實(shí)用的四年級(jí)春天作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)春天作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
絢爛而迷人的春天來(lái)了，五線譜上的春天音符跳動(dòng)起來(lái)了。
“黃四娘家花滿蹊，千條萬(wàn)朵壓枝低�！鼻疲』▓@里，百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，粉的像霞，白的如棉絮般純潔無(wú)暇，黃的同金子一樣閃閃發(fā)光……她們亭亭玉立，你不讓我，我不讓你，一朵朵都擺出了最美麗的姿態(tài)。真是百花爭(zhēng)艷！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！焙优�，幾株楊柳的手臂，輕輕地?fù)崦蟮亍Ｈ缤蔷G色的絲帶，把大地裝扮。楊樹(shù)、桃樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩芽，似乎在舉辦“選美大賽”。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭缰熳郧逅f(shuō)的：“雨是最尋常的�！贝巴怃冷罏r瀝地下著細(xì)絲般的春雨，雷聲喚醒了冬眠中的`動(dòng)物。春雨如酥。小草最頑強(qiáng)，它們競(jìng)爭(zhēng)向上，一個(gè)接一個(gè)探出了嫩嫩的腦袋。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇质且粋�(gè)欣欣向榮的春天�！耙荒曛H在于春”，孩子們利用她呼吸新鮮空氣，老人們利用她結(jié)伴同游，青年人利用她努力學(xué)習(xí)，中年人利用她強(qiáng)身健體。那么，你呢？
面對(duì)著春天，感受這溫馨和甜美，在心曠神怡之余，你又有何打算？你準(zhǔn)備如何去迎接她——春天使者的到來(lái)？
四年級(jí)春天作文 篇2
春天來(lái)了，大地回暖、萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)吹、草青、柳綠、花紅，一片生機(jī)勃勃的景象。人們開(kāi)始去公園散步，去郊外踏青，去外地旅游，盡享春天的氣息。
我愛(ài)春天的小草：它最先報(bào)給我們春天的到來(lái)，它在不知不覺(jué)中破土放綠，使我冰凍的心情一下就融化了，感到春天來(lái)了。小草生長(zhǎng)速度極快而且堅(jiān)強(qiáng)，光照或陰涼的地方都能生長(zhǎng)，而且還能在路 磚的逢中長(zhǎng)出、長(zhǎng)大，生命力那么旺盛。
我愛(ài)春天的樹(shù)葉：它在春風(fēng)的搖曳下，很快發(fā)芽、放綠、、是那么嬌嫩、翠綠，而且長(zhǎng)得很快，每天都有新的變化。
我愛(ài)春天的細(xì)雨;它細(xì)膩無(wú)聲，溫柔地親吻著土地，洗刷著路面，蕩滌著塵埃，凈化著空氣，每當(dāng)雨小的`時(shí)候我會(huì)出去散步，享受細(xì)雨給我?guī)?lái)的輕松感覺(jué)。
我更愛(ài)春天的花朵：它們美麗燦爛、鮮艷奪目，當(dāng)小草剛露頭時(shí)，迎春花就開(kāi)了，連成片時(shí)黃的晃眼睛，接著京桃花開(kāi)，有白的、粉的、公園、庭院、馬路兩旁都有他們的身影，接著，杏花、櫻花 竟相開(kāi)放，因杏樹(shù)較大，花很茂盛，成片的櫻花、杏花開(kāi)放時(shí)非常漂亮。每到這個(gè)季節(jié)我都要去公園散步、賞花，花期很短，幾天后薇風(fēng)一吹，花瓣飄落滿地，使我眼前浮現(xiàn)了“黛玉葬花”的畫(huà)面， 不由有幾分傷感。還有雪白的梨花，清秀的稠李花，密實(shí)鮮艷的榆葉梅，我都特別喜歡。丁香花即將開(kāi)放，花香撲鼻，使人心曠神怡，醉在花香之中。
春風(fēng)，春雨，花紅，葉綠，春天是那么美麗，那么有生機(jī)，那么溫柔，那么和諧，我愛(ài)春天。
四年級(jí)春天作文 篇3
當(dāng)我到水景公園時(shí)，就陶醉于那個(gè)水。
春天，光著小腳丫兒來(lái)了，大地一片生機(jī)。我漫步而行。撥開(kāi)一排蘆葦，展現(xiàn)眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠(yuǎn)處流出，像一塊上好的細(xì)綢，又像一塊光滑的大理石。不久，許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹，像女人的頭發(fā)一樣，一下就散開(kāi)來(lái)。那濺著的水滴，像雪花一樣，扭著美麗的身姿，落入水中，幾朵水花油然而生。湖面只看見(jiàn)幾圈波紋慢慢蕩漾開(kāi)去……
湖面慢慢恢復(fù)了平靜。荷花滿池，千姿百態(tài)，亭亭玉立。有的像個(gè)害羞的'小姑娘，那半小嘴還不想張開(kāi)；有的像位公主，藏在荷葉下，十分涼爽，十分愜意。有的很高，像位巨人，又像一個(gè)彬彬有禮的帥哥，向我們點(diǎn)著頭呢！
