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我和朋友和好的作文400字（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和朋友和好的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我和朋友和好的作文400字 篇1
我和小麗是從小到大一起長(zhǎng)大的非常要好的朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。就像親姐妹一樣。
我們從小到大都沒(méi)吵過(guò)架，一直和和睦睦的，可是誰(shuí)也沒(méi)想到就在我們上五年級(jí)的時(shí)候，我們竟然分到了一個(gè)班。就在選班干部的時(shí)候，老師選了我而沒(méi)選她，正是因?yàn)檫@樣小麗就認(rèn)為是我在老師面前說(shuō)了她的壞話�；氐郊遥←惏盐壹s了出來(lái)。我來(lái)到小麗約我的.地方，“小麗！‘”我高興地喊到。因?yàn)槲乙詾樾←惖臍庀耍s我出來(lái)玩。可我沒(méi)想到的是小麗竟對(duì)我說(shuō)“小瑩，我們絕交吧！”我聽(tīng)了不爭(zhēng)氣的眼淚竟然流了下來(lái)。我含著淚說(shuō)：“為什么？難道我做錯(cuò)什么了嗎？”“對(duì)，肯定是你在老師面前說(shuō)了我的壞話，老師才選了你而不是我小麗。”“小麗，你誤會(huì)了，我沒(méi)有。”“你是我最好的朋友我怎么可能說(shuō)你的壞話呢？”“好了，你不用說(shuō)了，不是你還有誰(shuí)？我們每天一起用功地學(xué)習(xí)，不，我比你更用功！老師真是眼瞎了！好了，我從現(xiàn)在開(kāi)始我和你絕交了。再見(jiàn)！”“為什么？我到底做錯(cuò)了什么？小麗你要和我絕交？”我在那哭了整整一個(gè)下午。
從那以后，我和小麗再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。
小麗，你在哪？我們可不可以和好？你一直都是我最要好的朋友！
我和朋友和好的作文400字 篇2
我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。
可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。
一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小趙，他經(jīng)�？家话俜�，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。
下課后，我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我�！摆w楨，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的`心里一陣發(fā)虛�！澳恪小裁础聝�?jiǎn)�？”他找出了我的�?shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉�！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫花的�！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古�。�?/p>
雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小趙的友誼。
我和朋友和好的作文400字 篇3
有一天下午，放學(xué)以后，我回到家里看了一部充滿幻想的動(dòng)畫片，這個(gè)動(dòng)畫片里的哆拉A夢(mèng)有很多的本領(lǐng)，我真羨慕他。當(dāng)時(shí)我也有了兩個(gè)想法。
如果我和哆拉A夢(mèng)是好朋友多好�。�，這樣我就可以讓他實(shí)現(xiàn)我的.愿望。我每天都要從學(xué)校走到家，然后再?gòu)募易叩綄W(xué)校，實(shí)在是太累了，如果哆拉A夢(mèng)能把他的竹 蜻蜓借給我就好了，只要我把竹蜻蜓往頭上一按，我就能像小鳥一樣自由自在地飛起來(lái)了，再也不需要那么辛苦地走回家了。
如果我和哆拉A夢(mèng)是好朋友我還會(huì)讓他給我一臺(tái)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器只要放進(jìn)去一樣?xùn)|西，就能出來(lái)你想要的數(shù)量，比如我把一支鉛筆放進(jìn)去，我想讓他變出來(lái)十支鉛 筆，這樣我就不用花十支鉛筆的錢，只花一支鉛筆的錢就夠了，剩下的錢我就可以買我想要的東西了。這兩樣?xùn)|西真方便，可是世上怎么有這樣的東西，這只是我美 好的幻想，一個(gè)小小的竹蜻蜓怎么能把這么重的人帶起來(lái)飛呢？如果有那種機(jī)器，那么賣東西的人就不用賣了，每個(gè)人都買這個(gè)機(jī)器，只要他們買一個(gè)東西，以后他 們就不用買了，所以世上不會(huì)有這種機(jī)器，我希望只有我有這種機(jī)器，然后去幫助那些需要幫助的人。
