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    四年級動物作文

    時間:2022-01-25 10:04:32 四年級作文 我要投稿

    【精華】四年級動物作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級動物作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】四年級動物作文六篇

    四年級動物作文 篇1

      我生活在一個非常有趣的家庭里,這個家就像一個“動物園”,每個家庭成員都像一只小動物。

      我的爸爸平時很兇,像一只“老虎”。老虎喜歡吃肉,我爸爸也愛吃肉,而且吃的還很多。爸爸平時要我練字,要求寫工整,如果我不認(rèn)真的話,他就會像“老虎”似的吼道:“寫字時要專心,這樣才能把字寫好!蔽揖蛨猿志氉郑F(xiàn)在我的字寫的越來越好了。

      我的媽媽很勤勞,像一只“蜜蜂”。每天她很早就起床了,做完早飯,就叫我起床,然后就去上班了,一直到晚上才能回來,然后又給我做飯,吃完飯就去洗衣服了,洗到該睡覺時才停下?吹剿鄣镁AΡM,我就讓媽媽坐下,給她倒了杯水。

      我的姐姐很聰明,像只可愛的“兔子”。她每天起早貪黑的學(xué)習(xí),到很晚才去睡覺,眼睛都紅了,這和兔子很相似,姐姐聰明伶俐,參加過很多比賽,獲得了一次次的`好成績,真是一只非常聰明的“小兔子”。

      我活潑可愛,像一只“小猴子”。我很淘氣,整天上躥下跳,猴子喜歡吃香蕉,我也很喜歡吃。我也很聰明,經(jīng)常玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,每次我都會贏。今后我一定要努力學(xué)習(xí),做一只多才多藝、知識淵博的“猴子”。

      我們家很有趣,充滿歡笑,我愛我的家。

    四年級動物作文 篇2

      一個月前,鄰居家買了十二只小雞?粗且粋個“小絨球”,我實在是有點愛不釋手:抓起黃色的看看它細(xì)小的腳爪;捧著黑色的撫摸它的羽毛;把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的,只只我都瞧不厭。

      說也奇怪,在雞的隊伍里好像根本不懂什么叫以大壓小。鄰家的'一只大公雞、三只老母雞對這些小不點呵護(hù)有加,像親生父母一般,尤其是那只蘆花老母雞,不到一天,就有了十二個子女。只只小雞都跟著它身后四處覓食。

      鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆,都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上,緊緊圍著食盆,有的還跳到盆中間,你爭我搶、互不相讓。不一會兒,老母雞也屁顛屁顛的跑來,它們也像童心未泯似的,為爭一粒米而你啄我,我啄你。不過我很快發(fā)現(xiàn)一個有趣現(xiàn)象,它們從不往小雞堆里鉆。只有小雞在搶食時將米弄出來了,它們才會去啄食。最大度的還要算大公雞,有一家之主的風(fēng)度。每次它都等到所有的雞吃飽了,才大搖大擺的走到食盆邊,享受著雜碎。對這個雞家族的保護(hù)神,我不由得心生敬意。

      小雞的膽子特別小,除了吃食以外,從不愿與人接近,總愛跟著大雞的后面到沙堆處啄啄,到草叢間鉆鉆。一旦有點風(fēng)吹草動,忙藏到蘆花老母雞的肚子底下,很長時間后才探出小腦袋東張西望,然后才一只只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候,那就是見了蟲子會毫不畏懼,即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣,也不退后半步。

      鄰家的雞,你們可讓我懂得了許多

    四年級動物作文 篇3

      我的家是一個小小“動物園”,大家一定想知道里面都有些什么“動物”?下面就聽我一一介紹吧。

      我的媽媽有點肥胖,很喜歡吃肉,并且性格暴躁,這些特點很像一只大老虎。記得有一次,我粗心大意,做錯了好幾道題,而且都是一些不該犯的低級錯誤,哪知,就把“大老虎”給惹毛了,只見她柳眉倒豎,眼睛噴火,嘴里發(fā)出一連串的子彈。那樣子可怕極了,從此以后,我就再也不敢這樣粗心大意了。

      我的`爸爸個子很高,身手敏捷,也很忙,經(jīng)常都是早出晚歸,像一只猴子。他的性格一般情況下很好,只有把他惹生氣了,他才會罵我。除此之外,他的廚藝也很不錯,我只吃過一次他做的飯,卻讓我念念不忘呢!