我突然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵荷花，穿著雪白的衣服，一會(huì)兒在荷葉傘下，看露水和花朵的舞蹈，一會(huì)兒在和腳下的小魚(yú)說(shuō)悄悄話……
突然，我才發(fā)現(xiàn)自己是王韜，不是荷花。
每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)池子時(shí)，我總會(huì)陶醉于它。
四年級(jí)春天作文 篇4
春天的色彩真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我不明白，為什么這么多的色彩會(huì)不約而同地聚集到春天這個(gè)季節(jié)上？
春天的雨連綿不斷，宛如一張雨簾，為人們遮擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)神清氣爽。它們滋潤(rùn)著大地；撫摸著大地；小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了河流，積成了深潭，最后無(wú)聲無(wú)息地流入了大海。春天的雨給人們帶來(lái)了新的.活力；為小樹(shù)洗了一身涼水澡，讓小鳥(niǎo)身心愉悅。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。連綿的、感到清爽的雨，澆嫩了大地。天空藍(lán)了，大地綠了，連茂密的嫩綠的森林也變得更加勃勃了。真是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你們?yōu)榇禾斓纳守暙I(xiàn)了什么？
四年級(jí)春天作文 篇5
天氣格外晴朗，媽媽帶我到生態(tài)園去玩，讓我感受春天的來(lái)臨。
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅色的，天空是湛藍(lán)色的.，樹(shù)葉是嫩綠色的，迎春花是嬌黃色的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾斓囊磺卸际悄敲疵馈?/p>
看，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了翠綠色的柳樹(shù)；小魚(yú)不時(shí)地躍出水面，激起層層漣漪，好像唱著春天的歌；水草小妹在水里快活地扭動(dòng)著身子，像是在給小魚(yú)伴舞，慶祝春天的到來(lái)！
小燕子身穿花衣服，從南方飛回來(lái)了！它們歡快地在空中飛舞著，好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在尋找春天的景色。
春天到了，人們來(lái)到郊外，享受著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng)。他們放飛一只只美麗的風(fēng)箏，也放飛著自己對(duì)春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲，那邊一群老人在放聲歌唱，還有的一家人圍在一起野餐，充分享受大自然給我們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。
春天是充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。我喜歡春天，更喜歡美麗的大自然。
四年級(jí)春天作文 篇6
翻看日歷，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入四月，一個(gè)草長(zhǎng)鳶飛、芳菲滿眼的春天，正帶著一股積極向上的新生力量帶領(lǐng)我們前行著。
站在窗前，望向窗外，一棵棵高大的穿天楊，已將春天的綠意掛滿樹(shù)梢，那一片片新生的嫩葉如同一張張俏皮的笑臉兒正迎風(fēng)搖曳。不遠(yuǎn)處的.幾株櫻花，花開(kāi)滿樹(shù)，一枝枝密密的粉紅透白的花朵，像花枝招展的小姑娘，嘰嘰喳喳的擁在一起，說(shuō)笑著、嬉鬧著。紅啦，綠啦，春天真的來(lái)啦!繽紛的色彩溢滿雙眼，溫暖的心情流淌心底。
春意遲，最能形容今年姍姍來(lái)遲的春天。曾幾何時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的倒春寒，一場(chǎng)場(chǎng)肆虐的沙塵暴，令本該屬于春天明朗的天空黯然。春意遲?那是春天正積蓄力量，迎著寒意的風(fēng)，沐著冰冷的雨，如繭般沉默著，期待羽化成蝶的那一刻。寒冷、沙塵、黯然終會(huì)消失，沒(méi)有人能阻擋春天前進(jìn)的腳步，當(dāng)春天嶄新躍然眼前時(shí)，你才會(huì)明了，沒(méi)有過(guò)程，哪有美麗甘甜?