我和朋友和好的作文400字 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小怡。
話說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來(lái)的，可小怡早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。
過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小怡放下傘時(shí)，我看見(jiàn)小怡懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小怡蹲了下來(lái)，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開(kāi)了一層又一層的報(bào)紙·····里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小怡的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的'小怡那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)······
這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎？
我和朋友和好的作文400字 篇5
本來(lái)我有一位情同手足，形影不離的好朋友。卻因?yàn)橐患∈卖[了不愉快。
那天因?yàn)槲覀兗s定好去他家寫作業(yè)，可是因?yàn)槲覌寢尦鋈チ耍盐谊P(guān)在了家里，可我又沒(méi)有鑰匙，所以就在自己家里寫了作業(yè)。開(kāi)學(xué)那一天，他見(jiàn)到我，一句話都不說(shuō)。我上前問(wèn)他怎么回事，他扭頭就走了。我特別生氣，沒(méi)有理他。 現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，我要和他和好。怎么辦呢？我想了半天，也沒(méi)有想到好方法。只好留給他一張紙條，可他卻直接扔進(jìn)了垃圾桶。我看見(jiàn)后，氣的張牙舞爪。沒(méi)辦法只好和他沒(méi)辦法，只好和他當(dāng)面說(shuō)。下課了我趕快走到他面前我還沒(méi)有出聲，他便繞開(kāi)我走了。我一路跟著他，他便一路加快腳步，頭也不回。 我只好找同學(xué)幫我傳話�？墒且惶岬轿业拿謺r(shí)，他的臉色都變了，頓時(shí)，那位同學(xué)就趕快轉(zhuǎn)移了話題。放學(xué)了，他背起書包就走，我又跟在他后面，他加快腳步也加快腳步，最后，終于他扭頭和我說(shuō)了一句話：“你能不跟著我嗎？”“其實(shí)那天我沒(méi)去你家也是有原因。”我著急的說(shuō)�！澳翘煳覌寢寷](méi)在家，我又沒(méi)有鑰匙，關(guān)上門就反鎖了，所以就沒(méi)去你家�！薄昂冒桑瓉�(lái)你不是故意不遵守約定的。我原諒你�！�
今天我通過(guò)自己的努力，和我的`朋友和好了，我們又成了形影不離的好朋友，以后我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。
我和朋友和好的作文400字 篇6
那天早上，教室里像炸開(kāi)了鍋，男生、女生一起吵。一打聽(tīng)才明白，原來(lái)是男生給我們的女生氣外號(hào)，什么“大頭娃娃”、“膽小鬼”……聽(tīng)說(shuō)也給我起了外號(hào)，我真是氣得咬牙切齒，火冒三丈。
反擊的機(jī)會(huì)很快就來(lái)了，因?yàn)閷W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這絕對(duì)是一個(gè)好機(jī)會(huì)。其他班級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，要大顯身手為班爭(zhēng)光。我們班卻不一樣，有男同學(xué)參加的`項(xiàng)目，我們不給一點(diǎn)加油聲，相反還數(shù)落他們，害得他們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，最后個(gè)個(gè)灰溜溜地回來(lái)。第一天的比賽就在這樣結(jié)束了，老師發(fā)現(xiàn)了我們的反常行為，直批評(píng)我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感。老師畢竟是老師，在私底下他也了解了情況，找掃原因后，給男同學(xué)做了思想工作，要他們拿出實(shí)際行動(dòng)給女同學(xué)道歉。
