼就到了冬天，美味的冬筍偷偷地藏在地里。冬筍又鮮又嫩，味道比人工培育的蔬菜鮮美多了。冬筍不僅可以炒著吃，也可以燉著吃，還可以煲出營養(yǎng)美味的湯。
如果你到我的家鄉(xiāng)來，就能看到美麗的翠竹，觀賞到漫山的美景。
啊，我愛家鄉(xiāng)的翠竹！
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