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英雄原創(chuàng)作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的英雄原創(chuàng)作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄原創(chuàng)作文1
后退？——是昏夜般侵蝕血染的來蹤。
前進(jìn)？——這怯懦的累贅問誰去收容？
問誰去收容？唯有你，亂世的梟雄。
“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！被氐焦枢l(xiāng)，你早已不再是當(dāng)年那個傲視天下意氣風(fēng)發(fā)的少年。赤壁一戰(zhàn)，損失了你十幾萬的兄弟，失敗的陰影染白了你的鬢角。你背負(fù)著挾天子以令諸侯的罪名和世人的恥笑。你也在笑，你微笑著面對你的失敗。你沒有受到別人有色的眼光的影響，你依舊青梅煮酒，此時你卻已是英雄。當(dāng)你面向大海時，秋日的狂風(fēng)席卷而來，海浪鋪天蓋地，你感嘆到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”然而，這冰冷的海水怎會入得了你曹操的.眼？你分明想描述是那翻騰的熱浪！“寧教天下人負(fù)我，不叫我負(fù)天下人”，這哪里是你曹操的狂妄？這分明是你逼迫著自己的誓言。
后退前進(jìn)？你用實(shí)力決定。
英雄原創(chuàng)作文2
那個胡子糟亂的瘦老頭又在沖著羅巴傻笑了。羅巴厭惡的撇撇嘴，把頭扭向一邊。
天上有兩只雁飛過，一大一小，是父子嗎？
父子……父……父親……父親……
兩個部落的戰(zhàn)爭總是血腥殘酷的，四歲的羅巴懵懂的看著部落里的人站起又倒下，看著對方部落驚慌的首領(lǐng)被亂石砸死，看著天邊彌漫著與部落土地一樣的紅色，看著……父親在眼前消失……
四歲羅巴的小腦袋還想不通自己為何會看到這些。他只知道，自己很餓很餓……
那是一場由饑荒引發(fā)的戰(zhàn)爭。平時看似相安無事和樂融洽的兩個臨近部落在餓了幾天后終于打起了對方的注意。規(guī)則很簡單，勝者得到對方部落的可以支撐族人度過饑荒時期的食物，敗者就死，戰(zhàn)死或餓死。
戰(zhàn)爭結(jié)束，對羅巴而言，不知是幸還是不幸。
羅巴所在部落取得勝利，羅巴可以安然度過饑荒時期。可是羅巴的父親在這場戰(zhàn)爭中失去了蹤跡。
父親雖無音訊可也沒人找到尸體。族人有的鄙夷道其父定是獨(dú)自逃走，可也有人反駁道戰(zhàn)時看到其父英勇殺敵。
母親在羅巴大一些時死去，臨死前只是告訴羅巴，父親是個英雄。
自此，“英雄”兩字就落在了羅巴心上。
羅巴也徹底成為了無父無母的孤兒，終日游離在部落中，各家乞食。族人憐憫其孤零又或是敬重其父，便也會周濟(jì)與他。
至羅巴更大一些，十五六歲，已經(jīng)可以通過狩獵來滿足自己的`需求，可羅巴仍是終日乞討。他知道父親是個英雄，是為了部落而消失，族人看在父親的面子上必定會給他飯吃。
又過了一段時間，肯開門讓他吃飯的人已經(jīng)所剩無幾。大多數(shù)人從門縫中看到是他便緊閉大門，任他如何叫嚷也不應(yīng)。也有人是與其父親早年并肩作過戰(zhàn)的，看到他酷似父親的面龐，嘆息一聲便把門開開了。
也有人曾勸羅巴自食其力，可羅巴每次聽到都是含糊笑笑便不再言語。
給羅巴開門的人越來越少，很快一個也沒有了。
不愿自食其力的羅巴只能淪落為部落底層，撿食族人打獵吃剩下的食物，這樣的日子除了偶爾會遭到白眼偶爾餓次肚子外，還是很悠閑自在的。
可不知為何這幾日，族人能達(dá)到的獵物越來越少，族人都沒什么吃剩下的可以給羅巴吃了。羅巴看了看天，是不是又要爆發(fā)饑荒了……
羅巴撫上自己的肚子，聽它叫了幾聲后，無奈的嘆了口氣。
前些天不知道從哪里來了一名傻老頭，瘦的像根竹竿，胡子頭發(fā)長的都把臉遮住了，他已經(jīng)不能很完整地表達(dá)自己的意思，卻明明白白的告訴首領(lǐng)，自己原是這個部落里的人。首領(lǐng)雖是不知道老頭是誰，可是看著有些面熟，便把他留了下來。