第二天還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們到教室一看，我們的凳子已經(jīng)全部搬到看臺(tái)那邊了。我們女同學(xué)看到男同學(xué)這么有魄力，我們的氣也消了，也反省了自己的不懂事。比賽開(kāi)始，使勁給他們加油，他們個(gè)個(gè)像下山的猛虎，斗志昂揚(yáng)，捷報(bào)頻傳。在最后的男女接力賽中，我們男女合作，還奪得了全年級(jí)第一呢！
通過(guò)這件事，我們才知道團(tuán)結(jié)的力量真是大無(wú)窮�。�
我和朋友和好的作文400字 篇7
今天我和朱曼綺吵架了，是因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阎炻_絆倒了。她手里拿著一支自動(dòng)筆，這一摔，把自動(dòng)筆摔的粉身碎骨。這下，朱曼綺火了，我知道這是她最心愛(ài)的筆，不知道如何是好！可她卻大喊道：“你干嘛！沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，走路好好走��！”
我笑著回答：“對(duì)不起，我不是故意絆倒你的�！蔽抑牢义e(cuò)在先，不能硬碰硬。
朱曼綺兩眼一瞪說(shuō)：“你就是故意的！”
“我真不是故意的！”我盡力在解釋。無(wú)論我怎么解釋，可她就是說(shuō)我是故意的`，哎！
我真拿她沒(méi)辦法，好男不同女斗，我只好走開(kāi)了。身后的朱曼綺瞪 我一眼，就馬上沖過(guò)來(lái)，想把我撞倒。還好我迅速一閃，才沒(méi)被她撞個(gè)四腳朝天，有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
第二天中午，我正在走在回家的路上，見(jiàn)朱曼綺跟了過(guò)來(lái)。我以為她是來(lái)打我的，就擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備防御。沒(méi)想到朱曼綺一上來(lái)就說(shuō)：“我們和好吧！”怎么回事？難道我聽(tīng)錯(cuò)了？我驚奇的盯著她半天說(shuō)不出話來(lái)。
她又說(shuō)：“我們和好，重新做朋友吧�！卑�！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。
就這樣，我們和好了。
我和朋友和好的作文400字 篇8
我和胡瀚允是非常要好的同學(xué)�？墒�，有一次我和她吵架了。
記得上學(xué)期，我美術(shù)課上忘帶毛筆，于是向胡瀚允去借一支。誰(shuí)知，胡瀚允作為我最要好的同學(xué)，卻不借給我一只支毛筆，說(shuō)是：“借給別人了嘛！”我氣沖沖地回到座位上，心想：以后再也不理她了！這時(shí)的'天氣陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨。我的心情就像這天氣一樣，悶悶地，真想下場(chǎng)“雨”呀！又想大罵胡瀚允一頓，解解心頭之恨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，平時(shí)我連上廁所也要一起去的胡瀚允慢慢地變得陌生了。
傍晚，我回到家，發(fā)現(xiàn)我的書包角落塞著一張小紙條，上面寫著：孫佳翊，我那時(shí)真的把毛筆借給別人了，我也嘗試著要回毛筆寫給你，可惜沒(méi)成功，對(duì)不起！我們和好吧！“和好”這兩個(gè)字特別的顯眼。對(duì)呀！和好，我難道就為了這么一點(diǎn)小事失去一個(gè)要好的同學(xué)嗎？我不禁想著。突然，我開(kāi)竅了！這時(shí)，窗外雨停了，出太陽(yáng)了！對(duì)，和好。于是我同樣寫了張紙條，早上我塞進(jìn)胡瀚允的抽屜。胡瀚允看了欣喜若狂。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。��！和好了！
我和胡瀚允又成了一對(duì)形影不離的好同學(xué)！
我和朋友和好的作文400字 篇9
我有一個(gè)朋友叫張穎煒，以前她可是我們大伙兒的死對(duì)頭。這個(gè)張穎煒雖然是個(gè)女生，可總是喜歡當(dāng)“大王”，誰(shuí)不服從她，她就千方百計(jì)地變戲法欺侮他，還老罵人，許多人都不跟她好。可從三年級(jí)開(kāi)始，張穎煒好像變了個(gè)人似的，不但不當(dāng)“大王”，不罵人，還很樂(lè)于助人。