      而我呢,又高又瘦,特別愛吃素的,喝清淡的,脾氣很倔,就像一頭倔驢。一次,我正在寫作業(yè),大人們叫我吃飯了,我死活都不去吃,偏要等寫完了再去吃。沒想到,我去吃飯時,菜都全部涼了。以后我要好好改一改“倔”這個毛病了呀!

      我很喜歡我家的“動物園”,你們覺得這個動物園怎么樣呢?

    四年級動物作文 篇4

      我的家是一個小小“動物園”我的弟弟是一個小猴子,我的爸爸是一頭大獅子,我的媽媽是一只母老虎,而我的奶奶是一只勤勞的老母牛。

      我的弟弟是一只小猴子。他非常的喜歡吃桃子,不管在哪兒只要見到桃子他就會去搶。我的弟弟還是我們家的“搗蛋鬼”只要爸爸一打開電視,他就會去爸爸那兒看電視,不讓他看他就搶。我的弟弟一看搶不到就哭,叫的連我寫作業(yè)也不安心。但爸爸一給他,他馬上就笑了。

      我的爸爸是一頭大獅子。他雖然頭發(fā)不亂,很干凈,他也不喜歡吃肉。但他的`脾氣不好,有一次我的英語課作業(yè)忘寫了,老師罰寫了10遍,但是回家爸爸又罰寫了20遍!

      我的媽媽是一只母老虎。我有一次在午托部沒有睡覺,回來的時候被媽媽打了一頓。我的奶奶是一只老黃牛。她每次都會給我的兜里或書包里放一些紙啊風(fēng)油精啊什么的。她每天都要看潤寶,我就算犯了錯,她也不會吵我。

      這就是我們家熱鬧的“動物園”有空請你們來玩,不收你們的門票喔!

    四年級動物作文 篇5

      今天,姐姐帶我去了動物園,那里的海洋館給我留下了深刻的印象。

      海洋館里有一面畫著很多魚的墻。墻上畫著的魚全都跳向我們,墻上還留下了它們的影子,這面墻可真奇妙!

      看完這面神奇的墻,我繼續(xù)往前走。走著,走著,突然,眼前一片漆黑,可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢?我猛地仰頭一看,燈是開著的。姐姐告訴我,工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩,特意這樣設(shè)計的。在雨林里,我看到了一條一米長的娃娃魚,太驚人了!

      我看著它,心里想:“世界真是太奇妙了,是誰創(chuàng)造了這么多魚的種類呢?”這時,一條大鯊魚從我面前游過,打斷了我的'沉思,只見這條大鯊魚在水里游來游去,自由極了!

      海洋館就像怪獸動物園。里面的海洋生物千姿百態(tài),各種各樣,它讓我感受到了動物世界的奇妙。認(rèn)識它們了解它們,既豐富了寫作材料,有開闊了自己的眼界。

      有機(jī)會我還會來的,我要認(rèn)識更多的動物朋友。

    四年級動物作文 篇6

      在我們的地球上,生存著千萬種形態(tài)各異的動物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰;有的看起來水火不容,但卻能夠出人意料的和諧共處。

      鱷魚是世界上最兇猛的食肉動物之一,經(jīng)常襲擊水邊喝水的動物。但是有一種叫燕千鳥(又稱牙簽鳥)的小鳥卻可以在鱷魚身邊飛來飛去,甚至在鱷魚嘴里進(jìn)進(jìn)出出都不會受到傷害。為什么燕千鳥不會被鱷魚攻擊呢?原來,鱷魚吃完獵物后,肉渣會卡在牙縫里,卡久了還會生蛆,這時候,鱷魚就會爬到岸上,張開嘴,燕千鳥看到了就會飛來幫鱷魚剃肉渣、捉蛆蟲,這樣不僅幫助了鱷魚,還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚為食,可對游到它身邊的隆頭魚卻從不攻擊。

      原來,隆頭魚可以啄食海鱔身上的寄生蟲,幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚長期和兇猛的梭魚生活在一起,盡管梭魚會吃別的小魚,但對瀨魚卻似乎特別友好,因為瀨魚會將梭魚嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫共棲。在共棲關(guān)系中兩種不同物種的.生物生活在一起,其中一方受益較多,一方受益較少,或不受益也不受害。生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的,有的是長時間生活在一起,有的是暫時生活在一起。

      共棲是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,即兩個物種長期在一起,逐漸形成相互適應(yīng)、相互依賴關(guān)系的一種進(jìn)化過程。動物的共棲現(xiàn)象告訴我們,在自然界中,生物之間是相生相克和諧共存的,維持生物間的生態(tài)平衡對生物界的發(fā)展來說是很重要的。

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