這個老頭便常常坐在羅巴身邊沖著羅巴傻笑。
英雄原創(chuàng)作文3
一個英雄，
有著一腔沸騰的熱血。
一個英雄，
有著仗義的肝膽。
一斤金子，
換不來一個英雄。
一斤金子，
更換不來一個英雄的一滴熱血。
我崇拜英雄，
我羨慕英雄。
我希望能成為英雄，
可這一切只不過是不可能實(shí)現(xiàn)的理想。
我一直知道，
英雄的高大形象已在人民的心中留下了深刻的印象。
英雄，是多么的偉大，
想要成為英雄，
你必須擁有一顆俠義的'心，
你必須擁有一腔沸騰的
永不干涸的熱血！
英雄原創(chuàng)作文4
英雄人物，多么耀眼的字眼，想到英雄人物，“雷鋒”這個名字就浮現(xiàn)在我的腦海中。也許，他就是我崇拜的英雄了吧。
雷鋒，是一個家喻戶曉的人。但也許我們并沒有很深的了解他。他的高尚人格，精神品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。他用小小的肩膀，為人們抗起了一片天；他用矮小的身軀，為人們開辟出一條條道路；他用和藹可親的面容，溫暖了人心。他為別人想得太多，但為自己考慮地卻少之又少。
雷鋒出生于一個貧窮的農(nóng)民家庭，原本有一個圓滿的家庭，但由于生活和戰(zhàn)爭，他七歲就淪落成孤兒。童年的他也就不像其他孩子一樣，無憂無慮。他很成熟，懂得禮貌，懂得知恩圖報。他看得起窮人，雖然他不能為人們做太多事，但他人就竭盡全力，幫助鄰居做一些家務(wù)活。從小他就有遠(yuǎn)大的志向，他一直堅持著，為著自己的夢想而努力。
他很尊重勞動人民，因?yàn)樗X得：世界上最光榮的事情就是勞動，世界上最體面的人就是勞動人民。他覺得勞動是快樂的，他并不像其他人一樣覺得勞動就是自甘墮落。他熱愛勞動，就像沙漠里的人熱愛水一樣；他熱愛勞動，就像花兒熱愛綠草一樣；他熱愛勞動，就像小鳥熱愛展翅飛翔一樣。
雷鋒的一生是美好的，他無私的做了許多好事，默默地幫助了許多人。從小就住在鄰居六叔奶奶家里，有空時，就幫助奶奶上山砍柴。后來，由于當(dāng)?shù)氐牟裆蕉紩腥税哉�，地主看不起窮人，就不讓窮人上山去砍柴。但雷鋒并沒有就此放棄，他毫不懼怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴，正好遇見了地主。地主頓時火冒三丈，指著雷鋒破口大罵。雷鋒面對困難并沒有妥協(xié)，他更加沉著冷靜。地主要雷鋒把柴運(yùn)回家，并搶走了他的柴刀。雷鋒見勢，憤怒地想奪回柴刀。但地主依然很野蠻，一點(diǎn)憐憫之心都沒有，不但沒有沒有還給他，還舉起刀在雷鋒的手上砍了三刀。當(dāng)時的疼痛讓雷鋒幾乎快要昏厥，鮮血順著傷口滴在了地上。雷鋒并沒有哭“男兒流血不流淚”這句話深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞，一路的鮮血。他堅持著，心中的信念，讓他忍著疼痛，堅持著回了家�？谥心钪翱傆幸惶欤乙欢〞䦂蟪鸬腵！”從此雷鋒就更加努力工作了，依然為人們服務(wù)。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民中去�！笔前�，雷鋒用他短暫的生命，為人們無私的奉獻(xiàn)著。他為人們付出的太多太多，自己卻所求的卻太少太少。他真的很偉大，他以革命利益為重，為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了自己一切。現(xiàn)在的我們出生在和平的年代，我們應(yīng)感到幸福，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，向偉大的他們學(xué)習(xí)。處于青春時期的我們，應(yīng)該把握機(jī)會，珍惜現(xiàn)在所擁有，不要等到失去以后才懂得珍惜。
英雄原創(chuàng)作文5
一天，佟佟叫小明去弄堂里玩，小明馬上放下手中的筆，穿好鞋子跑了下去！
后來，他們一人拾起一根棍子，比著比著，佟佟覺的沒意思了，他們只好開始魔正之戰(zhàn)，佟佟扮演虹貓，小明只好扮演豬無戒了！