記得有一天早上語(yǔ)文考試，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了水筆，這下可把我急得出了汗，我不知道該怎么辦，被老師知道了，還會(huì)挨批評(píng)。就在我著急時(shí)，同桌遞給我一支水筆，我向左望去，張穎煒正在對(duì)我微微笑。怎么是她，我感到很好奇，張穎煒怎么一下子變好了？我對(duì)她產(chǎn)生了興趣。別人告訴我，有一次，張穎煒問(wèn)周圍的'人借東西，可別人都不肯借給她。張穎煒借不到東西就哭了起來(lái)，這時(shí)，朱老師看見(jiàn)了，她問(wèn)清了事情的原因，于是朱老師問(wèn)張穎煒：“你以前有沒(méi)有把東西借別人用呢？”張穎煒不敢說(shuō)，因?yàn)樗雷约簭膩?lái)沒(méi)有過(guò)。
從那以后，只要我們一有困難，張穎煒就熱情地幫助我們，她有困難，我們也主動(dòng)去幫助她。
漸漸地，我們和張穎煒成了親密的好朋友，大家一起玩，一起讀書，真快樂(lè)。
我和朋友和好的作文400字 篇10
我和朱佳鑫是一對(duì)好朋友，我跟他可算是：親密無(wú)間、情深似海。
耶！我期待的寫字課又要開(kāi)始了。我高興得一蹦三尺高。我拿著東西，興高采烈地走進(jìn)401內(nèi)。開(kāi)始寫字了，因?yàn)樯瞎?jié)課的字受到了老師給表?yè)P(yáng)，所以這節(jié)課要更加認(rèn)真爭(zhēng)取再度表?yè)P(yáng)，我要像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。我全神貫注地練起了字來(lái)。因?yàn)橹旒仰问抢仙�，他的字筆峰已經(jīng)熟能生巧了，練起字來(lái)，還能聽(tīng)到，他的筆在本子上奔馳的聲音。不到半節(jié)課的時(shí)間他就把字練完了。這時(shí)，他便無(wú)聊起來(lái)，用鉛筆來(lái)戳我的頭。我小聲地說(shuō)：不要玩我的頭，小心把我的頭鉆出個(gè)洞來(lái)。他像沒(méi)長(zhǎng)耳朵似的.，根本不聽(tīng)我的話。這下子我可火了，拿住他的筆，大聲說(shuō)：干嗎啦！老師一聽(tīng)，瞪大眼睛，臉唰地拉長(zhǎng)了，好兇的樣子，我像小老鼠見(jiàn)了貓似的，心驚膽戰(zhàn)。老師氣憤地說(shuō)：你給我站起來(lái)。下課后，我對(duì)朱佳鑫說(shuō)：我們一刀兩斷！我大聲喊起來(lái)，然后氣哄哄地轉(zhuǎn)身就走。
或許他心想：我傷害了他，我的心怎么能好受呢？因此，第二天，他走了過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我們和好吧！我說(shuō)行。他高興地笑了。
我和朋友和好的作文400字 篇11
一個(gè)周末的下午，我和我的朋友小然游完泳，在回家的路上，我給他展示我新買的雷速登賽車。他看過(guò)之后，也趕緊買了一個(gè)。
晚上，大廈的前面聚集了很多的孩子。我怕小然自己玩賽車沒(méi)意思，就回家拿來(lái)我的賽車和他玩。哪知道我到大廈和小然玩賽車的時(shí)候，他卻說(shuō)了我的.賽車很多壞話。我很生氣，就打了他幾拳。他沒(méi)還手。就是一直說(shuō)我壞話，我太生氣了，就拿著賽車氣憤的和媽媽回家了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我的氣就已經(jīng)全消了�？墒俏乙�(jiàn)到小然想跟他打個(gè)招呼時(shí)，一下子想起了昨天發(fā)生的事。心想：哼！說(shuō)了我那么多壞話，我還想和你打招呼，沒(méi)門！我快步的走到教室，發(fā)現(xiàn)小然也到了教室。我們兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有給誰(shuí)打招呼或道歉。下課時(shí)，我沒(méi)有出去玩，就坐在教室里想著昨天發(fā)生過(guò)的事情。心里暗暗想：如果向他道歉的話，我們倆還是朋友。如果一直僵持的話，我們倆的朋友關(guān)系將會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
為了不讓我們的朋友關(guān)系越來(lái)越遙遠(yuǎn)，那天下午，我鼓足勇氣對(duì)小然說(shuō)：“對(duì)不起了！”他也對(duì)我說(shuō)，對(duì)不起。對(duì)他道完謙之后，我覺(jué)得心里舒暢多了。我又擁有了這份友情。
由這次我們倆的爭(zhēng)吵，我也明白了一個(gè)道理：珍惜友情！擁有一個(gè)好朋友是你一生的財(cái)富！
我和朋友和好的作文400字 篇12
今天，天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著幾朵白云。中午,我們吃好飯,就坐在座位上,下棋的下棋,看書的看書,討論問(wèn)題的討論問(wèn)題,大家各做各的一份事,教室里可真是熱鬧非凡呀!
