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【精華】四年級(jí)金魚(yú)作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)金魚(yú)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇1
我家最近多了一位婀娜多姿的少女——金魚(yú)“淡定姐”，它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，令人喜愛(ài)！
它有大大的眼睛，像炸藥包似的，經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著我；有一個(gè)大大的'肚皮，像是裝了幾個(gè)小湯圓似的，圓溜溜的；還有那楓葉似的尾巴！金魚(yú)那么胖，它為什么還那么靈活？因?yàn)樗怯敏~(yú)鰭游動(dòng)的，尾巴看起來(lái)十分小巧，但也不能小看，金魚(yú)的尾巴要是沒(méi)了，就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。所以，金魚(yú)的尾巴是缺一不可的！
有一次，我去給我們家的“淡定姐”喂食，發(fā)現(xiàn)我的“淡定姐”正在悠閑地散步呢！它時(shí)而像一位老爺爺在散步，時(shí)而又像一位婀娜多姿的少女在盡情地跳舞！我把食物放了進(jìn)去，可是“淡定姐”卻十分淡定，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物。過(guò)了一會(huì)兒，它終于發(fā)現(xiàn)了食物，吃了起來(lái)。它的吃法十分獨(dú)特：先倒立起來(lái)，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)！吃完后，我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在說(shuō)：“主人，您放我回大自然吧，我會(huì)很感激您的！”
我想：既然它在我家待了這么長(zhǎng)時(shí)間了，也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，這就是我對(duì)它的感激。我來(lái)到小池塘，把它放了！我起初還有一點(diǎn)依依不舍，可是現(xiàn)在，我看它那么開(kāi)心地游著，還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我，心里也美滋滋的！
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇2
“凸眼睛，小嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。”猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它就是我最喜愛(ài)的小伙伴，小金魚(yú)！
它披著一件銀色的連衣裙，戴著一頂金燦燦的皇冠，眼睛又大又園，好似一顆顆鉆石。一張小巧玲瓏的嘴巴，時(shí)不時(shí)地吐出泡泡，輕輕柔柔的尾巴，如同一片紗，漂亮極了！
有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)無(wú)精打采的在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“小主人，我快餓死了，趕緊給我吃東西！”看著小金魚(yú)無(wú)精打采的.樣子，我馬上抓起一把魚(yú)糧，撒在魚(yú)缸里。只見(jiàn)小金魚(yú)飛快地沖向魚(yú)糧，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)糧就被它吃掉了。吃完魚(yú)糧后，小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好似在散步，消化肚子里的食物，消化完肚子里的東西后。只見(jiàn)小金魚(yú)來(lái)到角落里，睜著眼睛待在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我急得六神無(wú)主，還以為小金魚(yú)死了，連忙跑向媽媽，我傷心地說(shuō)：“媽媽，小金魚(yú)死了”�？蓩寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小金魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
你們喜歡我的小金魚(yú)嗎？
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚(yú)，身上的鱗片可特別了，有的是半圓形，有的是橢圓形，因?yàn)樾螤畹?不同，在太陽(yáng)光的照耀下，就會(huì)呈現(xiàn)不同的色彩，它有一條柔柔軟軟的尾巴，好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。
古娜拉是一條黑色的小魚(yú)，全身黑黑的好像用墨汁染過(guò)一樣，我看過(guò)兒童劇《巴拉拉小魔仙》，劇中有一種魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法，所以就給這條小黑魚(yú)起名“古娜拉”。聰聰，顧名思義它是一條聰明的小魚(yú)，賣魚(yú)的叔叔說(shuō)它聰明，我可不相信，我想到了一個(gè)好辦法來(lái)考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆，在外觀上和普通的魚(yú)食沒(méi)什么區(qū)別，我把小塑料豆放進(jìn)水里，水里立刻蕩出了小小的漣漪，聰聰好像接受到了美味的信號(hào)，興奮的游過(guò)來(lái)，用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了，難道聰聰知道那不是真的食物，這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚(yú)了。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)趴在魚(yú)缸前，看三條小魚(yú)游玩，可開(kāi)心了，謝謝小魚(yú)們帶給我的美好時(shí)光。
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