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    四年級下冊作文

    時間:2022-02-21 08:30:12 四年級作文 我要投稿

    四年級下冊作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級下冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級下冊作文15篇

    四年級下冊作文1

      1. 作品的構(gòu)思是巧妙的.文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

      2. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

      3. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實(shí)可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

      4. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

      5. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

      6. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益

      7. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

      8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

      9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛

      10. 全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

    四年級下冊作文2

      我們應(yīng)該熱愛生命,生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。

      古往今來的學(xué)者,對人的價值各有精辟的'見解。德國的歌德有句名言:你若要喜愛你自己的價值,你就得個世界創(chuàng)造奇跡的價值。法國的盧梭也曾告誡我們:人生的價值,是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說得更確切:做出人的認(rèn)為不可能之大事,乃人生至高樂.

      當(dāng)生活的磨練使我深刻體會到:人生的價值是奉獻(xiàn)而不是索取,是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標(biāo)準(zhǔn),是至高之樂的大事。

      記得有一次,我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空,像倒映的湖水;清新的空氣,似醇的芳香。一不小心腳滑了一下,我的身體失去了平衡母親要掉了下來,我用自己的身體擋住了母親,但是下巴流血了。

      這時我才體會到人生的真正價值。

    四年級下冊作文3

      爸爸不知做了一個什么好夢,今天一大早就在街上撿了一只小狗,小狗可能剛過滿月,奶聲奶氣地哼著。它長著灰黑色的皮毛,耳朵耷拉下來,一雙淚汪汪的.小眼睛,像是想媽媽哭了一樣,可愛又可憐。我簡直愛不釋手,爸爸給它起了個有趣的名字,叫“丟丟”,爸爸說:“因?yàn)樗亲邅G了的,所以叫“丟丟”。

      丟丟剛到我們家的時候憨頭憨腦,我們家本來有一只小狗了,叫“乖乖”,乖乖和丟丟一見面,乖乖就迫不及待的迎接小丟丟,它們用鼻子嗅嗅對方,用警惕的目光對視著,小丟丟可能是想媽媽想急了,把乖乖當(dāng)成媽媽,往乖乖肚子下鉆———找奶吃。乖乖嚇壞了,迅速跳開了,丟丟緊追不舍,乖乖轉(zhuǎn)身過來,呲牙咧嘴的威脅小丟丟,丟丟根本不知道害怕,它還繼續(xù)追,乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。

    四年級下冊作文4

      我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛。我記得,第一次看見向日葵的時候還是一個小苗苗,才一寸高。不知是誰吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!

      過了幾天,我又路過這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長得非常好。

      向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長大,長出了粗大的桿,扇子般大的葉子。在主桿的.頂端結(jié)成了一個小盤子大的花苞;òL大,長成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤向東;中午觀察,它的花盤向上;下午觀察,它的花盤向西;向日葵每天總是向著太陽轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時候,花盤上的花就會慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!

      向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛向日葵!

    四年級下冊作文5

      親愛的媽媽,我多么想依偎在您的身旁,悄悄地跟您說說我的心里話。可是,您知道我生性膽小,沒勇氣向您傾訴。今天,我就敞開心扉,利用寫作的方式,對您說說我的心里話。媽媽,您不會生氣的,是吧?

      媽媽,您十分珍惜您的東西。您有一個上鎖的盒子,看上去很漂亮,可您從來都不讓我去看。有一次,您忘了上鎖,我忍不住沒經(jīng)過您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著:一條紅領(lǐng)巾、一個蝴蝶夾、幾張獎狀、幾份成績單。原來,盒子里全都裝滿了媽媽您小時候的童年回憶。

      我也想擁有這樣的盒子,里面裝著我心愛的東西。記得有一次,我花了好幾天的功夫,學(xué)會了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認(rèn)認(rèn)真真地編織著,反反復(fù)復(fù)地拆了又補(bǔ),補(bǔ)了又拆。雖然我為此還弄傷了手指,但當(dāng)我撫摸著自己的“勞動成果”,我是那么的.心甘如飴。可您知道這件事后,說什么耽誤學(xué)習(xí)之類的,不但不表揚(yáng)我,反而把那些公仔無情地丟到垃圾桶里,您甚至都不看它們一眼!