這時(shí),我們班的另一角傳來(lái)了一陣吵聲,原來(lái)是我們班兩個(gè)最吵的同學(xué)“陸昊”和“倪建飛”吵了起來(lái)�？晌也幻靼椎氖牵核麄z一直都是“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟，怎么會(huì)吵起來(lái)呢?這真是令我百思不得奇解。再看那邊，他們?cè)匠吃絽柡�，我們班有很多人都去勸架，他們非但不�?tīng)，而且還打了起來(lái)。我們的中隊(duì)長(zhǎng)“王軒翔”馬上以中隊(duì)長(zhǎng)的命令讓他們不要再打了�？墒撬麄儼淹踯幭璧脑挳�(dāng)作了耳旁風(fēng)，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。此時(shí)此刻，他們好像把對(duì)方當(dāng)作了有血海深仇的敵人。突然，陸昊把倪建飛的臉抓開(kāi)了，血不停的從他的臉上流下來(lái)，我想：把臉抓開(kāi)了該有多痛呀!陸昊這時(shí)才明白事情的.嚴(yán)重性，就馬上拿著一包餐巾紙，走到倪建飛的座位前跟他說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦呓w對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的�！标戧缓湍呓w道好歉后，又來(lái)到王軒翔的面前也跟他說(shuō)了“對(duì)不起”。
王軒翔卻對(duì)他倆說(shuō)：“只要你們以后和好如初，像以前那樣做情同手足的好朋友，那何樂(lè)而不為呢?
我和朋友和好的作文400字 篇13
從上小學(xué)開(kāi)始,我就有一個(gè)非常要好的朋友，大家猜猜他是誰(shuí)。
他個(gè)子不高，頭發(fā)很短，特別愛(ài)笑。我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在以想一對(duì)兄弟。從一年級(jí)到五年級(jí)，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將，有難同當(dāng)，有福同享，從不為一點(diǎn)小事吵架，即使吵了，兩三分鐘就合好了。不過(guò)有一次例外。
這一次的事小的不能在小了。主要是自從上了三年級(jí)以來(lái)，我大部分朋友都走了，為了提高成績(jī)，我又交了幾個(gè)朋友，其中就有趙晨陽(yáng)。而趙晨陽(yáng)和他是冤家，他知道了就吵著要絕交，我沒(méi)辦法，這事鬧了半個(gè)月，下課我們就橫眉冷對(duì)，甚至都不從對(duì)方座位上過(guò)，簡(jiǎn)直是“包公辦案—六親不認(rèn)”。我既不想放棄多年的'好友，又不想放棄朋友，在我左右為難時(shí)，這是我想起了一位好友，我便向他求助。他先對(duì)趙晨陽(yáng)講：“你們一直作對(duì)頭也不是辦法，總得和好吧。”又對(duì)他說(shuō)：“人生在世，情誼最重。同學(xué)之間有多少深仇大恨？”于是他們就合好。直到他們和好后，我們?cè)诤秃�。這一次我終于明白了友誼重千金。
你一定猜到了，他就是陳笑聞。
我和朋友和好的作文400字 篇14
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他手里的'小木船用我全身的力氣把他的小木船重重地摔在地上，把它摔得面目全非，我還火上澆油踩了兩腳，小木船粉身碎骨了。陳明見(jiàn)了，氣得差點(diǎn)兒哭出來(lái)，接著就向我撲過(guò)來(lái)，我們打了一架，其他同學(xué)上來(lái)勸架，我得理不讓人，非說(shuō)是他先摔的，于是我們就絕交了。
之后的幾天，我和陳明都是不理不睬，一見(jiàn)面就：“哼！”一聲就大搖大擺地走開(kāi)了。
又過(guò)了一天，我想：“是不是我錯(cuò)了，陳明他是不小心的，可是我……于是，我又想：要不，我做一個(gè)小木船賠給他，向他道歉。對(duì)！就這么辦。
星期天，我一大早就起床把小木船做好，到了下午我拿上小木船上陳明家賠理道歉，然而，我跑到他接門口時(shí)，卻猶豫不決了，我想：萬(wàn)一陳明他不原諒我怎么辦……想到這兒我搖搖頭又想：看在我們以前這么好，他也不會(huì)不和我和好的。于是，我鼓起勇氣正準(zhǔn)備按門鈴，門突然開(kāi)了，開(kāi)門的是陳明，我見(jiàn)他手中也抱著一個(gè)小木船。
