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放手作文400字
內(nèi)容簡介：過去的就讓它過去吧，不必過多的留戀，時間無暇后顧，人生總是在訣別和放棄中前行。就算你再怎么不愿意，再... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：放手
過去的就讓它過去吧，不必過多的留戀，時間無暇后顧，人生總是在訣別和放棄中前行。就算你再怎么不愿意，再怎么舍不得，不會回來的一樣不會出現(xiàn)，即使心碎，就算難過，日子仍在運轉(zhuǎn)，時間不可能為了某一個人而停留。
一個人的獨白寂寞而惆悵。憂愁的心理有說不出的無奈，曾經(jīng)的歡聲笑語仿佛過眼云煙，隨風(fēng)而逝才是它最終的歸屬！或許是命運的不辛注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎，或許是天地的無情終歸要將自己苦苦醞釀出的感情當做泡影放飛。
既然一切都以被注定，那么我將不再執(zhí)著，執(zhí)意追逐只會帶來無盡的傷害。雖然有時我們還是會抱有一絲希望，但是有些事必須放下，渺茫的希望往往是自欺欺人的幻想，最終會把自己搞得遍體鱗傷。那又何必呢？面對殘酷的現(xiàn)實才是智者的明智，重新開始才是聰明人的選擇。
我們在陽光中成長，在黑暗中哭泣，在失望中絕望，在絕望中堅強，我將會在堅強中學(xué)會放手。放手并不是懦夫的行為，放手只能說是聰明人給自己一個重生的機會
放手是一種解脫，不必為得不到的事物而苦苦掙扎。每個人都要學(xué)會放手，不管自己有多在乎，如果注定不是你的，請你把手放開。
第二篇：愛就放手
今年的暑假對我來說非常有意義，因為我結(jié)識了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉幼雍芎懱匦�，動不動就把腦袋縮進龜殼里，可就是因為這點，我喜歡和它說話，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來，我們的感情已經(jīng)很深了。
有人說：愛不一定是擁有，也可以是放手。每個人都有自己的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個懂事的孩子，還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。
一路上，我緊緊地抱著烏龜，烏龜好像知道我們即將分開，很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個很干凈的水庫，在那里我們和烏龜照了個合影，接著就把烏龜放入水里了�？粗鵀觚斅赜蜗蛩铮业难蹨I在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然心里有無數(shù)個舍不得，但是愛它不是應(yīng)該放它走嗎？我揮著手，說：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團聚�！睘觚斢瘟艘粫䞍�，又轉(zhuǎn)過身來露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。
瞧，多么有意義的一個暑假呀！
第三篇：放手 回憶
當思念變大了，身邊的世界就會變小了
我只是在走到某個路口的時候才會想起你，
我只是聽歌聽到一半的時候才會想起你，我真的沒有很想你，
我只是在我不想想你的時候想起你。
我不要很想你
我沒有很想你，即使想你，也沒到很想你的程度，
在時間面前我們什么都沒有留下。
時間這樣用來浪費，我不心疼，
不想你的時候他們變的一片空白，
想你的時候我快樂。
不想你的時候我寂寞，
快樂不會多一點，回憶在機械的重復(fù)，
寂寞總會濃一些，不想你的時間只好越來越少。
我沒有很想你，我只是在我高興的時候想起你，
在我不高興的時候想起你
。
給我回憶的人不會被回憶欺騙，
回憶里的人才會被它欺騙
有一種愛，叫放手
曾經(jīng)天真的以為不管時間和空間的距離有多長多遠，
感情一定會恒久不變，因為愛是沒有理由的。。
從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至，傷也會痛。
其實愛過就會懂，
彼此個性的太過堅強終究會是一起生活的陰影
昨天的幸福已成為一種痕跡。
兩人能攜手走完人生固然美好，
愛一個人不是要成為所愛的人的牽絆，
只要心中有愛，生活總是那么美好。
相遇是一種緣，相識，相戀更是一種緣，
緣起而聚，緣盡而散，放手才是真愛！
山東省菏澤市鄆城縣第一初級中學(xué)初三：肖雅文
第四篇：懂得放手，成就自我
如果愛是羈絆，我愿就此剪斷，因為我想讓你飛得更高；
如果愛是禁錮，我愿就此打開，因為我想讓你自由自在；
如果愛是海洋，我愿就此干涸，因為我想讓你清楚方向；
如果愛是毒藥，我愿獨自飲下，因為我想看你好好生活。
放手是一種無奈的絕望，痛徹心扉。當曾經(jīng)珍愛如生命的人即將相逢陌路時，才恍然大悟：原來，曾經(jīng)以為的天長地久，其實不過是萍水相逢。
曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放手了才明白一切只是兩條平行線，當一切都煙消云散，平行的依舊平行。即使相隔不遠，也已是人各天涯。
勇敢的代價是自己先放下，承認失敗、接受無奈，輕輕地嘆口氣，祝福他今后幸�？鞓�。從此心若芷水，難起波瀾。
卷縮在角落，等待著傷口平復(fù)，體會敢愛敢恨敢失去的灑脫。
幸福的感覺也許只能剎那，剎那過后，是一個人的精彩。
放手的日子，總是落落孤歡，會莫名地為了一首歌，一部戲，一個情節(jié)。甚或是一句話而淚流滿面�？傆X得天是黑的，云是灰的。
總覺得失去了生活的意義。朋友告訴我：你什么也沒有失去，你只是回到了認識他以前的日子。我釋然，就像煙花不可能永遠掛在天際，只要曾經(jīng)燦爛過，又何必執(zhí)著于沒有煙花的日子呢？
第五篇：家長，該放手時應(yīng)放手
作為孩子的家長，我想，該放手時就放手有時才是對孩子真正的保護。現(xiàn)在的孩子仍舊大多數(shù)是獨生子女，家長們的關(guān)心可謂是“無微不至”，其實對孩子的溺愛有時也是一種傷害，孩子大了，就應(yīng)該讓他們在外面獨立去闖，哪怕闖的頭破血流，那也是一種成長。
前些年的時候，一則清華學(xué)子被學(xué)校退學(xué)的新聞?wù)痼@了許多人，身為清華的高材生，學(xué)習(xí)能力自然不用質(zhì)疑，但是二十多年來，自己連衣服都不會洗是否就有些過分了呢？在大學(xué)生活無法自理，學(xué)校只能無奈退學(xué)，讓他回家學(xué)會生活再來上學(xué)，這是多么可悲的事，大學(xué)要的是全面的人才，而不是要一些只會學(xué)習(xí)的機器，家長的過度保護造成了悲劇。
家長在孩子成長的過程中要做的僅僅是引導(dǎo)孩子，這是中國數(shù)學(xué)天才陶哲軒的父親陶象國所堅持的觀點，在當下，很多家長對孩子的教導(dǎo)操之過急，保護的又略顯過分，這只能夠?qū)е潞⒆铀さ沟^，看似是一種“保護”，倒不如說是一種慢性的傷害。
因此，家長，該放手時請放手，讓孩子自己去走、去跑、去飛，未來是屬于他們的，他們也應(yīng)該自己去適應(yīng)這個世界。
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