- 相關(guān)推薦
梧桐樹四年級(jí)原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天是星期天，我做好作業(yè)閑著無(wú)事，就走出家門去玩。我走出家門看到門前的那棵梧桐樹。哇，今天我看到的梧... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《梧桐樹四年級(jí)原創(chuàng)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：梧桐樹（四年級(jí)/400字）
今天是星期天，我做好作業(yè)閑著無(wú)事，就走出家門去玩。我走出家門看到門前的那棵梧桐樹。哇，今天我看到的梧桐樹與以往看到的梧桐樹竟然大不相同。今天，我看到的這棵梧桐樹主干真是粗壯。我一個(gè)人只抱住了它的一半都不到。我想看來(lái)要叫上媽媽才能夠把這棵梧桐樹抱住。我再看它的整棵樹的樹身。呀，它的個(gè)頭也很高，差不多有五六層樓房那么高。夠高吧！它的樹干十分粗糙，我的手癢癢了，就靠在樹干上擦。我手上的癢很快就止住了。再仔細(xì)觀看那樹身，這兒凸出一塊，那兒凹進(jìn)一塊，非常難看。梧桐樹的樹皮與眾不同，有的像足球皮那么一塊一塊的，有的像……梧桐樹的枝干彎彎曲曲，組成了一只十分巨大的“手”，也好像是一把大傘的傘面骨架，向四面伸展，樹葉正好長(zhǎng)滿了空隙的地方，組成了一頂大傘，遮住了一片藍(lán)天，使太陽(yáng)光都不能夠向地面上射下來(lái)。
夏天，我就和一些小朋友在這棵大梧桐樹下面做游戲、乘涼、聊天。它可是我們游玩的好地方呀！秋天，我們來(lái)到這棵梧桐樹下面撿它落在地面上的樹葉做起了一些書簽。
我愛這棵梧桐樹，我愛大自然！
第二篇：梧桐樹（四年級(jí)/400字）
我的家鄉(xiāng)種著許多梧桐樹，它們筆直的站在路的兩邊，像一個(gè)個(gè)士兵，在保護(hù)我們。下面，就和我一起去看看我家鄉(xiāng)的梧桐樹。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，伴隨著淅淅瀝瀝的春雨，只見梧桐樹上抽出了嫩黃色的小芽?jī)�，像剛出生的嬰兒，摸上去軟極了，樹上還有幾顆果子，它們可是經(jīng)歷了嚴(yán)寒拷打的幸運(yùn)兒。
不知不覺夏天悄悄來(lái)到了，整個(gè)城市，就像一個(gè)大火爐。再加上汽車的喇叭叫聲，讓我們更加煩躁。早上起來(lái)，有些老人在梧桐樹下面打太極，在休養(yǎng)生性，中午，很熱，老人們?cè)谖嗤湎旅嫦孪笃濉Ｍ砩�，老人們�(cè)谖嗤湎乱黄鸪藳觯奶臁?/p>
秋天，從遠(yuǎn)處望去，梧桐樹像一支紅紅的大火把，正在燃燒。葉子像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈從巨大的樹枝上面慢慢地飛下來(lái)，像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，樹上面的果實(shí)成熟了，像一個(gè)個(gè)小小的山核桃。
冬天北風(fēng)呼嘯，嚴(yán)寒的冷風(fēng)，不經(jīng)意地進(jìn)我們的袖子里，葉子幾乎都沒了，還有幾片孤零零的大葉子，在做最后的斗爭(zhēng)，可是還是敵不過嚴(yán)寒，一場(chǎng)大雪過后，小朋友在光晃晃的梧桐樹下打雪仗。
我喜歡夏天的梧桐樹，因?yàn)樗梢猿藳觥?/p>
第三篇：梧桐樹（四年級(jí)/500字）
春天，我家院子里的梧桐樹開花了，梧桐樹婀娜多姿、花枝招展，可美麗了！
春天，別的樹都發(fā)出了綠芽，唯梧桐樹，矜持的露出了紫色的小腦袋，為什么是紫色的呢？原來(lái)是梧桐樹座下的小公主——花朵兒，梧桐樹的花朵看上去迷人極了，一瓣一瓣的紫色。遠(yuǎn)看，像一群穿著紫色衣服的小仙女；近看，像一個(gè)堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)士，又像一只只小喇叭，正唱著春天的贊歌，又仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。采下一枝花朵，把花瓣放在鼻子邊，手掌輕搖，一陣清香撲來(lái)，香氣隨風(fēng)四散，好似進(jìn)入了香味四溢的世界。
夏天，烈日炎炎，梧桐的花謝了，換成了一大片綠葉。梧桐樹的枝葉，仿佛一把巨大的綠傘，讓人們?cè)跇湎鲁藳�，玩耍。人們都非常喜歡梧桐樹，喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。梧桐樹知道了，笑得可歡了。
到了秋天，梧桐樹把它綠油油的衣服脫下來(lái)，換上了金燦燦的黃色衣服，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛是一塊塊黃金，發(fā)亮發(fā)光，真是美麗極了。它的葉子擠在一起，在秋風(fēng)吹拂下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，仿佛是一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精靈在無(wú)憂無(wú)慮地跳躍、嬉戲。
