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有關生命四年級作文300字（精選16篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生命四年級作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命四年級作文300字 1
文竹，你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物，顧名思義，就像竹子一樣，全身亮綠色，只不過變小了許多罷了。它的枝桿上，長滿了尖尖的竹葉，剛勁有力。
葉老師的.辦公室里有一盆文竹。生前，它一身翠綠的顏色，細細的枝桿，美麗非凡。
現(xiàn)在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯了，沒有一點水分，沒有一點光澤，輕輕一捏，就掉了下來。它是怎么死的？是缺少陽光的照射？還是主人忘記了澆水？
猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室里，而辦公室里還有許多毒氣。所以......
我們恍然大悟，原來毒手就是空氣呀！我猛然聯(lián)想到，若干年后，樹林、森林也會像這盆文竹一樣，慢慢地消失，消失......沒有了森林，我們?nèi)祟愐矔襁@盆文竹一樣，走上絕路。
空氣是生命之源，植物、動物、人類，都離不開空氣。生命是這么的脆弱，我們要珍惜生命��！
生命四年級作文300字 2
那朵小花仿佛正向我訴說著每一片花瓣經(jīng)歷的磨難，每一個花苞經(jīng)受的痛苦，我的心又一次顫動，這朵花兒不就代表人生嗎？
是啊！人生的道路很漫長，很漫長，我們需要經(jīng)歷許多的風雨，當困難接踵而至的.時候，你會選擇挑戰(zhàn)、畏縮還是放棄？懦弱的人會選擇后者，他們也只能抓住前人留下的木板，在社會高潮上隨波逐浪，飄來飄去，直至被淹沒，成為一個失敗者。
勇敢者則會選擇挑戰(zhàn)。他們對于困難，沒有一肚子擔憂與恐懼，只是憑著堅強的意志，堅信自己一定會成功。于是，他們滿懷信心，通過一關又一關，沒有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒，總是在歷經(jīng)磨難之后，笑著走向美好的未來。
小花的堅強，告訴我要敬重卑微，敬重每一個生命，也告訴我要珍惜生命，熱愛生活。是的，連小花都懂得堅強，我們還有什么理由不堅強呢？
生命四年級作文300字 3
晚上，睡覺時我躺在床上想：生命到底是什么呢？
夏天，我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè)，一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去，騷擾著我，讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是，我打算和它們“斗爭”就拿起蒼蠅拍，去打蒼蠅，它們都一只只的成為我的手下敗將，可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時，我感到一條條小生命都被我打死了，我覺得自己很慚愧。
今天，媽媽從菜市場買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈，連魚肚子也切了開來，可是，它還是在不停地掙扎著，看到這一幕，我的心里激起了一股生命的力量，感到疼痛，我真想讓媽媽把它放回大自然，它畢竟也是一條生命呀！
有一次，我想聽聽自己的心跳，于是，就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的.聽診器來靜聽自己的心跳，那一聲聲的心跳，給我了極大的震撼，這就是我的生命，我一定要好好地使用它，用生命去做一些有意義的事。