      媽媽,請您不要再破壞我的童年回憶了!媽媽,請您也給我一個漂亮的方盒,也讓我裝回我的童年回憶吧!

    四年級下冊作文6

      在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。

      對于蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕松躲過,這是為什么?”

      這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。

      原來,蟑螂跑得快是因?yàn)椋后氲纳窠?jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細(xì)毛,能探知極其微小的震動,所以在危險(xiǎn)來臨之時能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了。看到這兒,我想到了一個極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個孩子,當(dāng)有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的`發(fā)紅,當(dāng)好人經(jīng)過時,熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!

    四年級下冊作文7

      母親,這是個讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,是世上最偉大無私的愛。

      我的媽媽是一個很勤勞的人,每天中午回到家,剛剛進(jìn)門就聞見了香噴噴的菜味,這是媽媽的功勞。每天下午放學(xué)回到家,看到家里干干凈凈的,我就知道媽媽又累了一下午,果然不錯,看媽媽皺著眉頭勞累的樣子,我就知道了。

      家里最能吃苦的是媽媽。有一次,我在寫作業(yè),過了一會兒,作業(yè)寫完了,我偷偷趴在小房間的門旁邊,看到媽媽在洗衣服那辛苦的樣子,一會用袖子擦擦額頭上米粒大的'汗珠兒,一會又停一下,讓又酸又疼的胳膊休息一下。

      媽媽也是對我最好的人,記得有一次,我的學(xué)習(xí)成績跌了下來,我以為媽媽會責(zé)怪我。沒想到媽媽并沒有責(zé)怪我,,而是用和藹的語氣鼓勵我,對我說琪琪,你從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,這一次沒考好,沒關(guān)系,下一次繼續(xù)努力,媽媽相信你下一次不會讓我失望的。

      媽媽,是您把我從小養(yǎng)到大,是您教會我怎樣走路,是您教會我怎樣做一個堂堂正正的人,是您讓我知道人生的真諦。小的時候我特別調(diào)皮,每次都惹您生氣,讓您費(fèi)心。現(xiàn)在我漸漸長大,才明白母親的不容易。所以,我要從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩。

      謝謝您,媽媽,是您讓我幸福的成長。

    四年級下冊作文8

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩情畫意。

      夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧,管讓你口“福”心服。

      秋天來了,無論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個個絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的'綠色世界,景色更迷人。

      冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

      這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院,我愛這農(nóng)家小院。

    四年級下冊作文9

      “快起床,不然遲到了!”你聽又是媽媽在嘮叨了!媽媽今年三十多歲,中等個,留著短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛,而她最厲害的是她的那張嘴巴,整天嘮叨個沒完沒了。

      當(dāng)我上學(xué)的時候,媽媽把我送到校門口,常常對我嘮叨:“上課認(rèn)真聽講,不要走神,積極發(fā)言……”我總是不耐煩地說:“Isee,Isee!敝形绯燥埖臅r候媽媽又嘮叨:“快點(diǎn)吃,吃完了把給你買的習(xí)題做完,然后……”晚上做作業(yè)的時候,媽媽又嘮叨道:“寫作業(yè)的時候要認(rèn)真,不要馬馬虎虎……”知道發(fā)生了下面這件事,我才改變了對媽媽的看法。

      這是在一個星期六的.傍晚,我的作業(yè)寫完了,媽媽和爸爸都有事出去了,我心里暗想:我又能Playgame了。于是我高興的打開電腦,拿起鼠標(biāo),盯著屏幕,一直奮戰(zhàn)到晚上十一點(diǎn)半,后來實(shí)在困的不行了,才意猶未盡地離開了電腦去睡覺了。

      第二天一覺醒來,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我忽然想起還要上興趣班呢,可是時間已經(jīng)過去了。我非常后悔,如果媽媽昨晚在家,如果媽媽對我嘮叨幾句,那我就不會錯過興趣班的時間了。

      從那天起,我才明白了媽媽對我嘮叨和叮囑的良苦用心。媽媽,謝謝您對我的嘮叨,我愛您!