開始，就是虹貓打豬無戒，之后，虹貓砰！的一聲把豬無戒撞到了墻上。頓時，小明的血一滴一滴的落在地上，佟佟跑回了家里。正巧，一對兄妹走過來了，妹妹說：“這小孩真可憐，嗨！我們走吧！”哥哥卻說：“我們有生命別人就沒有嗎？”
于是，哥哥把小明背在路上時，那個青年一路找不到車，他想：“一定是司機(jī)們認(rèn)為是殺了人，所以那個青年只好把小明背到了醫(yī)院，當(dāng)小明的父母趕到時，他們不但沒有感謝那為青年，還罵了那個青年一頓，那個青年還是默默無聞的走開了。
終于，小明終于醒了父母高興的問：“小明，那個叔叔有沒把你怎么樣？”小明卻說：“什么叔叔呀？”，父母說就是那個高高胖胖的那個�！靶∶髡f：“那個叔叔呀！要不是他我早死了！”父母驚呆了，原來自己全都是誤會了那個青年。
后來，小明的一家三口人都是每家每戶的找過去，終于在一戶不大不小的`房子里找到了那個青年，小明的父母給了酬金一萬元，青年說：“做好事是每個市民應(yīng)該的，不能為了利益而做好事，我不能收�！�
這件是被公司領(lǐng)導(dǎo)知道了后，馬上把他提升了，媒體知道了后，馬上把他刊稱為“每周英雄”。
所以，做人應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不應(yīng)該為了利益而生存，這樣是沒有任何意義的！
英雄原創(chuàng)作文6
說到英雄，那就來聊聊“英雄”。
古時候，毀家紓難，拯救黎民者，英雄；單槍匹馬，直搗黃龍者，英雄；臨危不懼，衷心護(hù)主者，英雄；乃至揭竿而起，推翻暴政者，亦英雄……
現(xiàn)在呢？英雄該如何定義？
是電影中的超人鋼鐵俠呢？還是前段時間流行的游戲《英雄聯(lián)盟》里面各式各樣的英雄呢？在這里，我想給英雄下個定義：在正確的時刻，做了正確的選擇、做了正確的事，這樣的人就是英雄！
從最小的，也是距離最近的身邊事說起。我們作為學(xué)生，在這個階段就該努力學(xué)習(xí)，回報父母。倘若你這么做了，之后考上大學(xué)，合家歡樂，減輕父母負(fù)擔(dān)，那你就是英雄。至少對于你的'父母家庭而言，你是的！
稍微往遠(yuǎn)處說一些。那些火災(zāi)現(xiàn)場逆著人流，迎戰(zhàn)煙灰惡魔，指揮群眾撤離的“最帥背影”們，他們就是社會的英雄！因?yàn)樗麄円詫?shí)際行動挽救了他人的生命。
再往大了說，以中國舉例。正如《戰(zhàn)狼2》、《紅海行動》等電影中塑造的中國軍人形象一樣，我們的解放軍為維護(hù)國家主權(quán)和人民的生命安全一直在進(jìn)行著不懈的戰(zhàn)斗！從雪域高原到南海小島，960萬平方公里的大地上到處都有他們挺拔的英姿。不僅如此，我們的戰(zhàn)士還參加了聯(lián)合國維和部隊，參與解決國際糾紛，保護(hù)被侵略國家領(lǐng)土主權(quán)及世界人民的生命財產(chǎn)安全，這就是蓋世英雄了吧！
最近有一部很火的電影叫《一出好戲》。說的是一家公司組織全體職工出海游玩，結(jié)果遇隕石撞海后，被困荒島，眾人經(jīng)過一系列的磨難、分歧、斗爭等等之后，主人公馬進(jìn)和他弟弟馬小興，克服重難，團(tuán)結(jié)眾人，重回大陸的故事。片中的馬進(jìn)不就是這些人及其家人的英雄嗎？
英雄不是生來偉大，而是他們的行為讓他們變得不平凡！所以，行動起來吧，做我們自己的英雄！
英雄原創(chuàng)作文7
如果有一天，你親眼看見有幾個小偷在偷別人的東西，還拿著刀，你會不顧生命危險，來阻止他的行為嗎？你會有這個膽量嗎？
