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集體作文400字
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,我從外婆家回來(lái),看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的蛛蟻大戰(zhàn)。一只螞蟻從這路過(guò),突然,一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來(lái)攔住了螞... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:集體的力量
我從外婆家回來(lái),看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的蛛蟻大戰(zhàn)。
一只螞蟻從這路過(guò),突然,一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來(lái)攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小,便對(duì)螞蟻大聲說(shuō):“小樣的,長(zhǎng)的這麼小也敢過(guò)路!蔽浵佌f(shuō):“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過(guò)呀!”這句話(huà)惹怒了大蜘蛛,大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說(shuō):“我又沒(méi)有跟你有仇,你壓我干嗎?”蜘蛛說(shuō):“我要吃了你!蔽浵佉宦(tīng)怕了,在這時(shí)螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到,那只螞蟻的伙伴全來(lái)了,螞蟻把蜘蛛圍了起來(lái),使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了?晌浵佉膊桓适救,奮勇殺敵,螞蟻大軍一涌而上,咬得咬,拖得拖。蜘蛛又反擊起,可蜘蛛幾次反擊都沒(méi)用,疼的蜘蛛直翻跟頭,蜘蛛說(shuō):“我不敢了!,但螞蟻仍不松口,緊緊的咬著蜘蛛,蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說(shuō):“叫你欺負(fù)小螞蟻!本驮谶@時(shí)蜘蛛因無(wú)力而死。
這場(chǎng)蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是:無(wú)論在什么情況下,集體的力量是最大的。
篇二:不同的集體
我們都知道,一個(gè)人從小到大,會(huì)經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的集體,扮演著不同的角色。如今,我處于3個(gè)集體之中:學(xué)校,班級(jí),宿舍。
我所在的第一個(gè)集體是學(xué)校,學(xué)校為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。在那里,有豐富的社團(tuán)活動(dòng),游戲供我們放松,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),歡樂(lè)。
第二個(gè)集體即班集體,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,友好和諧的集體。班里的每一位同學(xué)都勤奮向?qū)W,因?yàn)槲覀兌贾溃覀儸F(xiàn)在安定和平的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易,它是革命先烈們用鮮血換來(lái)的,所以,我們必須珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化修養(yǎng)。在班級(jí)里,我們課外學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,而且為自己的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂(lè)趣。在這種氛圍里,我也養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。除此之外,班集體的成員間友好互助,這也使得我們能夠更加愉快地學(xué)習(xí)和生活。
我的第三個(gè)集體是宿舍。說(shuō)實(shí)話(huà),宿舍是對(duì)我影響最深的一個(gè)集體,室友間以禮相待,友好相處。不用上課的時(shí)候,我們會(huì)一起出去逛街,買(mǎi)自己喜歡的東西。每次剛進(jìn)宿舍,就會(huì)迎來(lái)室友親切的問(wèn)候聲,感覺(jué)舒心而溫暖。我們的宿舍是一個(gè)溫暖的集體。
篇三:生活在集體中
一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。大海為什么會(huì)有翻江倒海的巨大威力,因?yàn)樗怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)小水滴匯聚到一起的江海。地球上有千萬(wàn)個(gè)支流、有千萬(wàn)個(gè)湖泊。。因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在一個(gè)集體里。就好比我們?nèi),有時(shí)面對(duì)困難,光靠自己的力量也只是徒勞,只有靠集體的力量才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝邪惡!草原上。當(dāng)與弱小的螞蟻在對(duì)抗即將燒來(lái)的火球時(shí),它們毅然決定,所有的隊(duì)友緊緊地?fù)碓谝黄,把蟻群滾成一個(gè)巨大的黑團(tuán)。。不停地向前滾去。。這個(gè)時(shí)候、只有團(tuán)結(jié)才能使自己存活下來(lái)。雖然在不停的向前翻滾時(shí),包在外面的螞蟻已經(jīng)被活活的燒死。。但螞蟻們始終不屈。始終堅(jiān)持!最終在火勢(shì)已經(jīng)將螞蟻們快要吞噬掉的時(shí)候,蟻團(tuán)們終于滾進(jìn)了湖泊中。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。在戰(zhàn)勝困難的同時(shí),我們更要有不怕?tīng)奚慌率芸嗟木瘛R驗(yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)集體中。只有每個(gè)人都盡心的去奉獻(xiàn)自己。。這才是我們活在集體里的目的。。我們活在集體里的價(jià)值!一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。只有團(tuán)結(jié)才能不屈、才能實(shí)現(xiàn)最終的目的。。因?yàn)槲覀児餐钤谝粋(gè)集體中!
一年級(jí):天使妹妹
篇四:我們這個(gè)班集體
我們這個(gè)班集體,是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方,我們的班集體,是一個(gè)互幫互助的大家庭;我們的班集體,是一個(gè)天天向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們這個(gè)班集體里。同學(xué)們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班參加了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張,都拼盡全力來(lái)參加比賽。在比賽場(chǎng)上,隨著發(fā)令槍響,我們班的賽跑選手像離弦的箭一樣,使勁的跑了起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給他加油,聽(tīng)到我們的吶喊聲,選手們又振作精神,一直到終點(diǎn)。雖然選手很強(qiáng)大,但是我們班的運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力,勇敢拼搏,最終奪得了全校第一的好成績(jī)。
我們班的同學(xué)多才多藝。有繪畫(huà),舞蹈的活動(dòng),我們班的同學(xué)都踴躍參加,積極報(bào)名。
我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。學(xué)校舉行手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,我們班同學(xué)的作品圖文并茂,參加比賽的人數(shù)是班級(jí)里最多的。
我愛(ài)我的班集體,我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁長(zhǎng)成長(zhǎng),我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)做棟梁!
六年級(jí):趙穎
篇五:我可愛(ài)的班集體
五年了!想一想我這可愛(ài)的班集體,在這時(shí)光中,帶給我不少的快樂(lè)。
有一次,老師為我們講張籍的詩(shī)—《秋思》,當(dāng)作總結(jié)時(shí),老實(shí)說(shuō):“秋風(fēng)一刮……”老師還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完,有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大叫:“滿(mǎn)地花開(kāi)!”眾同學(xué)皆樂(lè)。上操時(shí),他還故意打趣:“本人出口成章”過(guò)幾天就可以“提筆成文”嘍!我說(shuō):“就你文化多?”我本想說(shuō):“滿(mǎn)地烏鴉或者滿(mǎn)地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個(gè)“開(kāi)心豆”嘴可真快。
還有一次英語(yǔ)課上,老師用英文把“九月九日”這個(gè)小句型寫(xiě)在黑板上。寫(xiě)中文時(shí),她邊寫(xiě)邊說(shuō):“九月九日!崩蠋熢(huà)音剛落,大家異口同聲的說(shuō):“憶山東兄弟!”大家你看看我,我看看你,東張西望,笑的合不攏嘴。
這幾天,班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語(yǔ)口語(yǔ)課本劇大賽!币?yàn)閯∏樾枰,我們要戴上面具,?lái)扮演“隱藏較色。”看看那位同學(xué),臉上“掛”著眼鏡,在逃個(gè)面具,哈哈!真逗人!可他卻說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)!沒(méi)有所謂的“玻璃”怎么行呢?”
看看我這可愛(ài)的班集體,再想想不過(guò)兩年,大家都要各奔東西了。所以,我想對(duì)大家說(shuō):“好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!
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