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    小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2025-03-29 09:52:07 400字作文 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)作文400字集錦五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的小學(xué)作文400字集錦五篇

    小學(xué)作文400字 篇1

      星期天,爸爸媽媽都去單位加班了,我獨(dú)自一人在家。都十二點(diǎn)鐘了,他們還沒回來,可我的肚子已經(jīng)唱起了歌,怎么辦呢?三年級的學(xué)生,該學(xué)會(huì)自己做飯了,于是,我決定自己動(dòng)手。

      我從冰箱里拿了兩根黃瓜,把它們放入菜盆一一洗干凈,準(zhǔn)備切成片狀。切這玩意兒,我實(shí)在不拿手,我把黃瓜放在菜板上,學(xué)著媽媽的樣,拿起鋒利的刀,先把黃瓜沿縱向切成兩半,然后再切成一片一片的,可一向在媽媽手中運(yùn)用自如的菜刀,在我手上卻好像不聽使喚似的,顯得特別重,一半黃瓜還沒切完,我的'手腕就已經(jīng)酸了,而且切下的黃瓜片有的薄,有的厚,很不均勻。我真不想再干下去了,想一想,還是沖碗方便面吃得了,反正飲水機(jī)里有開水。可媽媽常對我說:“跌倒了再爬起來,你還是勝者。”那句話這時(shí)又在我的耳畔響起,于是我又重新拿起菜刀,小心翼翼地切了起來,隨著按著黃瓜的手一點(diǎn)點(diǎn)的后移,一片片薄厚均勻的黃瓜片呈現(xiàn)在我眼前。奇怪,竟然成功了,我一蹦三尺高,看來,困難面前我們不能低頭,真是“有志者,事竟成!蔽野阉鼈兎胚M(jìn)一個(gè)盤子里,撒了些精鹽,腌了一會(huì)兒,腌好之后,把殺出來的多余的水分倒掉,又放了些芝麻油、醋,味精等調(diào)料,攪拌均勻,一道“涼拌黃瓜”就完成了,嘗一下,味道真是太爽口了。這時(shí),爸爸媽媽回來了,我趕緊端著我的“勞動(dòng)果實(shí)”讓他們品嘗,他們邊吃邊夸獎(jiǎng)?wù)f:“這是我們吃過得最好吃的菜肴了!

      啊,今天我真高興!我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做菜,今后再也不用擔(dān)心沒飯吃了。這頓飯雖然比不上山珍海味,但我覺得比山珍海味還好吃,因?yàn)檫@頓飯是我親手做的。

    小學(xué)作文400字 篇2

      “在此,我宣誓......‘’在這一聲聲的宣誓中,在站在前面高達(dá)又陌生的面孔中,在坐在主席臺中那握著話筒講話領(lǐng)導(dǎo)中,在戴紅領(lǐng)巾的那一剎那間,我就知道,我現(xiàn)在有責(zé)任為社會(huì)、為學(xué)習(xí)盡一份我自己的微薄之力。

      雖然當(dāng)時(shí)我還小,跟著大姐姐們宣誓的時(shí)候只是跟著念,那些領(lǐng)導(dǎo)們講的話,我一句也聽不懂,但是,在那時(shí)我早已做好了在這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)、天天向上的準(zhǔn)備了,在心中,我早已在幻想著坐在寬敞的教室里,大聲的誦讀著課文。

      在六年級的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時(shí),她手緊張的一直在顫抖,卻仍然熟練地給我把紅領(lǐng)巾戴上,我相信這個(gè)姐姐心中,一定在心中為我們新的一年級入校而感到無比的自豪。

      在這一天,在我心中銘記!因?yàn)樗谖疫@六年里,甚至到我這一生,我都仍然清晰的記著那天的心情,是那么的緊張,那么的'激動(dòng),因?yàn),在這一刻,我就成為了一名真真正正的"中國少先隊(duì)員”了,也可以像那些哥哥、姐姐們一樣,可以在周一升國旗時(shí),對著國旗莊嚴(yán)地行隊(duì)禮,可以高聲的唱起我們的國歌。

      這一天我銘記!因?yàn)樗谖疑,十分光榮,對我來說,它是一個(gè)非常重要,一個(gè)極有紀(jì)念價(jià)值的一天!