記得有一次，我在家中看電視，發(fā)現(xiàn)了這樣一則報道，他是一個叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師，然而就是這樣一個普普通通的老師，卻在一個平凡的一天10月10日上午，做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床，就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥�，抓小偷呀！有人偷車了！這時的他顧不上多想，飛快跑出門外，連拖鞋也沒來得及換，就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師，很快就追上了可惡的偷車賊，三個賊正在推著偷來的四輪拖機(jī)往前跑，見到韓老師跟過來了，他們上前對著韓老師就是一腳，可韓老師還是站起來，勇敢地?fù)渖先ィ蛔屗麄兞镒�。而他們�(nèi)齻�人見掙脫不開，其中一個人就拿起刀子狠狠地向韓老師的`腹部猛刺，韓老師馬上如一個軟綿綿的布娃娃倒了下來。隨著后面跑來的村民的叫喊聲中，那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中，已經(jīng)奄奄一息。事后，我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院，可是，罪犯還沒抓到，他卻還在醫(yī)院處于危險狀態(tài)中，要接受治療，還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報道，我不禁感嘆：韓老師真是一個舍己為人的人！明明不是他自己的東西被盜，是陌生人的東西，而且小偷還持有兇器，是什么促使他去不顧生命危險阻止呢？是良心！
他雖然沒有這個義務(wù)，但他的良心在激勵他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他，去做出這種舍己為人的好事！
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個無恥的小偷怎么樣了，但是，我要學(xué)習(xí)韓老師，把助人為樂的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，為別人奉獻(xiàn)！我愿意變成桑葉，來哺育蠶兒，讓它為人們織出華麗的錦緞；我愿意變成風(fēng)兒，清涼地吹過每個感覺炎熱的人；我愿意變成綠葉，襯托紅花，當(dāng)我枯萎的時候，我可以落進(jìn)泥土，變成養(yǎng)料，讓花兒更美麗！
韓老師，您是我們身邊的英雄！您舍己為人、見義勇為的精神，將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾！
英雄原創(chuàng)作文8
都說自古英雄出少年，我說少年自古出英雄！災(zāi)難讓我提前長大，我的翅膀已長硬，大中國處處有頂天立地少年，我就是中國少年英雄！
——《中國少年英雄》
汶川地震已經(jīng)過去一年了。大地震中，涌現(xiàn)出無數(shù)英雄少年。他們的名字早已耳熟能詳，他們的先進(jìn)事跡也不只一次感動過我們。他們都是和我們同齡的中國少年，在災(zāi)難面前，一則智，二則勇。他們用他們的勇敢無畏與智慧，自救，救人，展現(xiàn)出新時代新少年的頑強(qiáng)，聰慧和愛心。在他們身上，我們感受到了無窮的力量。
“請家長們來辨認(rèn)一下遺體，如果是您的孩子，請告訴我姓名和班級！”在廢墟旁，他負(fù)責(zé)登記死者名單，還不斷地安慰死者家屬。他叫梁強(qiáng)。他扛起的是超越年齡的使命。井然有序的工作，老練和冷靜讓人很難想到這是一個僅僅16歲的學(xué)生。如果是我們，我們在尸體旁還會這樣沉靜嗎？“我在路上想，死人一定很嚇人，我也許還會吐出來�！薄暗日嬲吹降臅r候我就不害怕了，我還活著，我很幸運(yùn)�！边@恐怕是剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的他最真實(shí)的體驗(yàn)。災(zāi)難過后，他用自己的幸運(yùn)，為死者保衛(wèi)尊嚴(yán)，為生者留存溫暖。
“因?yàn)槲沂前嚅L！”9歲的小英雄林浩說道。這么小的年齡，或許他還沒有完全理解責(zé)任二字的含義，但他知道，他是班長，就應(yīng)該去救人！正是他那潛意識里的.那一份責(zé)任，驅(qū)使著他挽救同學(xué)的生命，讓我們看到了天真，無畏，堅強(qiáng)，樂觀的林浩。“你背的動嗎？”鞠萍姐姐問道�！爱�(dāng)然，我在家還背50斤玉米呢！”稚嫩的臉上，充滿著無限自豪和希望。
