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    讀書的作文

    時(shí)間:2022-07-01 10:13:47 400字作文 我要投稿

    最新關(guān)于讀書的作文400字(精選10篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的最新關(guān)于讀書的作文400字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    最新關(guān)于讀書的作文400字(精選10篇)

      讀書的作文1

      在一個(gè)星期日的上午,我在家里閑的沒有事干,于是便決定到書店里買幾本放在家里看。

      由于我奶奶比較節(jié)儉,所以她就讓我們坐公交車去。而我奶奶年紀(jì)大了不記事,竟然早下了一站,于是我們便約摸著走。走過(guò)來(lái)又走回去,搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”,不過(guò)最后也找到書店了。在一排排花花綠綠的的.書里,我的眼睛急切的尋找著:倒數(shù)第二排?不錯(cuò),就是第二排,終于找到了!于是我匆匆地買了三本,便回家了。

      回到家,我便坐在我的房間里,如饑似渴地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒,奶奶喊了我一聲:“吃飯了!”我充耳不聞,又過(guò)了一會(huì),奶奶又讓我吃飯,我仍然沒有說(shuō)話。又過(guò)了一會(huì),奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍,親自來(lái)喊我去吃飯,所以我便極不情愿地吃了飯。飯后,我休息了一下,便又“鉆”到書里去了。一連讀了三個(gè)多小時(shí),爺爺看到我這個(gè)樣子,便用食指輕輕點(diǎn)著我的太陽(yáng)穴,笑呵呵的說(shuō):“你呀,這個(gè)小書蟲!”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起來(lái)。

      怎么樣,這件事有趣嗎?

      讀書的作文2

      草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我們站著,不說(shuō)話,就十分美好……這是顧城對(duì)陪伴的理解,而我喜歡的陪伴是這樣的——我喜歡與書中的人物坐在一塊兒,聽他們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。與孫少平、孫少安坐在一起暢談老孫家的風(fēng)云變更;與許云峰、華為一起經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮;與哈利波特一起打敗伏地魔的各種死亡圣器……也許,我們不能盡知作者的.想法,但是,我們可以置身其中,想象那生命的榮耀、戰(zhàn)果的輝煌和對(duì)和平的渴望。

      一杯咖啡腳翹翹,偷得一生半世閑。在美好的午后,趁綠樹正在,趁陽(yáng)光正好,坐在沙發(fā)小轉(zhuǎn)椅上,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來(lái)一場(chǎng)靈魂之舞。在和書中人物的對(duì)話中,為他喜,為他憂。

      翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書,深深地嗅嗅那翻飛間的紙墨香味,心里有一種說(shuō)不出的踏實(shí)、幸福。

      書,就這樣陪伴了我?guī)讉(gè)春秋。有書的夜晚不再寒冷,有書的暑假不再孤獨(dú),有書的生命不再單調(diào)!

      墻根的小草,只能用指尖輕觸一米陽(yáng)光,而我,卻能透過(guò)書本擁抱整個(gè)太陽(yáng)!

      讀書的作文3

      每年的4月23日是“世界讀書日”在這一天里我們每個(gè)人都要讀書,讀一本好書。

      根據(jù)媒體報(bào)道,每年中國(guó)人均讀書0。7本,與韓國(guó)的人均7本,日本的人均40本,俄羅斯的人均55本,中國(guó)人的讀書量少的可憐。在這個(gè)世界有兩個(gè)國(guó)家的人最愛讀書,一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。

      中國(guó)人不愛讀書有四個(gè)方面的原因,一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低;二是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;三是“應(yīng)試教育”讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀書;四是好的書越來(lái)越少了。

      我愛看書,每天晚上我都會(huì)讀一會(huì)兒書,小說(shuō)、科普知識(shí)、生活、作文,我都愛看,看書可以讓我了解到許多課外知識(shí)。我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)地更快,書可以開拓我的視野,書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書就是和許多高尚的人談話!币槐竞脮鴮⑹刮覀兪芤娼K生。

      書是人類的.階梯,是它幫助我們不斷提高、不斷進(jìn)步。書是快樂的源泉,是它帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。

      讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng)!