生命雖然短暫，但是我們一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩有力！
生命四年級作文300字 4
對于一個人來說，生命是寶貴的，因為生命只有一次。然而當今社會現(xiàn)實生活中，有一些人抱怨生命真沒有意思，更有人認為生活只有痛苦和不容易，還有的人甚至為了一點點的小挫折而不去珍惜本該屬于自己只有一次的生命，自我放棄。
我看這一篇文件《十五米的勇氣》講述的是發(fā)生在加拿大哥華市郊區(qū)一個真實的故事，一個晴朗的傍晚，有幾十位乘客駕上一個熱氣球，準備暢游城市的美景。當氣球開始升空，大家盡情地欣賞這座城市的美景時，萬萬異想不到的事情發(fā)生了，熱氣球下方突然起火，火勢越燒越大，此時氣球升至6米，有兩層樓的'高度，跳下去可能會受傷，但人們意識到危險已經(jīng)無法挽回，但是隨著重量的減輕，氣球升到15米的高空，終于有一名女子跳出了吊籃，她身上的火焰在空中劃出一道紅色的弧線，他摔落在地方。雖然女士摔斷了腳裸和肋骨但是她保住了自己的生命，沒有勇氣跳出熱氣球的人燒成了解焦尸。
生命四年級作文300字 5
打從我搬進新居以來，屈指一算，已經(jīng)有兩個月的感情了，它就是我的室內(nèi)密友——一只住在我房間東北角初，毛茸茸的小蜘蛛。這只密友可是來之不易啊！有好幾次，媽媽都想拿起雞毛掃，將之驅之別院。于是我就挺身而出，用自己的身軀擋在它面前，說：“施主，上天有好生之德，況且昆蟲也是一條生命，也有靈魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何樂而不為？放下屠刀，立地成佛吧！”說完，我一把搶來那雞毛掃，塞進了床底。媽媽只好責備了一聲，無奈地搖搖頭走了。而我，正在看著小蜘蛛為我奸計得逞而得意，它也似乎在聳聳頭向我道謝。
沒錯，昆蟲也是一條生命，雖則不起眼，但是，若隨隨便便就斷送了你的生命，你愿意嗎？現(xiàn)在，就只是因為人類是最強大的而欲所欲為，殘殺無辜的`生命。你又是否想過，如果現(xiàn)在有比人類更強大的生物要來斷送你的生命，你的心情又會如何呢？
所以說，生命滿希望，前路由我創(chuàng)！
生命四年級作文300字 6
國慶節(jié)假期到了，我和爸爸、媽媽坐車到東臺商場去游玩，路上卻遇到了堵車。我便好奇地下車查看，原來是一輛變型拖拉機和一輛電瓶車撞到了一起。
我很納悶：這么寬的公路難道還不夠他們開車嗎，為什么偏偏要開到一塊兒去呢？于是我湊上前去想問個究竟，旁邊一位老大爺把事情的原原本本地告訴了我們。原來事情是這樣的：這兩輛車是同方向前進，變型拖拉機開得快一些，當他想超車時電瓶車卻突然轉彎了，變型拖拉機躲讓不及，于是兩輛車便撞到了一起。
看著那還在爭吵中的雙方，再瞧瞧那還坐在電瓶車后面、臉面發(fā)白的`小孩，我不禁嘆了口氣：為什么就不能慢一些呢？要是撞車時旁邊再有一輛車經(jīng)過，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。
小朋友們，大人們，你們說我們是不是該隨時隨地地注意交通安全，珍愛自己的生命呀！
生命四年級作文300字 7
一個人只有一次生命，只要你過好生命的每一天，用快樂去迎接每一天的開始，用自己的行動去幫助別人，用心去品位生活的味道，你就會感覺到生命是多么的'有意義，有價值。
——題記
今天，我無意間看到一只小蟲子落入水中，我想它也就等待生命結束的那一刻吧，可是，我錯了，它沒有這樣做，而是對生命充滿無限的希望，在水中拼命的掙扎，盡管一次次都失敗了，但它不氣餒，不放棄，因為它的心中有一個堅定的信念:我能行，我一定能行!多么重視生命的一只小蟲子呀，就在自己遇到困難，生命就要結束的那一刻，卻對生命充滿著希望，永不放棄......