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，梧桐樹的葉子都飄落下來(lái)，光禿禿的樹干像光頭強(qiáng)。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降，落在它的身上，可是梧桐樹依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地站在外面，不畏嚴(yán)寒。
這就是我家的梧桐樹，我非常喜歡它！看了我寫的之后，你是不是也喜歡梧桐樹了呢？
第四篇：梧桐樹（四年級(jí)/450字）
火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹這些樹木讓古今中外的詩(shī)人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺得，在南京最常見的梧桐樹才是最值得人們敬佩的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一顆種子從地底探出頭來(lái)，好奇的打量著這個(gè)世界，這時(shí)，一棵生長(zhǎng)在它身邊的老梧桐樹對(duì)它說(shuō)：“孩子，你要努力地長(zhǎng)�。￠L(zhǎng)成一棵參天大樹為人民服務(wù)�！本驮谶@時(shí)，小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的種子，于是它就努力地向上生長(zhǎng)，把根部努力地向地底伸去，把手臂盡力向上延伸，它一刻不停地長(zhǎng)著，晝夜不息地長(zhǎng)著，不顧一切地長(zhǎng)著
夏天，它的頭已經(jīng)頂上了天空，根已經(jīng)伸到了地底，枝葉繁茂，像一頂綠色的大傘撐立在路邊，烈日炎炎，梧桐樹頂著烈日，成就了一片綠蔭。老人們?cè)跇湎孪缕�，孩子們�(cè)跇湎峦嫠�，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，梧桐樹的一切疲勞都化為烏有，它終于懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
秋天，它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。
冬天，它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨，雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。
第二年，那棵梧桐已經(jīng)不在，只剩下一株孤零零的樹柱，我想，它應(yīng)該已經(jīng)把自己燃燒了吧
第五篇：梧桐樹（四年級(jí)/400字）
四季的梧桐，美而不失典雅，仁而不失果斷，智而不失力量，狂而不失心細(xì)。
春天的梧桐樹如同一個(gè)新生的小孩，在春的滋潤(rùn)下充滿活力。它在春風(fēng)中快活地成長(zhǎng)，在春雨中盡情地沐浴。幾滴水珠從葉上滾過，好似在玩滑梯，葉子也瞬時(shí)變得油亮油亮。透過水珠似乎還能看見葉子原本的模樣。
夏天的梧桐樹如同一個(gè)大漢，太陽(yáng)光透過綠葉照進(jìn)來(lái)，整棵樹都閃閃發(fā)光，似乎能晃著路人的眼睛。小鳥穿破厚厚的葉層，一邊遮陽(yáng)，一邊與大樹親昵地呢喃，二物詳談甚歡。不時(shí)也有路人走來(lái)，靠著大樹小憩。
秋天的梧桐樹如同一個(gè)走下坡路的老人，秋風(fēng)將其肥美，飽滿的黃葉吹得七零八散，有幾分似落魄的王孫，又有幾分似當(dāng)年的韓信。落下的葉子給路鋪上了一層大地毯，在晚霞的映照下比火還紅。
冬天的梧桐樹如同一個(gè)半百的白發(fā)老人，它獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著，有些孤傲，也有些滄桑。它在狂風(fēng)傲雪中回憶著，無(wú)數(shù)如煙云般隨風(fēng)消逝的往事。
梧桐樹在一年又一年的輪回中成長(zhǎng)著，用它獨(dú)特的語(yǔ)言向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。
以上就是關(guān)于《梧桐樹四年級(jí)原創(chuàng)作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！
【梧桐樹四年級(jí)原創(chuàng)作文】相關(guān)文章：
梧桐樹四年級(jí)作文03-27
梧桐樹的四年級(jí)作文02-25
梧桐樹狀物作文01-29
校園里的梧桐樹四年級(jí)作文01-09