精選四年級雨中作文錦集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級雨中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級雨中作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有一座有名的山是寶石山，寶石山在西湖的北面，山巖是鶴紅色的，巖體里有許多閃閃發(fā)亮的小石子，在太陽和夕陽的照射下會顯得閃閃發(fā)亮，像一顆顆寶石，所以人們叫它“寶石山”。

　　一個(gè)陰雨蒙蒙的時(shí)晨，我和爸爸媽媽一起去登寶石山，一路上，我看到小草近不及待地從土里鉆出來，野花隨風(fēng)舞動(dòng)，像在筆我招手，雨珠滴在村葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃耀。山上，人行稀少，偶爾傳來幾陣清脆的鳥叫聲，枝頭冒出了嫩芽，這一切似乎在告訴我們，春天來了！不一會兒，我就來到了半山腰，漸漸的，我感到體力不支了，正在我要放棄的`時(shí)候，爸爸媽媽對我說：“山頂有更迷人的風(fēng)景在等著你。”我咬咬牙，一鼓作氣，爬到了山頂。從山頂往下看，整個(gè)杭城像一幅縮小的地圖。山下綠綠的小草，像是給大地媽媽鋪上了一層碧綠的地毯。南面有波光粼粼的西湖，嬌艷嫵媚，北面高樓聳立，一望無限，西面是連綿起伏的青山，連綿不絕，東面是繁華的市區(qū)，縱橫交錯(cuò)。

　　雨中的寶石山，被霧籠罩著，好象披上了一層輕紗，我愛雨中的寶石山！

四年級雨中作文 篇2

　　下雨天，小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了，一路小跑回家，小丁大大方方地說：“到我這里躲雨吧！”說完小妹妹走進(jìn)傘里躲雨了，小妹妹對小丁說：“大哥哥，你真好�！毙《≌f：“哪里，哪里，我只是做了我應(yīng)該做的事而已�！�

　　走著走著，小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘，于是，他把小妹妹背在背上，讓小妹妹撐傘，悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)?頭上。老爺爺驚奇地說：“雨停了，真好！”

　　抬頭一看，恍然大悟！原來是兩個(gè)小朋友正在給我擋雨呢！老爺爺對他倆說：“謝謝你們，你們真孝順，真是個(gè)好孩子啊！”老爺爺接過小妹妹的傘說：你們敬老，我也要愛幼�。�

四年級雨中作文 篇3

　　今天早晨我從睡夢中醒來，隱約聽到一些滴滴答答的聲音，我聞聲走到窗前。

　　看！下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來，我開始和清新的空氣“對話”，我長嘆一聲，把口中的一口污氣吐了出來，一不小心把剛剛和我對話的新鮮空氣給咽了下去，我想新鮮的空氣一定會很高興，它會覺得自己生活在這個(gè)世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹葉上，仿佛給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣，像要去參加舞會一樣。看呀！綠葉跳舞了，它上下移動(dòng)著，跳的好看極了。這時(shí)，在旁邊的一個(gè)紅瓦白墻的房子上，發(fā)出了滴答的.聲音，房蓋上積的小水珠可能因?yàn)樘�多，都往下落，還不時(shí)發(fā)出嘩啦啦的聲音，像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌，這景色真的好美呀！感謝大自然為我們提供了這么美麗的景色！

　　過來一會兒，這個(gè)時(shí)候正是孩子們上學(xué)、家長們上班的時(shí)候。我站在窗前，在雨中看到一把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、兩把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、三把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了！真像是一朵朵盛開的蓮花，有的二人并排走的，真像一對并蒂蓮！我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動(dòng)及好看的畫，真像是一個(gè)長長的、非常精美畫巻擺在我的眼前，我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的雨中美景！