讓我們都來熱愛生命吧，不管你的一生是長久的還是短暫的，只要你對生命充滿希望，對生命永不放棄，那么你的一生將會變的有意義，有價值。
生命四年級作文300字 8
在2011年11月19日，就在今天早上6點半左右，只聽一聲巨響，一場悲劇發(fā)生了!就在徐岙底這個讓人久久難忘的地方，但那棵千年古樹筆直地站在大地母親的圣地上有八百多年了，可是在這幾百年來沒有人發(fā)現(xiàn)千年古樹里有白蟻。大家只以為這棵老樹死了、爛了------讓大家沒有想到，這棵老樹里的白蟻在“計劃一個驚天大陰謀”，在這幾百年以后，白蟻們的“陰謀”成功了！“千年古樹”倒了，在它倒地的那一瞬間，危害到了一個溫暖的`大家庭，壓在了一個花季少女的身上，因為他被壓太久了，還來不及及搶救，最后走了。
在聽到這個消息的那一剎那，我好像被石化了！那又能怎樣呢?我有心無力，突然覺得生命是那么脆弱。我只能深深地默哀：老同學，一路走好！我會永遠記住和你在一起的快樂時光。叔叔、阿姨，你們要節(jié)哀，別傷壞了身子，我想彩霞也不愿看到你們這樣的。
生命四年級作文300字 9
今天無意間樣我們假如我媽媽找到一個日志，有許多人都哭了，我看的時候有許多叔叔阿姨在場聽演講，我聽到不拋棄不放棄，每個人都是優(yōu)秀的。
我們也是優(yōu)秀的，我聽見其中一個在汶川大地震的時候，北川最厲害有一個小女孩那年才3歲，救災的叔叔走過聽見一個脆弱的聲音，一看是一個小女孩，用微弱的聲音喊著“救我救我”，救出了小女孩，說再救爸爸，媽媽救災的.叔叔看見小女孩的爸爸，媽媽在下面保護在小女孩。但是她的爸爸，媽媽已經(jīng)不在人間了。在做的學生都站了起來和他們的爸爸，媽媽說我愛你，爺爺，奶奶，外公，外婆我愛你，你們都辛苦了。然后他們抱著自己的爸爸，媽媽哭了這就說以后遇到什么困難都勇敢的去面對去拼搏我祝天下所有的父母都愛自己的孩子，同樣我們上高中是我們的自豪；上萬人看了都哭了，為了自己和孩子看完它！
生命四年級作文300字 10
星期四，在我們的身邊就發(fā)生了一起交通事故，出事的是一名只有六歲的幼兒園小朋友。正是快樂，自由的童年，卻遇到了這么悲慘的事故。
其實人的生命是很脆弱的，就拿這個小朋友來說，在他躺在車輪下的那一瞬間，上帝就決定了他的命運，讓他和未來告別；車輪軋下去的'時候，小男孩就已經(jīng)被上帝宣布死亡……
對于這種事情，我們防不慎防，可是我們除了防止還能有什么辦法呢？失去了，就不能挽回，生活中不可能沒有危險，我們能做的只有小心謹慎，哎……
保護自己，保護生命。俗話說：留的青山在，不怕沒柴燒。只要生命一直延續(xù)下去，一切希望，都可能成為現(xiàn)實；一切幻想，都能實現(xiàn)。保護自己吧，一切皆有可能！
請，不要等發(fā)生了，再來后悔。
請，在沒發(fā)生之前，打預防針。
請，失去時，不要哭泣。
請，保留完好時，繼續(xù)小心謹慎，以此來延續(xù)你的笑容！
請……
珍惜生命吧。
因為生命只有一次！
生命四年級作文300字 11
生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。也許不知什么時候起昨天歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的`心跳，今天就已經(jīng)停止了跳動。生命是如此沉重，沉重的讓我不敢正視。我們每個人都只有一次生命，從生命的開始到生命的結束，才短短的幾十年，如果不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
聽媽媽說每個孩子來到人間是很不容易的！他們都是由每一位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里媽媽們是多么辛苦��！我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的，有一句名言"活著的兵卒，其價值高于死了的皇帝"這句話多好啊！
我下定決心，一定要珍惜生命！
生命四年級作文300字 12
不知為什么，心中總有些憂傷，彎下腰來撿起一片風兒下的那片“無辜”的落葉，它還是綠色的。但因為“天”不讓它留下，它只好離開。
還記得幾個月前它還是個小葉兒，嫩綠嫩綠的，對未來充滿了好奇與希望，但時間好無情，它一去不復返，讓許許多多的事物失去的它最寶貴的東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著，它究竟想干嘛？——過河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過這條河，但考慮過后都是行不通的。接下來，更殘酷的.悲劇發(fā)生了——一陣風吹過，河面泛起了波浪，一些河水“擠”到了岸上，但一會兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命，一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過河而不懈努力，但“天”不同意，因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫，或許這個世界就是如此，朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪桑 昂艉�。”又一陣風吹來，或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