      讀書的作文4

      書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書山書!保唤麜(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書?

      人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

      古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的.時(shí)候,我心中的那種快樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

      在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

      讀書的作文5

      看看名著,讀讀小說(shuō)。在我看來(lái)是多么令人向往的事。有一個(gè)下午,泡著咖啡,曬著太陽(yáng),不慌不忙的去看書籍是多么美妙的一件事。讀書籍是在過(guò)程中享受文字的美妙,在結(jié)果中體驗(yàn)書所帶來(lái)的知識(shí)。

      在讀書中獲取知識(shí)讀書可以使人變得更聰明,書中自有黃金屋,只要你認(rèn)認(rèn)真真去讀,去體會(huì)。更多更奇妙的的在生活中無(wú)法體會(huì)到的東西等待著你。

      記得很小的時(shí)候,外公給我買了幾本,那時(shí)賣得非;鸨摹稊(shù)碼暴龍》漫畫書,這些書算是我人生中的第一次“書途”。每天從早到晚走到哪看到哪。完全達(dá)到了一種讀書的境界“手不離書,書不離手”。慢慢的隨著我閱讀書籍的增多,讀書的興趣也越來(lái)越濃厚。

      后來(lái)一次我去圖書館淘書,不小心就淘到了一本《三國(guó)演義》,我開是興致勃勃的看起來(lái)。里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛的神機(jī)妙算,我五體投地。扶不起的阿斗,讓我惋惜,憤恨。這本書仿佛把我?guī)У搅巳愣αr(shí)的`漢朝,讓我學(xué)到了許多歷史的點(diǎn)滴。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事,使我們了解過(guò)去,展望未來(lái)!

      讀書的作文6

      一個(gè)晴朗的午后,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了圖書館,媽媽說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字多了,可以在圖書館看書了,這個(gè)圖書館的房頂好高啊,足有三層樓那么高,手動(dòng)扶梯可以直達(dá)到每一層,從一樓就可以眺望到三樓的圖書,真是氣派。

      進(jìn)了圖書館,我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書室,選擇了一個(gè)靠窗,安靜的座位放好書包就去選書了,圖書室真的是書籍的海洋,種類太多了,有雜志,有畫報(bào),有小說(shuō),有漫畫,看得我眼花繚亂,都不知道該從哪里看起,這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫,說(shuō)你先從漫畫看起吧,漫畫看完了可以看看兒童故事,這本《淘氣包馬小跳》很適合你,和你一個(gè)年紀(jì),看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類似的'故事發(fā)生呢?從此我就愛上了馬小跳,我渴望閱讀他的每一本書,想知道他身邊發(fā)生的所有事情,都是那么有趣那么貼近我的生活,我把這本書也推薦給了我的同學(xué)們,他們也非常喜歡,我們?cè)谡n間的時(shí)候討論著馬小跳他們班的事情,說(shuō)著說(shuō)著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來(lái),讀書真是一件有趣的事情啊。

      讀書的作文7

      讀書是我們生活中不可缺少的一部分。

      讀書使我們的知識(shí)增長(zhǎng)了,也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書,而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來(lái),這樣不但能得高分,而且還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

      讀書使我懂得一個(gè)道理:我們要趁年少,奮發(fā)勤學(xué),刻苦上進(jìn),因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí),只能空悲切,一事無(wú)成。就像古人言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

      寫作時(shí),我也悟出了一點(diǎn)道理:要寫真情實(shí)感,落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造,也不能千篇一律,而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫出打動(dòng)人心的文章,一是最真實(shí)的情感,二是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。

      我愛讀書,喜歡讀歷史,談到古代王朝的發(fā)展興衰,我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事,可以使我疲憊的`身心得到放松。多讀書,還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處,我怎會(huì)不喜歡呢?