他看了看我，我也看了看他，我們雙方好像都明白對(duì)方的意思似的。于是，我和陳明又和好如初。
我和朋友和好的作文400字 篇15
我給于夢(mèng)同學(xué)鬧不和已經(jīng)兩個(gè)星期了，只不過(guò)為了點(diǎn)小事，可是誰(shuí)也不愿意先理誰(shuí)。眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，心里還真有點(diǎn)焦急。
這天，照相師趙叔叔來(lái)到我們學(xué)校，要為我們畢業(yè)班全體同學(xué)合影。同學(xué)們高興極了！我卻碰上一件不順心的事。班主任黃老師似乎知道我到我和于夢(mèng)的心事，偏偏讓我們排在一起合影，真實(shí)冤家路窄！她低著頭不吭聲，我繃著臉把頭扭到一邊，我們之間相隔了一條銀河。
“大家靠攏點(diǎn)，否則會(huì)影響到整體美觀�！壁w叔叔洪亮的聲音，嚴(yán)肅的目光。
正向我投來(lái)。我不好意思，慌忙把目光移開(kāi)，黃老師走近幾步說(shuō)：你們的事我知道了，這樣應(yīng)該嗎？聲音輕而沉，顯然有責(zé)備的意思。我臉上火辣辣的，一時(shí)不知所措。忽然，有一只手拉住我的衣角抖了幾下。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著夢(mèng)夢(mèng)，她的臉紅紅的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛一閃一閃的看著我，嘴里含著一絲羞澀的微笑。我心里一熱一把抓住了她的手。
“同學(xué)們做好準(zhǔn)備，笑一笑！再笑一笑！”趙叔叔邊喊邊做著滑稽的動(dòng)作，真是逗人發(fā)笑。“咔嚓”一下，全班同學(xué)的'笑臉都關(guān)進(jìn)了照相機(jī)。
過(guò)了幾天，趙叔叔送來(lái)了幾張照片。��！我真的很感謝照相機(jī)，給我們留下了難忘的一剎那。
我和朋友和好的作文400字 篇16
每一個(gè)人都有和自己最好的朋友吵架的經(jīng)歷，我也不例外。重要的不是在這段過(guò)程中誰(shuí)占上風(fēng)，重要的是在吵架過(guò)后依舊能夠像從前般一樣好，二者之間沒(méi)有隔閡。
我記得那是天氣悶熱的一天，人們的心情也非常的煩躁。我和我最好的朋友走在上學(xué)的路上，平常我們都是高高興興的，今天大概是由于天氣的原因，我們的`心情也變得非常的糟糕。一路上，我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話。縈繞在我們身邊能夠感覺(jué)到深深的低氣壓，我問(wèn)好朋友她怎么了？她沒(méi)有回答我，我之后也沒(méi)有放棄，依舊在詢問(wèn)她，希望能夠給她片刻的安慰，讓兩人的關(guān)系能夠緩和一些。
路上，我故意找樂(lè)子逗她笑，聽(tīng)到我講的笑話，她也噗嗤一聲笑了出來(lái)，我們兩個(gè)相視一笑，覺(jué)得之前發(fā)生的一切根本算不得什么，它只是生活中的小插曲而已，不值得我們兩個(gè)為她生氣。好朋友靠近我，緊緊垮住我，那一刻，我覺(jué)得我們的心更近了，雖然經(jīng)歷了不愉快，但不影響我們兩人的感情。
這件事過(guò)了之后，我才真正的明白和好朋友吵架并不可怕，珍貴的是在吵架過(guò)后，兩人依舊能夠和好如初。
我和朋友和好的作文400字 篇17
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心，把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重的摔在了地上，我們的友誼也被摔壞了。剎時(shí)，他的船四分五裂，他生氣了，對(duì)我說(shuō)'我把你的`小船摔壞了，又不是故意的'還說(shuō)不是故意的我說(shuō)道，我走過(guò)去甩了陳明一巴掌，他也出手了，我倆便撕打起來(lái)。
全班同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員走過(guò)來(lái)拉架，這時(shí)，有人說(shuō)老師來(lái)了。我倆急忙停住，其他圍觀的慌忙的回了位子。我裝做讀書的樣子，我瞄了一下陳明，他臉上留下了五個(gè)手指印。我開(kāi)始后悔自己下手太重。我回憶起昔日放學(xué)上學(xué)總是走在一起的日子，如今的我們。變成了敵人，哪像朋友呀！