　　我拿著傘也進(jìn)入花的海洋，我不時(shí)踩到積水的小水洼里，濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了，大街上的花也漸漸的消失了，這時(shí)，有幾個(gè)淘氣的小雨滴到我的頭上，又有一個(gè)更淘氣的居然跑到了我的脖子上，順著流到后背上，哇！好涼爽�。∵@個(gè)頑皮的水滴雖然淘氣，但也給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　我喜歡雨天，更喜歡雨中的景色！

四年級雨中作文 篇4

　　不知道從什么時(shí)候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

　　說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！钡拇壕�。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵�！崩锏那逍旅谰�。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。

　　而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的`雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。

　　聽著雨聲，記憶就像回到了兒時(shí)，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時(shí)就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。

　　或許說起夏季的暴風(fēng)雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時(shí)常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。

　　夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時(shí)，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時(shí)后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

　　這些都是美好的回憶��！夏天的雨季就像是一場夢，當(dāng)夢醒后會想，依然那么美好。

　　其實(shí)雨景不管是我記憶里的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！钡那榫啊＿�是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點(diǎn)滴到明�！钡碾x別苦。想說的就是每個(gè)人對雨的感覺罷了。

　　而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。

四年級雨中作文 篇5

　　天氣陰沉沉的，外面刮著大風(fēng)，不知怎么的，我有些難過，可能是天氣原因吧。

　　一放學(xué)，我就往家走。這時(shí)，風(fēng)更大了，路邊的樹葉在搖擺，像在跳舞。我覺得我要被吹起來了，但我還是用力頂著風(fēng)走回家。就在這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我一開始沒在意，可是過了一會兒，雨越下越大，我成了“落湯雞”。可我還是沒有在意，因?yàn)槲乙�趕回家。媽媽如果到了家發(fā)現(xiàn)我沒回來，一定會很著急。我一邊頂著風(fēng)，一邊把書包擋在頭上，這樣可能會好點(diǎn)兒。我趕緊跑啊，終于我到家了，我拿出鑰匙打開門，媽媽在客廳很焦急的樣子。見我回來后，媽媽走了過來說：“快去洗個(gè)澡，別著涼！”可倒霉的時(shí)候來了，我洗著洗著突然沒水了，我大叫喊媽媽。媽媽看了看，真的沒水了，可我還沒有洗完澡啊！突然，我聽到一聲關(guān)門的'聲音，我大聲喊：“媽媽，媽媽——”可都沒回答，我在浴室等了好久。

　　媽媽終于回來了，原來她出去借水了，可能由于太著急了，自己也變成“落湯雞”，身體全濕了。媽媽趕緊把水燒開，等我洗了澡，然后就出去煮飯了。我洗好后又吃了飯，便去做作業(yè)了。這時(shí)，天晴了，太陽出來了。

　　每次想到媽媽出去借水被雨淋濕的情景，我心里總會發(fā)出無限感慨——母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

四年級雨中作文 篇6

　　陽春三月，細(xì)雨綿綿。春天是一個(gè)美妙的季節(jié)，綿綿細(xì)雨滋潤著世間萬物，當(dāng)春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來時(shí)，萬物早已唱起了春天的歌，春天的歌柔柔的，帶著些憂傷，不過令人心情舒暢。

　　歌聲飄進(jìn)了果園里，桃花妹妹聽見了，慢悠悠地脫去了雪白的棉襖，穿上了粉紅色的小外套，像一個(gè)亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了，她不甘落后，脫下白絨衣，換上白紗裙，仿佛是一名舉止優(yōu)雅的公主。“春天到啦！”果園里的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的'雨水，好像是饑渴了很久的人，一看見水就很興奮似的。

　　歌聲又飄進(jìn)了校園里，小朋友們聽見了，高興的笑了。因?yàn)�，他們最喜歡的春天又來到了，要是你，怎么能不高興呢？小朋友們毫無顧忌地沖出教室，感受著春風(fēng)拂過面頰的溫柔，感受著春雨帶來的花香，��！春天太好了，撿起幾朵被春風(fēng)摘下的花朵，送給了正在教室里讀書的小朋友，送給了清潔工人，送給了大家……