      這一天,我銘記!它不但成就了我的一生,還出現(xiàn)在我最重要的那一天里面!

    小學(xué)作文400字 篇3

      春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個(gè)新的春天,它情不自禁的跳起舞來,好象在慶祝春天到來;ǘ湔归_了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

      夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,植物們生長得很旺盛——看,學(xué)校里的紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點(diǎn)綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的'時(shí)候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染,沒有一絲涼快的感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。

      秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個(gè)不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來,落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)真可愛。

      冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因?yàn)橥饷姹憋L(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!

    小學(xué)作文400字 篇4

      坐在窗前,被成山的練習(xí)包圍。窗外,聽著孩子們的歡聲笑語,卻感受不到快樂;看見紛飛的落葉,卻領(lǐng)略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級,開始懷念小時(shí)候的自由。

      六年級,人生第一個(gè)畢業(yè)季,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)一下子加重,活動(dòng)的時(shí)間被學(xué)習(xí)榨干,好久沒有放下心去盡情玩耍了。

      為了取得好成績,補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的,從早到晚,一刻不停。每周要面臨一場考試,考試對于成績比較好的同學(xué),次次都可以說“在鬼門關(guān)前徘徊”;成績差的學(xué)渣,根本不擔(dān)心考試,差就差,反正都習(xí)慣了;成績中等的,考試前緊張兮兮,考后卻總有種不祥的預(yù)感。考試對于學(xué)霸就不同了,那是手到擒來,偶爾考砸一次,說不定就要被請到辦公室喝杯茶,講講原因,搞不好還得淋一次“口水雨”。對我來說當(dāng)考試取得好成績,似乎壓力更重,上進(jìn)心就會(huì)更強(qiáng)烈,總會(huì)有種以后每次都要保持的決心,生怕考不好令老師失望。

      成績就像一把無形的鎖,牢牢地鎖住心中想要的自由,牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績更堅(jiān)固的'鐵籠,就是那多的數(shù)不清的作業(yè)與練習(xí)。

      很多同學(xué)都會(huì)開玩笑地說:“要是沒作業(yè)那該多好!”這其實(shí)就是同學(xué)們心中真正的渴望,它可以算是傷害自由的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

      自由,在我們眼中是多么重要。不想做籠中鳥,就想在蔚藍(lán)的天空自由飛翔;不想做缸中魚,就想在無盡的海洋快樂舞蹈;不想做圈中馬,就想著遼闊的草原盡情奔馳……

    小學(xué)作文400字 篇5

      暑假的一天,我和表弟在看電視。在插播廣告的時(shí)候,我和表弟來到了陽臺上,我們看見一輛摩托車正在急馳,朝一輛單車“飛去”。

      “砰”的一聲,我們不愿發(fā)生的事情還是發(fā)生了。

      “走,下樓看看。”我叫表弟一起下去。

      來到了現(xiàn)場,我看見那個(gè)開摩托車的正在破口大罵那個(gè)騎單車的。表弟看見到這情景,握緊拳頭,怒目圓睜,一副要打抱不平的'樣子。只見那個(gè)騎摩托車的越罵越大聲。表弟實(shí)在是看不下去了,憤怒地站了出來,說:“我們可是見人!我明明看見你撞倒了別人!”我看了現(xiàn)場一眼,就給表弟幫腔:“而且,如果單車撞你的摩托車的話,單車不可能會(huì)飛出那么遠(yuǎn)!蔽抑噶酥竼诬,又說:“如果是摩托車的話,就有可能飛那么遠(yuǎn)!”我補(bǔ)育道!澳敲矗銈?nèi)绻藭?huì)說‘撞那么遠(yuǎn)’之外,沒別的話可說啦?”騎摩托車的人有點(diǎn)耍無賴。表弟看不下去,他走到單車前面,用手指了指車上的鎖,信心十足的說:“單車明明已被鎖死,怎么還能騎?”那個(gè)騎摩托車的頓時(shí)啞口無言。

      “真不知道如何感謝你們。”那個(gè)騎單車的人說。我們被夸得臉紅了。

      “對了,《數(shù)碼寶貝6》已經(jīng)開始播放了!”我們找了個(gè)借口,回家了。

      回到家,我們感嘆:“原來幫助人是那么簡單!同時(shí),讓人心情十分舒暢!”

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