四年級(jí)觀察作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)觀察作文 篇1
今天，爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌，因此，我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看著那個(gè)姐姐把朱古力味的果粉倒進(jìn)一只杯子里，然后往杯子里加熱水，再在里面放了適當(dāng)?shù)牟�。她再用攪拌棍攪拌了一�?huì)兒，攪的差不多了，她把奶茶放到封口機(jī)上的圓形凹位里，接著把凹位上面的封口紙卷向下轉(zhuǎn)了一下，然后把旁邊的桿子往下拉時(shí)間差不多了再把桿子拉回來。這樣，一杯熱騰騰的`奶茶出爐了，然后，她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟著她走進(jìn)一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進(jìn)一個(gè)瓶子里，在里面加一點(diǎn)水再加一點(diǎn)海藻水把它倒進(jìn)裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個(gè)姐姐還在布丁上放了一個(gè)布丁公仔。
四年級(jí):舞夜傾城
四年級(jí)觀察作文 篇2
暑假，媽媽買了一只小白兔，把它抱回了家，它的毛像白緞子一樣，又細(xì)又密，雪白雪白的，像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛，和靈活的四支腿。因?yàn)樗煺婵蓯�，所以，我給它取了一個(gè)可愛的雅號(hào)叫做可可。
第二天，我為了讓可可吃上好一些的草，就把可可帶到了草地上，我去拔了一些草放到可可的前面，可可咬了一下，沒有再吃，就跑到另一邊去吃草了�？煽稍趺床怀匝�？我去問媽媽，媽媽說：你是不是給可可吃了又黃又老又干的草呀？我看了一下剛剛給可可吃的草，果然是又黃又老又干的草。媽媽又說可可不吃又黃又老又干的.草，可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了，于是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃，可可果然吃了！
從這次帶可可去吃青草的事以后，我明白了：兔子吃的是青草。
四年級(jí)觀察作文 篇3
豆芽生長(zhǎng)
9月6日 星期日 晴
快樂魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓
聽老師說，下周要觀察豆子的生長(zhǎng)。一回到家，我就急忙拿出一個(gè)碗，把綠豆放了進(jìn)去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。
9月7日 星期一 晴
下午放學(xué)后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，��！發(fā)芽啦！只見豆子裂了一個(gè)小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！
9月8日 星期二 晴
今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽?jī)洪L(zhǎng)得好長(zhǎng)啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長(zhǎng)，可愛極了！
9月9日 星期三 晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日 星期四 晴
今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長(zhǎng)大了。它們長(zhǎng)出了嫩黃的'葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：不如把它們都吃掉！就在我準(zhǔn)備把它們撈出來的時(shí)候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉�！笨粗麄兲煺婵蓯鄣男∧槂�，我取消了這個(gè)念頭，等著它們長(zhǎng)成像樹苗一樣高再吃。
通過觀察綠豆生長(zhǎng)，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物，處處留心皆學(xué)問。
四年級(jí)觀察作文 篇4
今天晚上，我泡了九顆綠豆，準(zhǔn)備研究研究他們的生長(zhǎng)情況，完成王老師布置的作文。沒有泡水的綠豆是墨綠色的，側(cè)面的地方有個(gè)白色的小點(diǎn)，呈橢圓形，摸上去硬硬的、滑滑的，似乎挺可愛的。
每一顆綠豆都發(fā)芽了，它們的外衣也全都脫掉了，成了一個(gè)個(gè)乳白色或乳黃的小圓豆。每一顆綠豆的衣裳都變淺了，中間有一道口子，那些小白豆大概就是從這里出來的吧!那些從綠豆中逃出來的.小頑皮被漲大了，中間有一條2毫米寬的小縫，從里面出來了一條又白又嫩，又細(xì)又短的小芽，摸上去嫩嫩的、滑滑的，像旺仔小饅頭。
20xx年10月15日
有的綠豆的小芽蜷縮著，趴在綠豆的大肚子上，有的綠豆反而對(duì)著我，和外衣面對(duì)面，似乎在開心地聊天。
的生長(zhǎng)情況，完成王老師布置的作文。沒有它們真可愛!
后續(xù)觀察：
天晚上，我泡了九顆綠豆，準(zhǔn)備研究研究他們
過了一天后，小豆子們的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，幾乎拖到了屁股后面，七扭八扭的，活像一個(gè)乳白色的小蝌蚪在水里游來游去，只不過個(gè)別的小豆子不知什么緣故還依然縮在中間的縫上，一直不長(zhǎng)。怎么辦?
星期三 陰轉(zhuǎn)多云今再過幾天，猛一看，發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)出了兩片綠色的小葉子，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白色莖，風(fēng)一吹直搖晃……
現(xiàn)在知道豆芽的生長(zhǎng)過程了吧
下午放學(xué)歸來轉(zhuǎn)頭，我顧不上吃飯，就即時(shí)來視察綠豆了，我發(fā)覺綠豆的皮都掉了，而且綠豆的核心都裂開了一條裂縫，綠豆為什么會(huì)分-裂呢?