整整一天，我倆變得非常陌生，不說(shuō)話。有些同學(xué)還安慰我倆，可是沒(méi)有用，如果，誰(shuí)先說(shuō)對(duì)不起就等于相對(duì)方投降，顯示自己的無(wú)能，可誰(shuí)都不愿意向?qū)Ψ秸f(shuō)出口。
下午，放學(xué)后，我收拾東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一封信，我打開(kāi)一看，是陳明寫的：對(duì)不起，我不是故意的。我快哭了我扭頭一看他早走了。我早知道他表面不說(shuō)。但是我知道這是出自內(nèi)心的，決不是騙人的
回家后，我異常高興，我給他打了電話，表示歉意，他說(shuō)愿意和我和好。第2天早上。我們又走在了一起。
我和朋友和好的作文400字 篇18
朱宇是我的好朋友。我最喜歡和他到小河邊“尋寶”，也喜歡和他在院子里玩“官兵抓強(qiáng)盜”的游戲。
可是有一天，我們?yōu)榱酥ヂ榇蟮囊稽c(diǎn)小事吵架了，我在心里默默地把他罵了一萬(wàn)遍“大壞蛋”，還把他送我的圓珠筆還給了他，他也把我送他的卡片還給了我。我還暗暗發(fā)誓再也不和他說(shuō)一句話。
我無(wú)聊地帶著小鏟子來(lái)到小河邊，開(kāi)始玩“尋寶”游戲。我挖呀挖，翻呀翻，突然發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的石頭，我開(kāi)心地大叫“快看，我發(fā)現(xiàn)寶貝了！”可是沒(méi)有人回答我，身邊空蕩蕩的，只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢沙沙作響。
我沮喪地回到家，無(wú)精打彩地踢著球。對(duì)了，朱宇在干什么呢？我悄悄來(lái)到院門口，翻下腰，偷偷地往朱宇家瞧，只見(jiàn)朱宇也在院子里一個(gè)人無(wú)聊地?cái)[弄著小賽車。我心想，要是我們一起玩，那該有多好啊，怎么辦呢？
有了，我突然想到我學(xué)過(guò)的一篇課文，《風(fēng)箏與紙船》，故事里，小熊與松鼠吵架了，最后通過(guò)紙船與風(fēng)箏和好了。我就請(qǐng)足球來(lái)幫忙吧！于是我將小足球向朱宇踢去，朱宇仿佛也猜透了我的心思，指揮著小賽車向我開(kāi)來(lái)。足球滾啊滾，滾到了朱宇的.腳邊；小賽車開(kāi)呀開(kāi)來(lái)到了我的身旁。我撿起了賽車，朱宇撿起了足球，我們都不好意思地笑了。
院子里重新又響起我們快樂(lè)的笑聲！
我和朋友和好的作文400字 篇19
我和豐豐因?yàn)樾∈鲁臣芰�。放不下面子的我氣呼呼地發(fā)誓，再也不和她說(shuō)話了。她把我送給她的皮球還給了我，我也賭氣把她給我的小刀給回了她。
可是不知道為什么，過(guò)去的友誼，我還是沒(méi)有辦法忘記。我老想起我們兩個(gè)在一起的快樂(lè)的時(shí)光！我們一起在燈下溫習(xí)功課，一起去學(xué)游泳、打球的`情景還歷歷在目。本來(lái)我們是最要好的朋友，可是現(xiàn)在誰(shuí)都不搭理誰(shuí)了。唉……
有一天，我猛然想起，過(guò)幾天就是我的生日了。于是我就打了電話邀請(qǐng)了很多同學(xué)參加我的生日會(huì)，但是還是不好意思開(kāi)口邀請(qǐng)豐豐。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)，豐豐也來(lái)上學(xué)了。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)大大的袋子。我暗自奇怪，今天沒(méi)有美術(shù)課呀！那個(gè)大袋子里面似乎裝滿了東西呢！是什么呢？我好奇地想。她坐下來(lái)以后，把袋子也放了下來(lái)，并往我這邊推了推，說(shuō)：“給你！”。我伸手摸了摸，四四方方的外包裝。難道是？我忍不住把袋子拆開(kāi)了看。呀！是我朝思暮想的“芭比娃娃”呢。這么好的禮物，她為什么要給我呢？難道……上課鈴響，打斷了我的思緒。
放學(xué)了，豐豐悄悄地把我叫到了角落里，問(wèn)我；“我可以去參加你的生日聚會(huì)嗎？”呀！豐豐還記得我的生日呢，我感動(dòng)極了。我再也忍不住了，高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，太歡迎了！我們和好吧，謝謝你的禮物！”
我和豐豐又回到了從前，相互作伴，互幫互愛(ài)。通過(guò)這件事情，我們也長(zhǎng)大了一些。都懂得了友誼最珍貴，彼此要珍惜！
我和朋友和好的作文400字 篇20