      書,給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

      讀書總會(huì)把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)垠的新天地。

      讀書的作文8

      我愛書,所以也愛讀書。上至課內(nèi)外作文。閱讀書,下至課外漫畫書,都是我這個(gè)“書蟲”必“啃”的食糧。

      記得小時(shí)候,媽媽給我買了許多童話書,可惜我那時(shí)不識(shí)字,所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽。于是,每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來(lái)的腳步聲。

      三年級(jí)時(shí),媽媽給我買的書已經(jīng)從童話書改為了作文書,因?yàn)槟菚r(shí)的我們已經(jīng)開始寫作文了。一開始,我不愿意去看,因?yàn)槟鞘菍?duì)作文沒有多大的興趣,甚至覺得那是一種無(wú)聊的舉動(dòng)?捎幸淮,我閑得無(wú)聊,便翻看起那老厚的作文書,看到了一篇名為《我的爸爸》的文章?粗粗,我覺得人物形象十分生動(dòng),并發(fā)現(xiàn)作文可以抒發(fā)自己的情感,便從此愛上了看作文書。一段時(shí)間后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加對(duì)作文書愛不釋手。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于漫畫與作文書,便迷上了看小說(shuō)。就這樣,我的課外閱讀量一下子就增多了,像《駱駝祥子》。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》!朵撹F是怎樣煉成的.》等等諸如此類的名著都已經(jīng)被我“啃”得千瘡百孔。

      讀書是我一生的樂趣,我愿一輩子當(dāng)一名“啃咬”知識(shí)的“小書蟲”。

      讀書的作文9

      我最喜歡的事情就是讀書。閱讀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,每天伴隨著我們的成長(zhǎng),把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。

      我讀過(guò)許多的書,使我受益無(wú)窮:不論是《魯濱訊漂流記》所描述的荒島上的艱難生活,還是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的頑強(qiáng)毅力,都增添了我戰(zhàn)勝困難的'信心;讀了《海底兩萬(wàn)里》和《八十天環(huán)游世界》,給我插上了科學(xué)幻想的翅膀,漫游未來(lái)世界;我被《福爾摩斯偵探》那一件件驚心動(dòng)魄的案件深深的吸引,又從中懂得了觀察力的重要性……不過(guò)最令我沉醉其中的是《假如給我三天光明》這本書。書中的海倫·凱勒剛出生幾天就成了盲人和聾啞人,她從小到大憑著自己頑強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)大后終于金榜題名,海倫·凱勒在成長(zhǎng)過(guò)程中付出了比我們多十倍的汗水,付出了比我們多十倍的艱辛與刻苦,才會(huì)有她今天的成就。我們作為一個(gè)平常人,怎么會(huì)比不上一個(gè)殘疾人呢?我們應(yīng)該努力奮斗,朝正確的方向前進(jìn),不能半途而廢,要知難而進(jìn),堅(jiān)持不解,我相信這樣,勝利就在不遠(yuǎn)的將來(lái)等著我們。

      書是知識(shí)的結(jié)晶,書是思想的寶庫(kù),書是無(wú)盡的海洋。讀書讓我豐富了知識(shí);讀書讓我打開了智慧的大門;讀書讓我開闊了視野、了解了課外生活。

      讀書的作文10

      泡一杯香茗,取一本書籍,滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲,靜下心來(lái),好好享受這難得的閑暇時(shí)光。

      香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因?yàn)槲胰硇亩纪度氲綍辛恕?/p>

      書在每個(gè)人的心中有不同的位置,對(duì)知識(shí)有渴求的人認(rèn)為書是一道正餐,特別需要;對(duì)一些忙碌于工作的人來(lái)說(shuō)則是一包零食,可有可無(wú),適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……

      書在我心中的'位置是屬于零食類型的,它供我娛樂消遣,當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量,使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。

      從幼年薄薄的《好兒童》到現(xiàn)在比較厚的《少年文藝》,從有趣的《安徒生童話》到回味無(wú)窮的《紅樓夢(mèng)》,我也明白了各種書的價(jià)值。有些校園小說(shuō),讀過(guò)后就覺得熱熱鬧鬧一場(chǎng),過(guò)幾個(gè)月就基本上沒印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng),還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞,豈不樂哉?

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