尋寶作文300字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的尋寶作文300字3篇，歡迎大家分享。

尋寶作文300字 篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫尋寶大作戰(zhàn)之魔力的掌聲。

　　我們先選出一個(gè)尋寶人——我。我緊張地走上了講臺(tái)，老師問(wèn)：“你的心里緊張不緊張？”“緊張！”“你希望得到寶藏嗎？”“我希望！”等我這個(gè)藏寶人走出教室后，教室里又選出了一個(gè)神秘的藏寶人。藏寶人先把寶藏藏到了一個(gè)絕對(duì)隱秘的.地方。然后，同學(xué)把我叫了進(jìn)來(lái)。我先走到了前面，掌聲就像下了小雨一樣，我再走到了后面，掌聲就像下大雨一樣，我走到左邊一排，雨變小了，我走到右邊一排，雨又變大了。

　　由此，我可以肯定，這個(gè)藏寶人一定就是右邊的最后兩桌里四個(gè)同學(xué)之間的其中一個(gè)！我“賊頭賊腦”地在他們四人中間徘徊著，用手撓著頭，想：是他，還是她？咦，會(huì)不會(huì)是他，有可能是她。唉，到底誰(shuí)才是藏寶人？寶藏又藏在哪兒呢？正當(dāng)我心里猶豫時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間快到了。”我緊張得心都提到了嗓子眼，再猶豫已經(jīng)來(lái)不及了，我心一橫，選擇了張景宜。老師說(shuō)：“張景宜，告訴她，你是藏寶人嗎？”“不是，我后桌才是。”“哎，我怎么猜錯(cuò)了呀？”最后，我?guī)е�遺憾走回了自己的座位。

尋寶作文300字 篇2

　　在春游中，我最喜歡的項(xiàng)目是叢林尋寶，因?yàn)槲覀兙拖瘛澳Хㄊ澜纭崩锏男嵝嵋粯�，不停地找著“寶貝”，�?shí)在太有趣了！

　　叢林尋寶是讓我們?cè)谝?guī)定的叢林范圍里找工作人員事先藏好的“寶貝”。尋寶活動(dòng)開(kāi)始的話音剛一落，同學(xué)們就像離弦的箭一樣“嗖嗖”沖進(jìn)叢林的各個(gè)角落，有的.蹲在草叢里尋尋覓覓，有的爬在樹(shù)下東摸西尋，有的抬著腦袋不放過(guò)每一個(gè)樹(shù)杈，有的把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)去探秋千屋下。我們搜尋得特別仔細(xì)，任何一處隱蔽的地方都逃不過(guò)我們的火眼金睛。

　　看著同學(xué)們不時(shí)“斬獲”寶貝，我卻兩手空空，欲哭無(wú)淚，真希望有一個(gè)可以讓其他人都定住的“神器”，那樣這叢林里的寶貝就都是我的了�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始更努力更仔細(xì)地尋找，我撿起一根木棍在樹(shù)枝上敲了敲，這一敲不要緊，從樹(shù)上掉下來(lái)一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，一張門票和一支鉛筆呈現(xiàn)在我眼前，這難道就是傳說(shuō)中的“天上掉餡餅”？我不禁樂(lè)得一蹦三尺高，在叢林里歡呼起來(lái)，獲得了許多羨慕的目光！

　　老師說(shuō)，尋到寶貝多的同學(xué)要跟大家分享，我們分享著彼此的收獲，尋寶活動(dòng)在緊張歡快的氣氛中結(jié)束了，大家都滿載而歸。這真是美好的一天，期待下一次春游的到來(lái)。

尋寶作文300字 篇3

　　記得小時(shí)候，我和小伙伴兒們最喜歡玩兒“尋寶”的游戲了。不過(guò)，我們尋的可不是真正的寶藏，而是爺爺在菜地里種的秋黃瓜。

　　秋天，秋黃瓜生長(zhǎng)旺盛期過(guò)后，到了種蘿卜、白菜的時(shí)候，爺爺把黃瓜架子拆了，有許多沒(méi)有摘完的小秋黃瓜都被一層又一層的黃瓜藤和葉子給藏起來(lái)了，小秋黃瓜和葉子一個(gè)顏色。不仔細(xì)點(diǎn)兒，根本看不出來(lái)�！皩�寶”游戲開(kāi)始了，我們拿好各自準(zhǔn)備的小桶、小鏟子。小桶是用來(lái)裝秋黃瓜的，小鏟子是用來(lái)?yè)茳S瓜藤的，因?yàn)辄S瓜藤上有許多小刺，一不小心就會(huì)扎到手了。進(jìn)了菜園后，大家都小心翼翼的`，生怕把腳下的昆蟲(chóng)踩死、秋黃瓜踩爛。我們拿著鏟子，東翻西找，終于在一堆枯葉子里收獲了第一個(gè)“勝利品”，我們非常高興，小心地把莖掐斷，放進(jìn)桶里。接著繼續(xù)找，我們用小鏟子翻來(lái)翻去，第二根兒可不是在葉子底下了，說(shuō)起來(lái)好離譜，它竟然在土里！我們費(fèi)了九牛二虎之力，才尋到了好可憐的八根秋黃瓜呀！

　　別看只有八根，這八根卻非常嫩，還很好吃。腌著吃，嫩嫩的，脆脆的；炒著吃，香香的；生著吃，水靈靈的，可口極了。

　　真懷念那時(shí)候的“尋寶”游戲呀！

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