回到桌前，打開(kāi)電腦，記錄眼前的景色，此刻內(nèi)心的情緒，“春天不是季節(jié)，而是內(nèi)心”，敲下這一行字，整個(gè)人豁然開(kāi)朗，春滿我心——你若心中充滿陽(yáng)光，春天日日縈繞在你身邊。
四年級(jí)春天作文 篇7
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，哪里都是美麗的景色，讓人流連忘返。西湖、植物園、太子灣……處處百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。其中最美麗的要數(shù)西湖了。
西湖岸邊、堤邊桃紅柳綠，爭(zhēng)相斗艷。桃花的顏色可多啦！紅的似火，粉的似霞，白的似雪，還有紅白交雜在一起的.……柳樹(shù)就更奇特了，在春風(fēng)的吹拂下，婀娜的身段隨風(fēng)而舞，似乎在唱著春天的贊歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如鏡的西湖，邊照鏡欣賞自己美麗的綠色長(zhǎng)發(fā)，邊預(yù)感著春天的溫暖。就這樣，紅的花，綠的葉，給西湖編織了一條色彩繽紛的舞裙。
西湖里的魚(yú)兒可活潑了！我剛把一塊餅干放下去，聞到香味，遠(yuǎn)處的魚(yú)兒就一窩蜂地?fù)砩蟻?lái)了。它們你擠我推，爭(zhēng)相分食著美味。突然，一條魚(yú)兒一打挺，一群調(diào)皮的水珠娃娃又跑到我們身上做游戲了。
西湖邊到處是一片片綠茵茵的草地。在春風(fēng)里，小草換上了一身翠綠的新衣裳，探出頭來(lái)看著人們?cè)谒砩湘覒蜃分稹Ｍ瑫r(shí)他們像是在報(bào)告新聞：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！大家快點(diǎn)活動(dòng)！”
春天來(lái)了，大地媽媽給每一寸角落都撒上了春之美，讓我們一起去探尋吧！
四年級(jí)春天作文 篇8
在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾，爬樹(shù)人也逐漸沒(méi)有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香，因?yàn)檫@里芳香四區(qū)，叫人留連往返。
我在麗花園的`中央，仿佛來(lái)到了仙人修煉的地方，仿佛在花的世界游覽，仿佛看到了天堂……
當(dāng)我走到了一棵樹(shù)旁，我看到了鳥(niǎo)兒正在筑巢，我抬頭一望，我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒，清風(fēng)正在舞蹈，葉桿正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
啊，當(dāng)我走出梨園的時(shí)候，我環(huán)視了四周，不舍得離開(kāi)，不舍得離開(kāi)那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹(shù)，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥(niǎo)兒筑巢，再一次……
啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。
四年級(jí)春天作文 篇9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧，那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土里探出頭來(lái)，接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的'草地上看書(shū)、嬉戲，體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
小樹(shù)也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意，也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí)，也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜�、捉蜜蜂，歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛(ài)這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園！
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