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    尋寶作文400字

    時(shí)間:2022-07-02 02:37:43 400字作文 我要投稿
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    尋寶作文400字

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:每當(dāng)我看見(jiàn)課桌上的小鬧鐘時(shí),就會(huì)忍不住發(fā)笑,為什么呢?因?yàn)橐蛩[出了不少笑話。直到現(xiàn)在我還記憶猶新... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    尋寶作文400字

      本文《尋寶作文400字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      范文一:拆鐘尋寶

      每當(dāng)我看見(jiàn)課桌上的小鬧鐘時(shí),就會(huì)忍不住發(fā)笑,為什么呢?因?yàn)橐蛩[出了不少笑話。直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!

      在我八歲時(shí),爸爸在我過(guò)生日的那天晚上從超市買(mǎi)回來(lái)一個(gè)精致的小鬧鐘,還說(shuō)是要我珍惜光陰,并且說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),我聽(tīng)后直點(diǎn)頭。過(guò)后我發(fā)現(xiàn)這款綠色的小鬧鐘外觀挺漂亮,根據(jù)爸爸說(shuō)的“時(shí)間就是金錢(qián)”。我打算把新買(mǎi)的鬧鐘用工具拆開(kāi)想看看有沒(méi)有錢(qián)。于是到處找工具,能找的地方都找了,可還是找不見(jiàn)螺絲刀。我急了,就故意裝作詢問(wèn)的樣子問(wèn)爸爸,爸爸當(dāng)然對(duì)我說(shuō)了。我趕忙拿著螺絲刀開(kāi)始我的“尋寶之旅”了。我拆了半天也不見(jiàn)一絲錢(qián)的蹤影,于是就趕快去問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),為什麼我把鬧鐘拆了后,不見(jiàn)一分錢(qián)呢?”爸爸當(dāng)時(shí)正在看報(bào)紙,就慢慢地說(shuō)到:“傻小子,當(dāng)然看不見(jiàn)錢(qián)了!笨蛇^(guò)了一會(huì),爸爸忽然醒悟過(guò)來(lái)說(shuō)到:“你把鬧鐘拆了?!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”“可憐我那十幾塊錢(qián)買(mǎi)的鬧鐘。!”爸爸心疼地說(shuō)道。而我當(dāng)時(shí)卻滿不在乎地說(shuō):“鬧鐘死了就死了,再換一個(gè)新的嘛!”爸爸本想發(fā)火,可是又不忍發(fā),因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不懂事。他看到這場(chǎng)面真是哭笑不得。

      現(xiàn)在想起這件事真是又有趣,又讓我難以忘懷!

      范文二:踏雪尋寶記

      周日,我來(lái)到石油化工學(xué)院上籃球課。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪,地面的雪還沒(méi)有融化,老師安排了一堂特別的課踏雪尋寶。我想今天會(huì)不會(huì)有寶藏藏在哪里呢?開(kāi)始上課了,王老師帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑了兩圈后,賀老師給大家講解尋寶規(guī)則。同學(xué)們一個(gè)個(gè)十分興奮,老師幾次提醒大家安靜聽(tīng)講,仍然阻止不了同學(xué)們的喳喳聲。等賀老師講完尋寶規(guī)責(zé)后,我們開(kāi)始了尋寶之旅!我們每人帶一款有記憶功能的電子表,兩人一組,每三十秒出發(fā)一組。等到我出發(fā)了,我領(lǐng)到一張地圖,來(lái)到起點(diǎn),在老師的簡(jiǎn)單指導(dǎo)下,我對(duì)照方位,我的第一個(gè)寶藏在進(jìn)體育館臺(tái)階的右側(cè)墻角,我很快就找到了,我把電子表與寶藏一接觸,電子表就記錄了我找到這個(gè)寶藏的時(shí)間。接著按方位,很快找到了第二個(gè)寶藏。但找第三個(gè)寶藏的時(shí)候,我先看到一個(gè)寶藏,正準(zhǔn)備去對(duì)表時(shí),突然發(fā)現(xiàn)寶藏編號(hào)不對(duì),再向后看還有一個(gè)寶藏,走過(guò)去一看,正是我要找的第三個(gè)寶藏。我想,我的小心啦!就這樣我找完了十二個(gè)寶藏;氐浇K點(diǎn),發(fā)現(xiàn)前面出發(fā)的人還有好多沒(méi)有回來(lái),心里暗自高興?墒抢蠋煾嬖V我,同一個(gè)點(diǎn)對(duì)了兩次表,尋寶失敗。

      很遺憾沒(méi)有拿到名次,但通過(guò)這堂課,我學(xué)會(huì)了識(shí)圖和用圖。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)!