和好如初我和張鼎鬧不和，已經(jīng)好幾天了，當(dāng)我們碰面時(shí)，就像陌生人一樣，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我的心就像被蜜蜂蟄了似的陣陣刺痛。
那天早上，張鼎帶了一本非常好看的書，我一直喜歡但沒(méi)舍得買，張鼎對(duì)此書也是愛(ài)不釋手。我好說(shuō)歹說(shuō)，他才把這本書借給我，我拿到書后就如饑似渴地讀了起來(lái)，真有趣！
我一口氣讀完了它，慌著上廁所就把書隨手放在了桌子上，等我上完廁所，放在桌子上的書不翼而飛了，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，左找找右找找，就是不見(jiàn)書的'蹤影，問(wèn)周圍的人都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)，我一下子也不知道該怎么辦了，就像瀉了氣的皮球一樣耷拉著腦袋沒(méi)有一點(diǎn)神采。張鼎知道書丟了，生氣的像一頭被激怒的獅子，我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，可他撂下一句“賠我”頭一扭氣呼呼地走了。
雖然我倆誰(shuí)都不理誰(shuí)了，但是我們倆個(gè)的心里都在關(guān)注著對(duì)方，我沒(méi)買到那本書，他也沒(méi)堅(jiān)持讓我賠償，可這個(gè)臺(tái)階怎么下呢？誰(shuí)先開(kāi)口呢？他會(huì)原諒我嗎？我們能和好如初嗎？有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙往學(xué)校趕，第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做一道練習(xí)題，我打開(kāi)書包卻發(fā)現(xiàn)匆忙中把文具盒落在了家里，這可怎么辦？正在我著急的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一支鋼筆，原來(lái)是他—我的好朋友張鼎，他沖我微微一笑，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在說(shuō)：“趕快做題吧”。我的心頭一熱，也會(huì)心地沖他一笑，低頭開(kāi)始做題了。
下課了，我走到他面前，拉著他的手說(shuō)：“我們一塊出去玩吧”。
就這樣，我倆和好如初了。
我和朋友和好的作文400字 篇21
朋友，是我們最能信任的伙伴，我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)，一同嬉戲。朋友，我們的人生中寶貴的財(cái)富，也是一生的財(cái)富。
可今天早上，發(fā)生了一件意想不到的事情。早上，我們依舊嬉戲著，可到了第一節(jié)課時(shí)，你突然想起了什么，對(duì)我說(shuō)了一句我難以相信的話。你對(duì)我說(shuō)“在之前，我對(duì)你的信任度是百分之一百，但現(xiàn)在，我對(duì)你的信任度是零。”當(dāng)你說(shuō)完這句話時(shí)，你知道的我的心都快碎了嗎？我們從一年級(jí)到五年級(jí)都是無(wú)話不談的好朋友，可為什么到了現(xiàn)在，我，就不再是你的朋友了。我到底做錯(cuò)了什么？讓你這么的不信任我，朋友之間本該是互相信任的，要成為朋友，需要的是信任��！你這么不信任我，那么，我可以認(rèn)為，我們之間的友誼已經(jīng)結(jié)束了，一切將歸零。
你還記得上一次你組織的班隊(duì)課嗎？你的.主題是七彩友誼。在開(kāi)始的時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了這樣一行字。
擁有一份美好的友誼，就如同有一份甜美的祝福，愿你健康愿你快樂(lè)愿我的，每一個(gè)祝福都時(shí)刻伴隨你的左右。
你做的PPT上說(shuō)的好，可是在實(shí)際上的你又是怎樣的呢？你說(shuō)過(guò)一句話：“無(wú)家透心涼，有友透心亮�！�
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)打過(guò)架就不叫真正的友誼。朋友，我想問(wèn)問(wèn)你：我們還能和好如初嗎？
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