　　歌聲接著飄進(jìn)了森林里，那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們說：“謝謝春天把我們叫醒，這個(gè)夢可真是甜蜜呀！”可不是嗎，小動(dòng)物們的夢猶如吃了棉花糖一般甜蜜，不，比這還甜蜜。這是誰的功勞呀？你肯定會毫不猶豫的回答：“春天！”，對了，就是春天！

　　難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎？不，還有很多很多你不知道的，春天一直在默默地奉獻(xiàn)，和夏天、秋天、冬天一起用自己獨(dú)特的方式滋潤著我們那仿佛嫩芽似的心靈，一直是，一直是默默的……

四年級雨中作文 篇7

　　秋天的第一場雨柔柔地下著，天氣逐漸變涼，騎著電動(dòng)車，我們來到了香樟公園。

　　進(jìn)入園區(qū)首先看到的是幾棵柳樹，雖然已沒有春天那么翠綠，但還在隨著秋天風(fēng)飄動(dòng)。柳樹旁邊還立著一塊石頭，上面刻著“香樟公園”幾個(gè)有力的大字。小心地走上臺階，地面早就洗了把臉，柳樹背后的湖面或許因?yàn)榍镲L(fēng)令它不滿意，而皺起了眉。過往的船只也在湖面上拖出了一條長長的尾巴，當(dāng)雨水落到水面上時(shí)，水面上便泛起層層漣漪。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對父子抱著頭，急匆匆地跑進(jìn)亭子里躲雨。這個(gè)亭子非常漂亮，整體建筑跟古代的亭子差不多。從亭子里往外望，有許多荷葉，有幾個(gè)花骨朵悄悄的從水里鉆出，不再碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)搖籃，搖著正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹在雨中傲然挺立，幾只小鳥從天空劃過。脫鞋赤腳踩在草坪上，又松軟又冰涼，別提有多舒服了。地面很滑，但還有些小伙子在滑旱冰，還有撐傘散步的.，看樣子他已經(jīng)被這里迷住了。走下一個(gè)臺階，到了“九曲橋”，從橋上望去，幾位釣魚人撐著傘安靜地坐在河對岸，等著魚上鉤，不時(shí)還能聽到火車的汽笛聲。過了橋，一族族芭蕉花在草叢中格外醒目，不遠(yuǎn)處，一片自然叢林里面，有幾只大螞蟻正在急急忙忙地在搬家，耳邊不時(shí)傳來幾聲鳥叫，仿佛在說：“秋天到了”，站在樹下深呼吸，讓人感覺心曠神怡，連蚱蜢也出來透氣了。往前再走幾步，忽見一道綠色“屏障”，仔細(xì)一看原來只是一種植物的藤條，只是長得密麻一點(diǎn)罷了。

　　香樟公園，把生態(tài)環(huán)境上的美表現(xiàn)得淋漓盡致，美、是環(huán)境、是生態(tài)，要算香樟公園。

四年級雨中作文 篇8

　　今天去爺爺家，恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨，下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點(diǎn)鐘，我來到了爺爺家。那時(shí)雨下得十分大，雷聲大作，大雨如注。隔窗望去，外面被雨水遮掩的模模糊糊，欣賞雨景，這會兒恐怕不行吧！

　　可我并沒有放棄這個(gè)念頭。雨越來越小，最后從原來的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨，我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘，漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言，空氣無比清新，清爽之際，略帶一絲甜味，不知怎么讓人有些爽口爽心的`感覺�？偠�言之，這是用我拙劣的文筆無法表達(dá)出來的，我走到棗樹下，見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠，掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”，忽然，我的傘鉤掛到了樹枝，幾滴調(diào)皮的小水珠坐著樹葉滑梯溜下來。

　　我突發(fā)奇想，我何不制造一場樹葉雨呢？也就算是人工降雨吧？我把雨傘丟在一邊，使出吃奶的力氣搖晃棗樹，雨點(diǎn)伴著雨珠落下來，童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹一起成長……

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