      范文三:荒島尋寶記

      一天,我坐著小木船去游玩,可不幸的是遇上了暴風(fēng)雨,小木船被打翻了,我浸入了冷水之中,拼命地掙扎了幾下我便失去了知覺(jué)。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躲在一個(gè)無(wú)人的小島上,四周是海鷗的叫聲和海水拍打岸邊的聲音……我正失望地朝岸邊走去,卻被一個(gè)東西拌倒了,我回頭一看,好像是一團(tuán)羊皮紙。!一張尋寶圖!我驚訝不已,尋寶圖上寫(xiě)著:翻過(guò)一座山,渡過(guò)一條河,走過(guò)一個(gè)獸群,溜過(guò)一個(gè)“M”星球人群,再繞一棵千年大樹(shù)走三圈就會(huì)看見(jiàn)……

      我順著尋寶圖指定的地點(diǎn)走去,四面林深葉茂,我來(lái)到了那座山,千辛萬(wàn)苦才爬上山頂,不知掉下來(lái)多少次,站在山頂上可看小島全景。

      下了山,我來(lái)到了一條大河邊,河水兇猛無(wú)比,周?chē)鷽](méi)有橋、船。我用了九牛二虎之力才游過(guò)了大河,差一點(diǎn)被水沖走掉。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了那個(gè)獸群,那里有兔子、獅子、老虎、狼等禽獸,它們張牙舞爪,有的還張著血盆大口,我小心翼翼地繞了過(guò)去,真把我嚇?biāo)懒恕?/p>

      終于我來(lái)到了那個(gè)“M”星球人群。哇!真壯觀。那里有雄偉的建筑,高大的生物……其中有一個(gè)房子很奇怪,它小小的,矮矮的,我悄悄地進(jìn)入了那個(gè)房間……

      范文四:荒島尋寶記

      一天,我坐著小木船去游玩,可不幸的是遇上了暴風(fēng)雨,小木船被打翻了,我浸入了冷水之中,拼命地掙扎了幾下我便失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躲在一個(gè)無(wú)人的小島上,四周是海鷗的叫聲和海水拍打岸邊的聲音我正失望地朝岸邊走去,卻被一個(gè)東西拌倒了,我回頭一看,好像是一團(tuán)羊皮紙。啊!一張尋寶圖!我驚訝不已,尋寶圖上寫(xiě)著:翻過(guò)一座山,渡過(guò)一條河,走過(guò)一個(gè)獸群,溜過(guò)一個(gè)“M”星球人群,再繞一棵千年大樹(shù)走三圈就會(huì)看見(jiàn)

      我順著尋寶圖指定的地點(diǎn)走去,四面林深葉茂,我來(lái)到了那座山,千辛萬(wàn)苦才爬上山頂,不知掉下來(lái)多少次,站在山頂上可看小島全景。

      下了山,我來(lái)到了一條大河邊,河水兇猛無(wú)比,周?chē)鷽](méi)有橋、船。我用了九牛二虎之力才游過(guò)了大河,差一點(diǎn)被水沖走掉。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了那個(gè)獸群,那里有兔子、獅子、老虎、狼等禽獸,它們張牙舞爪,有的還張著血盆大口,我小心翼翼地繞了過(guò)去,真把我嚇?biāo)懒恕?/p>

      終于我來(lái)到了那個(gè)“M”星球人群。哇!真壯觀。那里有雄偉的建筑,高大的生物其中有一個(gè)房子很奇怪,它小小的,矮矮的,我悄悄地進(jìn)入了那個(gè)房間

      范文五:續(xù)寫(xiě)《樵山尋寶》

      自從上次去樵山尋寶時(shí),他們經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。事后,這三位學(xué)生居然發(fā)生了很大的變化,像換了一個(gè)人似的,讓人刮目相看。

      不講文明的馬小涵,在公共汽車(chē)上,現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)讓座給需要的乘客。一次,馬小涵坐公共汽車(chē)時(shí),上來(lái)了一位年邁的老奶奶,邁著蹣跚的步伐,吃力的樣子,“奶奶,這邊座”。二話不說(shuō)的拉著老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸著他的頭,說(shuō)謝謝啦,小朋友,你真懂事。馬小涵不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,老奶奶別客氣,這是我應(yīng)該做的。老師常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,文明禮讓。

      而這邊的牛牛,他的行為也值得表?yè)P(yáng),見(jiàn)到長(zhǎng)輩或同學(xué),都會(huì)很有禮貌在打招呼。不但如此,他變得講衛(wèi)生,愛(ài)干凈了。如今,早上他都會(huì)是第一個(gè)來(lái)到課室,把桌子椅子擺好,把教室打掃得干干凈凈,井然有序,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。久而然之,在大家的見(jiàn)證下被稱(chēng)之為“文明學(xué)生”。鏡頭三,在公共場(chǎng)所有不良行為已得到糾正的同學(xué),有好幾次,他都主動(dòng)去參加保護(hù)公共文物活動(dòng)。讓人感到社會(huì)處處是文明。其實(shí),只要我們意識(shí)到自己的不足,及時(shí)糾正過(guò)來(lái),那我們?cè)谏钪芯蜁?huì)發(fā)現(xiàn)許多“寶藏”。

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