- 相關(guān)推薦
【推薦】人四年級(jí)作文300字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文300字 篇1
我們家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它的樣子就像一只奇形怪狀的大手，綠油油的，看上去很有生機(jī)。上面還有密密麻麻的小刺，那些小刺又細(xì)又硬，很扎手。
媽媽說(shuō)仙人掌是熱帶植物，生命力很強(qiáng)非常耐旱，可以連續(xù)十幾天不喝水。而且它還能吸收空氣中的甲醛，是凈化空氣的好幫手。
別看它不起眼，它可幫了我媽媽的大忙呢!有一次，我媽媽得了一種叫腮腺炎的病，醫(yī)生說(shuō)用仙人掌的.汁抹上五六天就好了。于是，為了治病，我媽媽只好把仙人掌的一小塊切下來(lái)，把刺去掉，抹了五六天。果然，我媽媽的病好了。再看看仙人掌，它仍然生氣勃勃地立在那里只是多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
我感謝仙人掌，希望它的生命力更加旺盛，因?yàn)樗鼛椭宋抑魏昧藡寢尩牟 ?/p>
仙人掌啊，你不再那樣不起眼，也不再那樣普普通通，你像我的朋友，因?yàn)槟阌幸活w樂(lè)于助人的心。
人四年級(jí)作文300字 篇2
我們家里太亂了，要是有個(gè)機(jī)器人來(lái)幫忙，那多好啊。
先要解決充電的問(wèn)題，你會(huì)想，這很簡(jiǎn)單呀，有電池不就行了？但是，一旦電池沒(méi)有電了，機(jī)器人就會(huì)“全身無(wú)力”，要在這么大的宅房里找一個(gè)機(jī)器人，那多麻煩啊。你還會(huì)想，用電線(xiàn)唄！可 是，如果突然沒(méi)電了，或者電線(xiàn)被拔斷了呢？
那能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我們正想著這樣的問(wèn)題。只要它們“吸”出墻上非常細(xì)小的灰塵不就行了？它們只要用這些東西變成電，再幫忙做別的事情。
它還可以當(dāng)“家庭教師”哦。只要在市場(chǎng)買(mǎi)回一張記憶卡片，它還可以“變”成看不到的白影哦，或者自己拿出記憶卡，讓你帶著記憶卡片去上學(xué)，記憶卡就會(huì)自動(dòng)“知道”課堂上的種種情形來(lái) ，因?yàn)樵跈C(jī)器人右手邊上有一個(gè)像手電一樣的.東西，它可以看到當(dāng)天上課的情況，所以它是“家庭教師”。
它的樣子非常像真人，還可以和你一起玩呢！連家務(wù)都可以干呢！你喜歡它嗎？我可喜歡了！
人四年級(jí)作文300字 篇3
生活中，社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)敬佩一個(gè)人。
我敬佩的人就是黑柳徹子，她一年級(jí)就被留過(guò)學(xué)，黑柳砌子為什么會(huì)被叫小豆豆呢？實(shí)際小豆豆是黑柳徹子錯(cuò)誤的小名字，她真正的小名叫小淘淘，柳徹子她很喜歡電車(chē)，她每次坐電車(chē)就求售票的胖叔叔留給她一張電車(chē)票，可是胖叔叔說(shuō)：“不行，”柳徹子只好垂頭喪氣地上了電車(chē)，她進(jìn)了學(xué)校的`大門(mén)才過(guò)了幾天就被開(kāi)除了，她媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)。新學(xué)校的教室全部是電車(chē)，小豆豆很想在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，小豆豆在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，在這個(gè)學(xué)校越長(zhǎng)越大，學(xué)的東西越來(lái)越多，長(zhǎng)大以后成為了世界上最有名的作家，電視主持人，她還是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
那些崇拜有自己偶像的朋友們，只要你們努力就可以超越并和她一樣被人崇拜。
這次我來(lái)我想告訴大家，輸贏(yíng)并不重要，最重要的是快樂(lè)。
人四年級(jí)作文300字 篇4
我的同學(xué)叫黃濤，今年13歲。他長(zhǎng)著瓜子臉，大大的眼睛里充滿(mǎn)了智慧和幽默，他喜歡穿白色的衣服和黑色的褲子。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師提出的問(wèn)題，他都能流利地回答出來(lái)。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)我常常向他請(qǐng)教，每次他都是熱情地幫我解答。
黃濤不但成績(jī)好，還寬宏大量。有一次，我去他家玩看到他的軍艦?zāi)Ｐ�，就借了回家玩幾天�；氐郊�，我�?ài)不釋手�？墒牵咸鞝敽孟窀易鲗�(duì)，一不小心，把軍艦掉得七零八落。要知道，這可是他最喜愛(ài)的`軍艦啊!下午，他來(lái)取艦?zāi)Ａ�。他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“我的軍艦?zāi)?”我回答：“它已經(jīng)碎了。”我以為將要面臨的是一陣“暴風(fēng)驟雨”，誰(shuí)知他沒(méi)有生氣，而是：“不怕我們將它粘好就行了，不用怕我。”后來(lái)，我們倆齊心協(xié)力把它粘好。