    四年級下冊作文10

     春天在哪里?春天在哪里?俗話說的好:一年之計(jì)在于春。那讓我們一起進(jìn)入春天吧!今天,我走出家門,要出去尋找美麗的春天。

      春姑娘來了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇氣往上鉆,小草想:到了上面多好。【涂梢钥匆娞柟蜆淦牌帕!春姑娘也在給小草加油,小草終于上來了。你看,春姑娘把小草涂上了綠色,真像大地媽媽的眉毛呀!你看!小花姑娘也來了,小花姑娘是怕春姑娘忘給她打扮了,所以,就早早地來了。春姑娘給小花姑娘涂上了五顏六色的顏色。瞧!迎春花姐姐搖著細(xì)細(xì)的.腰肢,多漂亮呀!春天像一個巨大的花園。

      春天來到了!小動物都蘇醒了。小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機(jī)。小青蛙醒來了,用大大的嗓門“呱呱”地叫著。小鴨子在河里快樂的游著,不時地“嘎嘎”直叫。加上流水“叮咚”的聲音,多像一曲美妙的音樂呀!小朋友也脫下厚厚的棉衣,換上了春裝,走向田野。放風(fēng)箏、玩耍,田野里盡是他們的歡聲笑語。

      啊!我發(fā)現(xiàn)春天了!春天像一個巨大的寶庫,藏著許許多多的寶貝,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。

    四年級下冊作文11

      五月的天格外的藍(lán),五月的風(fēng)格外的柔,五月的`媽媽格外的高興,因?yàn)槲逶碌牡诙䝼星期天是母親節(jié)。在這一天,我要送給母親一朵七色花。

      我先選了一片粉色的花瓣,粉色象征溫馨,我希望我們家是和和睦睦的。我的媽媽就像春天的太陽,我就像在萬物復(fù)蘇的春天里,最需要陽光的那棵小苗苗。我們的中間有著密切的關(guān)系。

      我選的第二片花瓣是黃色的,因?yàn)辄S色代表快樂。我希望媽媽天天都開開心心的,所有不高興的事情都沒有了,事事都一帆風(fēng)順。

      第三片花瓣是紅色的,我在紅色花瓣上寫了讓人給我媽媽一個一萬千米高,一萬平方公里的大巧克力蛋糕。接著我又在綠色花瓣上寫了讓媽媽負(fù)重1億斤,還能達(dá)到每秒一億千米的速度。我在紫色花瓣上寫了比長頸鹿還高……

      只有最后一個愿望了,我要好好珍惜,我決定讓媽媽永遠(yuǎn)健康。花瓣上的心愿寫好了,只差粘了。我終于把七色花粘好了,這每片花瓣都很精致。

      有一句話“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”我雖然給了媽媽七色花卻仍不能報(bào)答媽媽。

    四年級下冊作文12

      當(dāng)一株小草從土里悄然鉆出來,當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時,生命便從此開始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂趣的旅程,在這生命的旅程中,許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。

      我家有一株石榴樹,因?yàn)樯w房子的原因,他被拔了出來,它像一根枯木,躺在角落里,在幾個月的'時間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了,將它再次栽倒土里時,它身上散發(fā)著枯萎的氣息,當(dāng)時我對它沒報(bào)的多大的希望。

      等到第二年的春天,它竟然還活著,枝干上還長有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠,不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結(jié)果,只是有幾片少得可憐的葉子,但對于我來說這已經(jīng)是萬幸了。

      幾年之后,它比別的樹開的花﹑結(jié)的果更多。我被這堅(jiān)強(qiáng)的生命所震撼了。

      我又如往常一樣施肥﹑澆水,讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了,我相信它又會生機(jī)勃勃的,因?yàn)樯緛砭褪且粯镀孥E。

    四年級下冊作文13

      星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了過去,可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣,恨不得殺了他們。我想來想去,腦子一動,就對爸爸說:“爸爸,我們在地上打吧!”爸爸就說:“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解釋了很長時間,爸爸終于會打了。我們打來打去,很多時間,基本上都沒接住。