生命四年級作文300字 13
春的氣息喚醒了地下沉睡的種子，雖說是早春，但到處仍透著一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中，種子們憑借著頑強的意志沖破了土壤，露出了它婆裟的身姿。這個昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的氣候下生存的呢？也許，這就是生之欲望吧！杏林子說過：“生命是屬于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以使它荒廢，庸碌一生�！钡拇_，身為一個殘疾人，或是說一個沒有自理能力的廢人，杏林子報償了時世間各種痛苦，她也有過輕生的念頭。
但當她真正體會到生命的.寶貴時，她抬起了頭，堅強的病魔作戰(zhàn)，為我們創(chuàng)造了財富。她真正做到了讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。有人說：“活著，比什么都好。”可惜總有人浪費自己的生命。殊不知，自己的一念之差給他人乃至社會帶來多大的損失。
朋友們，好好珍惜生命吧！一旦失去，將不復返��！
生命四年級作文300字 14
有人贊美“出淤泥而不染”的荷花；有人喜歡“大富大貴’的牡丹‘還有人喜愛那，香飄千里的桂花……，而我卻愛那毫不起眼、無人問津的小草
狂風來了，矯柔的花朵凋零了；大樹的枝丫被風吹得七零八落；麥苗被連根拔起，而小草呢？它像一位守衛(wèi)兵，紋絲不動，佇立在原來的地
冬天來到了，小草枯萎了，它卻甘愿作大地的'‘滋潤劑’為來年的花兒作很好的養(yǎng)
掩卷沉思，我思緒萬千、百感交集；老師又何嘗不是這樣的
為了學生的錦繡前程，不顧白發(fā)爬長在發(fā)間，皺紋爬上眼角，只是義無反顧的將自己畢生學到的知識毫無保留的傳輸給他們的‘孩子’老師您是多門的偉大呀，有時多么的平凡呀，老師，我為您自豪、為您驕傲、為您喝彩、為您歡呼……。
小草值得我贊美，但老師更值得我謳歌
生命四年級作文300字 15
加德納是美國著名心理學家，原來是一名醫(yī)生。他竭力反對把實情告訴癌癥患者。他認為，在美國死于癌癥的病人中，75%的病人是被嚇死的，其余才是真正病死的。
加德納曾做過一個實驗：讓一死囚躺在一張床上，并告訴他將被執(zhí)行死刑，然后用手術刀的'刀背在他的手腕上劃了一下，接著把事先準備好的一個水龍頭打開，讓它向床下的一個容器里滴水，伴隨著由快到慢的滴水節(jié)奏，結果那個死囚昏了過去。1987年，加德納把實驗結果公布出來時，卻遭到了司法當局的起訴，但他用事實告訴世人：精神才是生命的支柱，一旦從精神上摧垮一個人，生命也就變形了。
從某種意義上說，人不是活在物質里，而是活在自己的精神里，因為對于人的生命而言，要存活，只要一簞食、一缽水足矣。但要活得精彩，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志和化解痛苦的智慧。如果精神垮了，沒有人救得了你，更無法奢談什么成功了。
生命四年級作文300字 16
看到“水”這個字，我的腦海中一下子閃出一個畫面————幾只可愛的小企鵝在南極的冰天雪地里，嬉戲，玩耍，快樂無比。忽然，一只小企鵝說：“如果地球沒有了水，我們應該去哪？”……是�。∷巧矗]有水企鵝失去了家園；魚兒離開水會死掉；花草樹木離開了雨露會枯萎；我們?nèi)祟愲x開水更是無法生存。但是在我們的身邊浪費水的現(xiàn)象卻隨處可見。校園里同學們洗手不關水龍頭，灑水取樂，殊不知你樂了，水卻沒了。
洗衣服時不用手搓而只用水沖；用自來水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后“人離水未關”……每當我看到這些時，我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的情景。我常想：假如這些人能自覺節(jié)約每一滴水，會解決多少缺水區(qū)的`小朋友翻山越嶺背水之苦�。恳粋�人的力量或許有限，但如果我們每個人每天節(jié)約一杯水，千千萬萬個人行動起來就能節(jié)約多少條江，多少個海呀！節(jié)約用水從你我做起。
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