你看，這就是我的同學(xué)黃濤，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲、自豪。
人四年級(jí)作文300字 篇5
我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒(méi)有幾個(gè)勾，考試總是考八十幾，七十幾�？墒�，王老師不但沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，我相信你一定行的'!你不會(huì)的題目可以來(lái)問(wèn)我呀！”王老師時(shí)常走到我的身旁，坐下來(lái)輔導(dǎo)我把作業(yè)寫(xiě)完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開(kāi)小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒(méi)有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！
就快第二單元測(cè)試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時(shí)，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說(shuō)：“放松心態(tài)去考，你一定會(huì)考好的！”我聽(tīng)了，立即鼓起勇氣，認(rèn)真的完成了全部題目�？纪炅耍煽�(jī)出來(lái)了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！
人四年級(jí)作文300字 篇6
早上，我剛剛睡醒，往窗外一望，屋頂上，汽車(chē)上，電線(xiàn)上，樹(shù)上，路上，到處皚皚白雪，天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花，我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭：去堆雪人。
說(shuō)辦就辦，我飛也似的穿好衣服，找到了姐姐和妹妹，打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的`：我和姐姐去撬雪，并把雪堆起一個(gè)雪人；妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來(lái)，我拿著鏟子，吃力地鏟起一大塊雪，把雪堆在了地上，重復(fù)這樣撬了好幾塊，終于累得兩臉紅紅的。再來(lái)看看妹妹，她拿著鏟子，不停的拍著雪人的肚子，想把它的肚子拍的滾圓滾圓，不知過(guò)了多久，妹妹也累得兩臉發(fā)紅，站在那兒呼呼的喘氣。
我們堆了很久，終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒，只見(jiàn)姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來(lái)，我們一起抬起這重幾噸的頭，放在了身子上面。姐姐拿來(lái)一塊圍巾圍了上去，又編了一頂草帽，還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去，最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子，一個(gè)雪人總算堆好了。
今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人，以后還要堆更加漂亮的。
人四年級(jí)作文300字 篇7
在我短而又漫長(zhǎng)的xx年人生道路上，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，但，那次絕非偶然，也許是命中注定的，也許是出于意外的，這個(gè)陌生人，他讓我明白了做人的道理。
那天下午，一放學(xué)，我直奔回家，一下子，撞倒了一個(gè)叔叔，我連忙道歉：“叔叔，對(duì)不起，對(duì)不起�！薄芭�，沒(méi)關(guān)系，孩子，下次注意就好了。”我抬頭一看，一雙木然的眼睛直直的盯著前方，哦！他是個(gè)盲人，我心里一陣慚愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！謝謝你了，小朋友。”
再回他家的路上，我突然辦了一腳，差點(diǎn)摔倒，我低頭一看，原來(lái)是一塊下水道的水泥板，我趕緊說(shuō)：“大叔，小心，前面是一個(gè)下水道口，不知是誰(shuí)把蓋子掀開(kāi)了�！彼麆傋吡艘徊�，有停了下來(lái)，好像想起了什么似的，。只見(jiàn)他蹲了下來(lái)，一邊摸索，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人走過(guò)這里的.，說(shuō)不定會(huì)被絆倒的�！彼较滤赖纳w子，小心的蓋在了下水道的口上，然后站了起來(lái)，從口袋了拿出了紙巾，把手上的臟水擦了擦。
我怔住了，突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在學(xué)習(xí)做人的道路上，他卻是我的引路人。
人四年級(jí)作文300字 篇8
