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放手作文400字
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第一篇:放手
過去的就讓它過去吧,不必過多的留戀,時(shí)間無暇后顧,人生總是在訣別和放棄中前行。就算你再怎么不愿意,再怎么舍不得,不會回來的一樣不會出現(xiàn),即使心碎,就算難過,日子仍在運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間不可能為了某一個(gè)人而停留。
一個(gè)人的獨(dú)白寂寞而惆悵。憂愁的心理有說不出的無奈,曾經(jīng)的歡聲笑語仿佛過眼云煙,隨風(fēng)而逝才是它最終的歸屬!或許是命運(yùn)的不辛注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎,或許是天地的無情終歸要將自己苦苦醞釀出的感情當(dāng)做泡影放飛。
既然一切都以被注定,那么我將不再執(zhí)著,執(zhí)意追逐只會帶來無盡的傷害。雖然有時(shí)我們還是會抱有一絲希望,但是有些事必須放下,渺茫的希望往往是自欺欺人的幻想,最終會把自己搞得遍體鱗傷。那又何必呢?面對殘酷的現(xiàn)實(shí)才是智者的明智,重新開始才是聰明人的選擇。
我們在陽光中成長,在黑暗中哭泣,在失望中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng),我將會在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會放手。放手并不是懦夫的行為,放手只能說是聰明人給自己一個(gè)重生的機(jī)會
放手是一種解脫,不必為得不到的事物而苦苦掙扎。每個(gè)人都要學(xué)會放手,不管自己有多在乎,如果注定不是你的,請你把手放開。
第二篇:愛就放手
今年的暑假對我來說非常有意義,因?yàn)槲医Y(jié)識了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉幼雍芎,膽特小,動不動就把腦袋縮進(jìn)龜殼里,可就是因?yàn)檫@點(diǎn),我喜歡和它說話,什么秘密都告訴它,烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來,我們的感情已經(jīng)很深了。
有人說:愛不一定是擁有,也可以是放手。每個(gè)人都有自己的家人,烏龜也一樣,所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子,還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。
一路上,我緊緊地抱著烏龜,烏龜好像知道我們即將分開,很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫,在那里我們和烏龜照了個(gè)合影,接著就把烏龜放入水里了?粗鵀觚斅赜蜗蛩,我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然心里有無數(shù)個(gè)舍不得,但是愛它不是應(yīng)該放它走嗎?我揮著手,說:“再見了,烏龜,祝你早日和家人團(tuán)聚!睘觚斢瘟艘粫䞍,又轉(zhuǎn)過身來露出腦袋看了看我們,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家開心地笑了。
瞧,多么有意義的一個(gè)暑假呀!
第三篇:放手 回憶
當(dāng)思念變大了,身邊的世界就會變小了
我只是在走到某個(gè)路口的時(shí)候才會想起你,
我只是聽歌聽到一半的時(shí)候才會想起你,我真的沒有很想你,
我只是在我不想想你的時(shí)候想起你。
我不要很想你
我沒有很想你,即使想你,也沒到很想你的程度,
在時(shí)間面前我們什么都沒有留下。
時(shí)間這樣用來浪費(fèi),我不心疼,
不想你的時(shí)候他們變的一片空白,
想你的時(shí)候我快樂。
不想你的時(shí)候我寂寞,
快樂不會多一點(diǎn),回憶在機(jī)械的重復(fù),
寂寞總會濃一些,不想你的時(shí)間只好越來越少。
我沒有很想你,我只是在我高興的時(shí)候想起你,
在我不高興的時(shí)候想起你
。
給我回憶的人不會被回憶欺騙,
回憶里的人才會被它欺騙
有一種愛,叫放手
曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長多遠(yuǎn),
感情一定會恒久不變,因?yàn)閻凼菦]有理由的。。
從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至,傷也會痛。
其實(shí)愛過就會懂,
彼此個(gè)性的太過堅(jiān)強(qiáng)終究會是一起生活的陰影
昨天的幸福已成為一種痕跡。
兩人能攜手走完人生固然美好,
愛一個(gè)人不是要成為所愛的人的牽絆,
只要心中有愛,生活總是那么美好。
相遇是一種緣,相識,相戀更是一種緣,
緣起而聚,緣盡而散,放手才是真愛!