英雄之所以成為英雄，不僅僅成就于災(zāi)難襲來的那一瞬間，而是無時無刻不含有英雄氣概，英雄智慧和英雄的情懷。正如許許多多像林浩一樣的小英雄們。地動山搖之時，他們能用自己的力量幫助他人，安慰自己；災(zāi)難之后，他們用自己陽光般純真的笑臉面對千瘡百孔的家園，正視自己殘缺不全的肢體，撫慰身邊更多支離破碎的心靈。
20位英雄少年，30名優(yōu)秀少年。他們的名字如同一只只火炬照亮著我們�；鹁娴墓廨x引領(lǐng)著我們做個勇敢的人，堅強(qiáng)的人，富有智慧、愛心和道德的人。感動，震撼，贊嘆，敬佩。在地震帶來的的創(chuàng)傷漸漸被撫平的時候，他們的光芒依舊。
曾經(jīng)有人批評“90后”是“垮掉的一代”。自私，嬌氣，缺乏責(zé)任感。而災(zāi)難這一塊試金石證明：“都說自古英雄出少年，我說少年自古出英雄！”英雄少年們成為我們的時代先鋒。一百年多前，梁啟超先生提出這樣的命題——少年中國說。今天，這個古老而又年輕的命題又得到了新的詮釋。不同的時代英雄各有不同，抗震救災(zāi)英雄少年展示出了新時代少年們的智慧與樂觀，仁愛與感恩，堅韌與頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。我們都會有成長為社會棟梁之才的一天，那時，共和國的中流砥柱將是我們年輕的一代。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蓖纯鄿I水澆灌，斷了路夢在天上。困難打不倒，災(zāi)難擊不跨。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽：紅日初升，其道大光！挺起脊梁，這是英雄輩出的時代。有我少年強(qiáng)，中國永遠(yuǎn)年輕。
英雄原創(chuàng)作文9
英雄人物，多么耀眼的字眼，想到英雄人物，“雷鋒”這個名字就浮現(xiàn)在我的腦海中。也許，他就是我崇拜的英雄了吧。
雷鋒，是一個家喻戶曉的人。但也許我們并沒有很深的了解他。他的高尚人格，精神品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。他用小小的肩膀，為人們抗起了一片天；他用矮小的身軀，為人們開辟出一條條道路；他用和藹可親的面容，溫暖了人心。他為別人想得太多，但為自己考慮地卻少之又少。
雷鋒出生于一個貧窮的農(nóng)民家庭，原本有一個圓滿的家庭，但由于生活和戰(zhàn)爭，他七歲就淪落成孤兒。童年的他也就不像其他孩子一樣，無憂無慮。他很成熟，懂得禮貌，懂得知恩圖報。他看得起窮人，雖然他不能為人們做太多事，但他人就竭盡全力，幫助鄰居做一些家務(wù)活。從小他就有遠(yuǎn)大的志向，他一直堅持著，為著自己的.夢想而努力。
他很尊重勞動人民，因?yàn)樗X得：世界上最光榮的事情就是勞動，世界上最體面的人就是勞動人民。他覺得勞動是快樂的，他并不像其他人一樣覺得勞動就是自甘墮落。他熱愛勞動，就像沙漠里的人熱愛水一樣；他熱愛勞動，就像花兒熱愛綠草一樣；他熱愛勞動，就像小鳥熱愛展翅飛翔一樣。
雷鋒的一生是美好的，他無私的做了許多好事，默默地幫助了許多人。從小就住在鄰居六叔奶奶家里，有空時，就幫助奶奶上山砍柴。后來，由于當(dāng)?shù)氐牟裆蕉紩腥税哉�，地主看不起窮人，就不讓窮人上山去砍柴。但雷鋒并沒有就此放棄，他毫不懼怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴，正好遇見了地主。地主頓時火冒三丈，指著雷鋒破口大罵。雷鋒面對困難并沒有妥協(xié)，他更加沉著冷靜。地主要雷鋒把柴運(yùn)回家，并搶走了他的柴刀。雷鋒見勢，憤怒地想奪回柴刀。但地主依然很野蠻，一點(diǎn)憐憫之心都沒有，不但沒有沒有還給他，還舉起刀在雷鋒的手上砍了三刀。當(dāng)時的疼痛讓雷鋒幾乎快要昏厥，鮮血順著傷口滴在了地上。雷鋒并沒有哭“男兒流血不流淚”這句話深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞，一路的鮮血。