      然后我要求去打籃球,我一搶到球想投的.時候,爸爸就攔著我,不讓我投進(jìn)。他們那幾個打乒乓球的真活該,我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去,我們好好地打著,在爸爸沒注意的時候,我直接來了一個扣殺秒掉了爸爸。這球之后,我每局差不多都輸,爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。

      最后爸爸去超市買東西的時候,一個小朋友也過來,說我也來。我和他的技術(shù)不分上下,打起來很有意思。

    四年級下冊作文14

      母愛是溫柔的風(fēng),吹散了寒暑,帶來無限的春天;母愛是一盞明燈,為迷失的我照亮前方的路;母愛是一把傘,保護(hù)我免受風(fēng)雨,讓我健康成長。

      母愛是甜美的春天,滋潤著我的心。是她在昏暗的燈光下為我解答一道難題,教會我做人,讓我字斟句酌。她只希望我茁壯成長。這是因?yàn)槟笎邸?/p>

      母愛是無情的雨和水,冷冷地敲打著我的身體,為了讓我在生活中經(jīng)歷足夠的教訓(xùn),照顧好自己。是她在我學(xué)步的時候不小心摔倒的。我想象著她會幫我一把,但她嘴里發(fā)出了毫不留情的'聲音:“如果你摔倒了,你必須自己爬起來!蔽覝厝岬男∈植坏貌环鲋鴿窕穆访妫酒饋。這,還是因?yàn)槟笎邸?/p>

      母愛是細(xì)雨,帶給我無盡的歡樂。是她在一場小雪后的早晨帶我去滑雪的。看著開心的我慢慢滑過下坡的地方,會意的笑了笑,但我坐在樓梯上只是為了照顧我。這也是因?yàn)槟笎邸?/p>

      母愛是瀑布里的一滴水,卻又無比的甜蜜和清涼。普通人流露出一些特殊的感情。是她?吹轿以缟铣圆伙,她往書包里塞了點(diǎn)面包或者牛奶,留了便利貼。早上整理書包的時候,無意中發(fā)現(xiàn)一股暖流涌進(jìn)了我的心里。這是因?yàn)槟笎邸?/p>

      母愛總是給人太多的安慰。在生命的小池子里,天上最美的蓮花…

    四年級下冊作文15

      前一陣吃了一次皮蛋豆腐,真是讓我印象深刻,我就有了一個想法,自己做皮蛋豆腐。

      我跟媽媽說要學(xué)的時候,媽媽一笑,說道:“這道菜倒不難,可是你知道需要什么食材嗎?”我說:“我當(dāng)然知道,等著我的美味吧”。在廚房一頓尋找之后,我找到了內(nèi)酯豆腐、辣油和鹽、醬油等調(diào)料,難題出現(xiàn)了,家里居然沒有皮蛋,皮蛋豆腐里怎么能沒有皮蛋呢,化身購物小能手的我馬上跑到超市買了幾個皮蛋。

      原先我一直以為皮蛋原本就是一團(tuán)黑乎乎的`東西,直接切開就行了,沒想到外面居然還有殼,一個人剝皮實(shí)在是太慢了,我叫來爸爸一起剝,兩個人干活果然快,很快就剝完了。

      剝完皮之后,我拿出一根線,學(xué)著媽媽的樣子開始切皮蛋,其實(shí)就是扯緊線使勁往下壓,媽媽說用線不會弄臟刀和菜板。我真的是一學(xué)就會,一干就廢,線實(shí)在不好控制,切出來的形狀千奇百怪,還有半個切壞了,但也只能湊合著吃了。

      看著凌亂的做飯現(xiàn)場,我已經(jīng)快要崩潰了,可我想,現(xiàn)在放棄的話前面干的事不就白干了嗎?于是我堅(jiān)持干最后一步:拌。我把豆腐和皮蛋放在一個碗里,放上辣油和調(diào)料,拌一下就可以上桌了。

      吃著自己做的飯真是格外美味,果然有付出才有回報(bào)。

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