山東省菏澤市鄆城縣第一初級中學(xué)初三:肖雅文
第四篇:懂得放手,成就自我
如果愛是羈絆,我愿就此剪斷,因?yàn)槲蚁胱屇泔w得更高;
如果愛是禁錮,我愿就此打開,因?yàn)槲蚁胱屇阕杂勺栽冢?/p>
如果愛是海洋,我愿就此干涸,因?yàn)槲蚁胱屇闱宄较颍?/p>
如果愛是毒藥,我愿獨(dú)自飲下,因?yàn)槲蚁肟茨愫煤蒙睢?/p>
放手是一種無奈的絕望,痛徹心扉。當(dāng)曾經(jīng)珍愛如生命的人即將相逢陌路時(shí),才恍然大悟:原來,曾經(jīng)以為的天長地久,其實(shí)不過是萍水相逢。
曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去,可是放手了才明白一切只是兩條平行線,當(dāng)一切都煙消云散,平行的依舊平行。即使相隔不遠(yuǎn),也已是人各天涯。
勇敢的代價(jià)是自己先放下,承認(rèn)失敗、接受無奈,輕輕地嘆口氣,祝福他今后幸?鞓贰拇诵娜糗扑,難起波瀾。
卷縮在角落,等待著傷口平復(fù),體會敢愛敢恨敢失去的灑脫。
幸福的感覺也許只能剎那,剎那過后,是一個(gè)人的精彩。
放手的日子,總是落落孤歡,會莫名地為了一首歌,一部戲,一個(gè)情節(jié)。甚或是一句話而淚流滿面?傆X得天是黑的,云是灰的。
總覺得失去了生活的意義。朋友告訴我:你什么也沒有失去,你只是回到了認(rèn)識他以前的日子。我釋然,就像煙花不可能永遠(yuǎn)掛在天際,只要曾經(jīng)燦爛過,又何必執(zhí)著于沒有煙花的日子呢?
第五篇:家長,該放手時(shí)應(yīng)放手
作為孩子的家長,我想,該放手時(shí)就放手有時(shí)才是對孩子真正的保護(hù)。現(xiàn)在的孩子仍舊大多數(shù)是獨(dú)生子女,家長們的關(guān)心可謂是“無微不至”,其實(shí)對孩子的溺愛有時(shí)也是一種傷害,孩子大了,就應(yīng)該讓他們在外面獨(dú)立去闖,哪怕闖的頭破血流,那也是一種成長。
前些年的時(shí)候,一則清華學(xué)子被學(xué)校退學(xué)的新聞?wù)痼@了許多人,身為清華的高材生,學(xué)習(xí)能力自然不用質(zhì)疑,但是二十多年來,自己連衣服都不會洗是否就有些過分了呢?在大學(xué)生活無法自理,學(xué)校只能無奈退學(xué),讓他回家學(xué)會生活再來上學(xué),這是多么可悲的事,大學(xué)要的是全面的人才,而不是要一些只會學(xué)習(xí)的機(jī)器,家長的過度保護(hù)造成了悲劇。
家長在孩子成長的過程中要做的僅僅是引導(dǎo)孩子,這是中國數(shù)學(xué)天才陶哲軒的父親陶象國所堅(jiān)持的觀點(diǎn),在當(dāng)下,很多家長對孩子的教導(dǎo)操之過急,保護(hù)的又略顯過分,這只能夠?qū)е潞⒆铀さ沟^,看似是一種“保護(hù)”,倒不如說是一種慢性的傷害。
因此,家長,該放手時(shí)請放手,讓孩子自己去走、去跑、去飛,未來是屬于他們的,他們也應(yīng)該自己去適應(yīng)這個(gè)世界。
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