他堅持著，心中的信念，讓他忍著疼痛，堅持著回了家�？谥心钪翱傆幸惶�，我一定會報仇的！”從此雷鋒就更加努力工作了，依然為人們服務(wù)。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民中去。”是啊，雷鋒用他短暫的生命，為人們無私的奉獻(xiàn)著。他為人們付出的太多太多，自己卻所求的卻太少太少。他真的很偉大，他以革命利益為重，為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了自己一切�，F(xiàn)在的我們出生在和平的年代，我們應(yīng)感到幸福，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，向偉大的他們學(xué)習(xí)。處于青春時期的我們，應(yīng)該把握機(jī)會，珍惜現(xiàn)在所擁有，不要等到失去以后才懂得珍惜。
英雄原創(chuàng)作文10
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這是著名歌手周華健的《真心英雄》當(dāng)我每次聽到這首歌，就會心潮澎湃，心中無限感慨，不知不覺就會跟著唱起來，因?yàn)檫@首歌中所指的“真心英雄”讓我陷入了深深的回憶……
幾天來，我一直在觀看殘奧會的現(xiàn)場直播。我不忍看殘疾人身體的殘缺，但又不能不被他們身殘志堅的品格深深吸引，令我欲罷不能。其中，在T（腦癱）——37級100米比賽的跑道上，發(fā)生的那一幕情景令我久久無法忘懷——
“砰”，裁判的發(fā)令槍響了。運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，正鉚足了勁兒為運(yùn)動員加油呢！突然，令人揪心的事發(fā)生了。年僅16歲的佛山姑娘曹遠(yuǎn)航摔倒了！“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏這個時候摔，這么多年的辛苦全白費(fèi)了！”我情不自禁地喊出了聲。瞧她的兩個膝蓋，鮮血淋漓的，多疼啊！這要是我，怎么著也哭聲滿場飛了。我猜想她一準(zhǔn)兒退出比賽了。正為她惋惜呢，不可思議的事出現(xiàn)在我眼前。只見她咬緊牙關(guān)，拖著瘦弱的身體，搖搖晃晃站了起來，拼了命地向終點(diǎn)奔去。10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然帶傷獲得了第4名的`好成績。雖然她不是冠軍，但觀眾們都把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她。這掌聲飽含著人們對她的鼓勵，滿載著人們對她的贊許！就是她身上這股不氣餒，不服輸，不言敗的精神，深深感動了觀賽的每個人。
還有一次我在電視上看到地震中為了自己的學(xué)生勇于犧牲的譚千秋老師！那時譚老師想也沒想，讓最后幾個沒來的及逃跑的學(xué)生趕快鉆到桌子下面去，他像一個保護(hù)罩，死死的罩住桌子，瓦礫不斷的朝他身上砸去，一塊又一塊，他豪不懼怕，仍然護(hù)住桌子。其實(shí)剛才在講臺上，他明明只需要三步之遙就可以離開這個危險的地方，但他沒有，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)最后幾個來不及逃跑的學(xué)生時，毅然決然的選擇了保護(hù)自己的學(xué)生！一瞬間，樓房崩塌了，無數(shù)的廢墟之下，都埋藏著一個又一個鮮活的生命．13日，譚千秋老師的尸體被找到了，當(dāng)人們看到他為了救學(xué)生死死護(hù)住桌子的一刻，大家都感動的熱淚盈眶英雄！
英雄！他是天空中最耀眼的一顆星星，可以照亮灰暗的大。英雄！他是寶石中最有價值的一顆，可以給傷痛的人們給予鼓勵。英雄！又是永遠(yuǎn)不會熄滅的火把，可以給凄涼的大地帶來無窮的溫暖！
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