隨著時(shí)代的發(fā)展，一座座高樓大廈陸續(xù)的出現(xiàn)在我們眼前，它高高聳立在我們面前，顯示出了一種傲氣。但是，有的高樓為了美觀(guān)，設(shè)計(jì)了玻璃幕墻，那問(wèn)題就來(lái)了，這么高的大樓，這么多的玻璃，請(qǐng)誰(shuí)來(lái)擦呢？請(qǐng)清潔工？但是，如果掉下去怎么辦？
也許，你會(huì)想，可以叫機(jī)器人來(lái)擦呀！是的，現(xiàn)在，已經(jīng)有了會(huì)擦玻璃的機(jī)器人。科學(xué)家在它們的'身上裝了幾個(gè)可以移動(dòng)的吸盤(pán)，機(jī)器人就不會(huì)掉下去。但是，人們還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)有電，機(jī)器人是要“罷工”的！難道要讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)在玻璃上“走”來(lái)“走”去嗎？那可不行，那剛剛才擦干凈的玻璃，不就毀于一旦了嗎？你會(huì)想，可以用電池呀！但是，這樣就得經(jīng)常給機(jī)器人換電池。因?yàn)�，電池的電很快就�?huì)用光的，沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”，那它就會(huì)從樓房上摔下來(lái)，一命嗚呼。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”玻璃上的灰塵就可以干活兒。這種機(jī)器人的身體里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的灰塵變成堿汽水，再把堿汽水變成電。
清洗后的水可以重復(fù)使用，這樣，既環(huán)保，又節(jié)約水源，一舉兩得呀!
人四年級(jí)作文300字 篇9
我想發(fā)明許多不同功能的機(jī)器人，幫助我們，讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活更加輕松、美好。
我想發(fā)明的機(jī)器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟墓ぷ髁�，而且隨時(shí)能坐下來(lái)休息。
我想發(fā)明一種機(jī)器人，它看到各種垃圾的時(shí)候能夠自動(dòng)拾起，并能夠把它放進(jìn)垃圾處理器里，將它處理成有不同凈化空氣能力的花種，或樹(shù)種。
我想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以變成交通工具。在我們不需要的.時(shí)候，它會(huì)縮成一個(gè)方便攜帶的球；我們需要時(shí)只需將它放在地上它就會(huì)變成我們要的交通工具。
我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以和災(zāi)區(qū)的小朋友們玩耍，教他們?cè)S多知識(shí)。而且能安撫他們的心靈，淡化他們內(nèi)心的傷害，讓他們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。
我還想發(fā)明更多的機(jī)器人……
有了這些機(jī)器人，地球會(huì)變得更加美麗，人類(lèi)會(huì)變得更加快樂(lè)，生活會(huì)變得更加美好。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，共同建設(shè)我們美好的家園。讓我們的生活更加陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)，讓世間遍布快樂(lè)。
人四年級(jí)作文300字 篇10
昨天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，就像一個(gè)美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙鋈ザ蜒┤耍 眿寢岄_(kāi)始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了。
吃過(guò)早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的'頭，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，把小桶當(dāng)雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子. 上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來(lái)圍觀(guān)，圍著雪人跳了起來(lái)，非常熱鬧。我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不冷了！看著我們堆的雪人，我的心里有一種說(shuō)不出的高興！
【人四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
人四年級(jí)作文11-05
人四年級(jí)作文10-05
四年級(jí)的寫(xiě)人作文11-04
寫(xiě)人的四年級(jí)作文10-27
四年級(jí)寫(xiě)人作文06-15
四年級(jí)寫(xiě)人的作文02-21
【精選】人四年級(jí)作文3篇09-27