四年級春游作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級春游作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級春游作文 篇1

　　星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時，全校師生排著整齊得隊伍出發(fā)了。我們班得同學(xué)們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟著一個按次序沿著人行道來到了櫻花公園。

　　一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色得手撫摸著我們得身體。

　　櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江，清清得江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游得快樂。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校。

四年級春游作文 篇2

　　風(fēng)兒低低地服過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮云，飄過晴朗的天際，一下子就被風(fēng)吹散了。我在漫步行走，欣賞著這南湖的美景。

　　首先，應(yīng)入眼簾的是那幾棵柱子，那柱子又粗又高，花團錦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖變得生機勃勃，一片明艷。

　　快走幾步，就到了湖旁，湖水又清又綠，微風(fēng)吹過，湖面蕩起一圈圈粼粼的波紋，幾只小魚在水中嬉戲，好像給鏡子鑲上紅寶石。湖邊的樹映襯著湖水，又好像給淡雅的水墨畫上增添了美麗的.色彩。

　　我一路奔過了橋，就到了亭子。坐在亭子里觀賞南湖全景，花柱猶如一支簪子，草叢、綠葉、枝條就是花邊，而那一潭靜默的湖水好像鑲在上面的翠玉……

　　長廊旁的大樹，直挺挺地站立伸著粗壯的手臂，擁抱著一樹的小芽兒，芽兒有淡綠、淺綠，還有墨綠的，遠遠望去深深淺淺，交織出一片綠的生機。朋友，春日南湖風(fēng)景秀麗，芳草鮮美，你可曾駐足驚嘆？放慢步子欣賞一番，你就會發(fā)現(xiàn)春日南湖如詩如畫的美。

四年級春游作文 篇3

　　春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步向我們走來了，為了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨，感受春天的氣息 ，我們組織了春游活動。

　　一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標(biāo)志、數(shù)一數(shù)新建樓房的層數(shù)、體驗走在道上的`感覺，……孩子們盡情地跳呀、 唱呀，就像一群放飛的小鳥，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近著自然，享受著清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天里，孩子們用自己的小眼睛發(fā)現(xiàn)玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、 像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢里不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調(diào)皮可愛的小猴子，自由的滾呀、跳呀；……還是以前玩過的游戲， 但在美麗的小區(qū)內(nèi)再次游戲時卻又不同的感覺。

　　這次春游，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長了他們集體戶外活動的見識。

四年級春游作文 篇4

　　今天，我們班的同學(xué)去屈原祠春游，我們懷著興奮的心情，希望可以早點去春游。

　　上了校車，我興奮地向窗外望了又望，太陽對著我瞇瞇地笑，小鳥兒為我歌唱跳舞，小草小花也在為我們?nèi)ゴ河胃械介_心呢！汽車走到了半途，路邊的水泥路漸漸變成了泥巴小路，高樓大廈也逐漸變成了田間小屋。后來映入眼簾你的，是那漫山遍野的花，在一座座山上欣然怒放，形成了一座座蜿蜒盤旋的“花山”，車速很快，一座座“花山”送到眼前，讓人眼花繚亂，他們好似一副連綿不斷的畫卷，在無盡地向前伸展。

　　終于到了屈原祠，進入大門，走了一段距離后，就到了它內(nèi)部的門了，那是一個雕刻著荷花和梅花的大門。進入大門，我們看見了許多展廳，共有十個，里面記載了關(guān)于屈原被放逐的故事，屈原跳入長江的故事，還有一些屈原的愛國詩詞。

　　我們出了大門，來到廣場上，開始我們最期待的事——野餐！我們不約而同地把食物一個個倒了出來，零食和鹵菜散發(fā)出誘人的香味，老師們還沒有動筷子，同學(xué)們早已狼吞虎咽起來，同學(xué)們的嘴像暴風(fēng)似的，把送入嘴邊的`食物“吸”進去，沒一會兒就把零食全“吸”得一干二凈了。吃完午餐，我們?nèi)ベI紀(jì)念品，商店的紀(jì)念品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我買了個小鈴鐺，是藍色的，上面寫了一個大大的“LOVE”，搖一搖，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，聲音真好聽。

　　最后，我們?nèi)ヅ郎�，山上有一口井，叫“屈子井”。繼續(xù)向前走，突然，一棟房子呈現(xiàn)在眼前，那是一個皮影戲的影院，皮影戲是一個演員在屏幕后面，擺弄著一個人偶，人偶后面粘著一根木棍，搖動木棍，人偶就會做出各種動作，這是我第一次看皮影戲。

　　我們又到了蒙院，蒙院是古代的學(xué)校，這所學(xué)校是一個日本留學(xué)生所開的學(xué)校，這所學(xué)校培養(yǎng)出了許多高材生。

　　我們還看了秭歸最厲害的吞火鉗，燒紅的火鉗一旦遇到紙就會迅速燃燒，可是那位表演的爺爺卻能咬住火鉗，實在是太厲害了。

　　屈原祠的山上還有許許多多數(shù)不清的風(fēng)景，希望你也能來繼續(xù)觀賞。

四年級春游作文 篇5

　　星期六早上，天氣非常好。陽光明媚。我期待已久的春游終于到來了。我懷著激動的心情早早地來到學(xué)校。同學(xué)們都穿著校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，我們排著整齊的隊伍，我的腦海里不時浮現(xiàn)出一片大自然的美景：藍藍的天、白白的云、青青的'山、綠綠的水、一群群鳥兒在樹上歌唱，一群群魚兒在水里游動。新鮮的空氣使我心曠神怡。

　　八點整，我們程大巴準(zhǔn)時出發(fā)了。一路上我們有說有笑。不一會兒，只聽導(dǎo)游說：“同學(xué)們，風(fēng)景區(qū)已經(jīng)到了，請有秩序的下車。”我們興奮地沖下車。讓我看到的卻是另外一副景色：黃黃的土山凹凸不平，許多大樹的葉子已經(jīng)枯萎了，山上稀疏的小草也變黃了。池子里的水變得十分渾濁，上面漂著樹枝、樹葉、食品袋。聽不到鳥兒的叫聲，看不見魚兒的游動。沒想到美麗的大自然被破壞到這個程度，真讓我大失所望。

　　我的心里感慨萬千，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我長大了一定要盡我的能力，植樹造林，改善水源，重新讓大自然變成青山綠水，鳥語花香。讓我的后代不要再有我這樣的遺憾。

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