明天下戰(zhàn)書，我又來看我的綠豆。無的綠豆徹底裂開了，無的綠豆的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，新苗是乳白色的。突然，我不小心把一個(gè)綠豆的芽給拔了，我不曉得拔了芽當(dāng)前的綠豆會(huì)無什么變化，我要繼續(xù)視察。
拔了芽的綠豆四年級(jí)觀察綠豆作文施反浩四年級(jí)做文還是本來的樣女。我上彀查了一下材料，本來綠豆的生命力很執(zhí)著。泡正在水外它就會(huì)抽芽。芽的力很強(qiáng)，所以就把皮穿破了。
遲上臨出門時(shí)，我視察了一下綠豆。綠豆只長(zhǎng)出了一個(gè)小小的芽?jī)海褚粋�(gè)含羞的小女士埋滅頭不敢見我似的。
即日，我拿了10粒綠油油的綠豆。綠豆干干的軟梆梆的。我將它們放進(jìn)水外。幾個(gè)小時(shí)后，我把綠豆從水外撈出來，摸了摸，綠豆變軟了，體積也變年夜了。
四年級(jí)觀察作文 篇5
大自然中的生物都很有趣，同時(shí)也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。很快，玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了�！斑�，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對(duì)，說不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會(huì)兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的.，好像是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號(hào)令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊，很快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手姑娘在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
四年級(jí)觀察作文 篇6
我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛的小蝸牛，我把它帶回了家。
我從書上看來，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過了我的幾天觀察，發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來到現(xiàn)在，它就一直沒把頭探出來，都是躲在殼里睡大覺。我想：蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的葉子，有蘋果，還有一些面包屑。第二天早上起來一看，蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光，另外的'蘋果、面包屑一點(diǎn)都沒動(dòng)。這下我知道了，蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉啊！
自從這只蝸牛飽餐一頓后，它就可以把自己的身子給探出來了，我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來先用頭往前一聳，接著是把身子往前一挪，再尾巴往上一動(dòng)，這只蝸牛就開始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的，像我們經(jīng)�？吹降陌舭籼且粯�、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個(gè)身體都撲上去，用自己的粘液把樹葉給粘住，再慢慢把底盤給張開，用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。
看著那么可愛的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園�？墒俏乙延^察完了，最后，我還是把它放回了公園的小石頭下面。
四年級(jí)觀察作文 篇7
我的老家三樓陽臺(tái)有一個(gè)小小的植物園，有三株蘭草、五株蘆薈、四盆綠蘿，還有一個(gè)袖珍小菜園。我最喜歡的就是綠蘿了。
十一放假，我來到老家，一進(jìn)門我就迫不及待的跑到三樓，因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)星期沒有看到我的綠蘿了。推開陽臺(tái)的門，映入我眼簾的是一片綠色，我的綠蘿長(zhǎng)得更加的茂盛了，風(fēng)一吹，綠蘿的葉子輕輕地舞動(dòng)著，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，好似它們都在和我打招呼呢！
我興奮的走近綠蘿世界，舉起一盆小綠蘿，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖部長(zhǎng)出了兩個(gè)小白牙，大約有2厘米左右。咦？上次我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？哦！肯定是這幾天趁我不在偷偷的長(zhǎng)出來的吧。我仔細(xì)的觀察它們，小芽白白嫩嫩、水靈靈的.，仿佛它們?cè)跊_我微笑。對(duì)了！該給它們澆水了，我要我的綠蘿快快的長(zhǎng)大。媽媽說過綠蘿喜歡濕潤(rùn)的土壤。所以我在給他們澆水的時(shí)候，還往綠蘿的也只上噴了水，這樣有助于綠蘿的葉子長(zhǎng)得更加的茂盛。
第二天我再去看，發(fā)現(xiàn)綠蘿的那兩個(gè)小嫩芽長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉子。看著自己的成果，心里那個(gè)興奮勁就甭說了。
綠蘿的生命力頑強(qiáng)，遇水即活，也常被人們稱作“生命之花”。它不僅可以給家增添綠意，還可以讓我看到一種堅(jiān)強(qiáng)的力量，所以我要學(xué)習(xí)綠蘿的這種堅(jiān)韌的精神，努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
四年級(jí)觀察作文 篇8
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的.，樣貌十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個(gè)為什么》。找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
透過對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
四年級(jí)觀察作文 篇9
科學(xué)老師讓我們回家買一些蠶寶寶，認(rèn)真仔細(xì)地觀察并做記錄。
媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了小蠶寶寶。幾天后，我懷著緊張興奮的心情拆開快遞盒。哇!出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)像芝麻一樣灰色的小蠶卵。再看看快遞盒，里面還有小夾子、溫度計(jì)、羽毛、桑葉等新奇的東西。我趕緊把桑葉剪成小碎片，放到小蠶卵的下面，等待著這些可愛的小蠶卵早日孵化。
過了三天，來到養(yǎng)蠶寶寶的飼養(yǎng)盒前，打開蓋子一看，咦，小蠶卵怎么不見了?原來是小蠶卵已經(jīng)孵化成蠶寶寶了，我拿來放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的.背上有一個(gè)像括號(hào)一樣的東西。
又過了三天，小蠶寶寶吃著我給它們的“愛心食物”——桑葉，就會(huì)快樂地蠕動(dòng)著身體。有時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地把頭抬得高高的，好像在向我道謝;有時(shí)候，桑葉快吃完了，它們就會(huì)把頭抬得更高，好像在對(duì)我說：“主人，再給我點(diǎn)吃的嘛!”
過了幾天，小蠶寶寶變大了許多，趕緊拿來放大鏡，認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一共有14條腿，前面有6條細(xì)腿，后面有8條粗腿。
又過了幾天，再看小蠶寶寶時(shí)，蠶寶寶已經(jīng)不再蠕動(dòng)。我頓時(shí)心里一陣緊張。上網(wǎng)查了一下，原來是小蠶寶寶要蛻皮了。
真是虛驚一場(chǎng)。
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