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【精華】小學(xué)寫作文400字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)寫作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫作文400字 篇1
心情？顏色？心情與顏色？什么意思？
嘻嘻，告訴你個小秘密：顏色象征著心情，心情呢，也可以用顏色表示的啦。
一個星期，周一到周日，什么什么的課，樣樣都有，我這個人呢，就是有點與眾不同，別人喜歡的課，我討厭，別人不喜歡的課，我卻愛的不得了。夠古怪的吧��？
星期二，哈哈，我的音樂課，身為音樂課代表的我，對音樂這方面可是樣樣精通，別說是一首歌就是聽一遍印譜我就會彈，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下來。就算是口風(fēng)輕吹的口干了也不想放回盒子里，我對音譜熟悉得很呢！老師常常表揚(yáng)我，我聽了，心里美滋滋的，高興的不得了。音樂的聲音輕輕的，靜靜的`，黃色的音樂課，讓我們插上想象的翅膀去遨游音樂的殿堂吧！
��？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一個瘦小的女孩子，怎們能承受得了這500米的兩圈跑道呢？雖有籃球作伴，可我哪能談得上是籃球高手呢？我無法控制自己心愛的籃球，臉上砸了個大包包來，這可一點都不好看！一拍籃球，腳上、腿上、手上、臉上，立刻白一塊，青一塊的，痛痛痛，貼貼貼，膏藥，惡心！我希望，上體育課的那一天，是一個陰雨天。我希望體育課上可以不用跑步，不要帶籃球，使這個運(yùn)動細(xì)胞特少的小女孩兒一道寬敞的道路吧！灰色的體育課，悲哀！
顏色——心情，知道了吧？一周的心情，真是變化多端！
小學(xué)寫作文400字 篇2
最近，我們班出現(xiàn)了一件怪事--差生考及格了，你一定在想：他一定是抄的，其實原來我也不相信，因為他同桌是個好學(xué)生，后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學(xué)們聽說后七嘴八舌地相互議論著，有的說他肯定抄了書，有的說老師批得太累，看錯了；還有的說他做了小抄。季虎聽了心里很不爽，對同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨說：“老師，我真的沒有抄。”老師回答說：“季虎，就算老師相信你，可同學(xué)們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，到時候你一定要拿出本事來哦�！奔净⑽站o拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終于到了，同學(xué)們個個胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴；有的測著腦袋望著天花板；還有的擺著筆，緊皺雙眉地認(rèn)真思考。考場如戰(zhàn)場，誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝�！皶r間快到了”老師提醒我們。有的同學(xué)眼睛盯著試卷，絞盡腦汁，就是想不出來；有的`爭分奪秒地添上幾筆；還有的恨不得把筆折斷；季虎也不甘示弱，快速地寫著�！皶r間到，收卷!”老師一聲令下，同學(xué)們只好放下筆，交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布。“季虎72分!”老師的話讓全班同學(xué)驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易啊!
這件新鮮事其實是季虎努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但愿班里的這種新鮮事再多些!
小學(xué)寫作文400字 篇3
每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的'煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多
堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道
學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
小學(xué)寫作文400字 篇4
“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！币皇住毒栈ā肥刮蚁肫鹆宋骱木栈ㄕ埂Ｓ谑�，我興致勃勃地來到了西湖公園。
走入通往菊展的小路，兩旁擺放著星星點點的小盆菊。它們紅的似火，白的似雪，粉的`似霞……五顏六色，美麗極了！
走進(jìn)菊花展區(qū)，兩只菊花裝扮的開屏的“孔雀”正向我炫耀著它們那華麗的羽毛，圓圓的眼睛盯著我，仿佛在說：“看！我的羽毛多美麗啊！”在這兩只孔雀的旁邊，與它們爭奇斗艷的兩只“海豚”正為人們表演著“雙豚戲珠”。再往左走，一個巨大的“花籃”正在等著我們呢！你瞧！這個大大的“花籃”是用幾百盆菊花拼成的，高237厘米，為我們展現(xiàn)出了大自然的鬼斧神工。再往里走，你不得不發(fā)出這樣的驚嘆：“天�。∵@還是菊花嗎？簡直就是一幅畫��！”原來，一條條由菊花組成的“瀑布”掛在了一盞盞霓虹燈上，把霓虹燈點綴的更加絢麗多彩。
接著，我來到了菊花展廳，里面的菊花盆盆生氣勃勃，使我們看見了菊花那頑強(qiáng)的求生意志。你看！那盆火紅的菊花，正在擺動著自己的身體，好像芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞；再看那盆鵝黃色的菊花，花瓣全都高高的豎起來，好像生氣的小孩；還有這盆“四君子”，黃色的花芯擠在一起，密密麻麻，猶如一群群可愛的小雞。
回家的路上，我想：雖然冬天這些菊花就凋謝了，可是，它們把美麗奉獻(xiàn)給了世界。
小學(xué)寫作文400字 篇5
五一勞動節(jié)時，我配合二胡演奏家鄧建棟演奏了《賽馬》。為了獎勵我，爸爸送給我一份禮物，打開一看，是兩件木質(zhì)的3D立體拼圖。一件是“中國龍”，一件是“北京四合院”。
“北京四合院”是由七塊比語文書略大的木板組成，上面密密麻麻布滿了大小三百多個部件。要建成“北京四合院”，必須小心翼翼的刻下來，少有疏忽，就會損壞零件，房子就建不成啦。
我先仔細(xì)地觀看“四合院”設(shè)計圖。聞名世界的“北京四合院”，構(gòu)建精巧，院落房屋錯落有置，房屋古色古香，雕梁畫棟，真是漂亮。前后兩院的`布局，顯示了主人是個富有的家庭。前院略小，有三間門房，大約是看門和服務(wù)人員住的地方。后院開闊，有東南北三間大房，房前四面有回廊串連，能避雨雪。北屋兩側(cè)有兩間小房，大約是衛(wèi)生間，后面還有三間相連的房子，可能是儲藏室廚房。鋪在院中的大方磚連接著不同的房間。住在這個四合院中真是爽極了。
開工了，雖然沒有風(fēng)吹日曬，也不用汗流浹背，但必須認(rèn)真仔細(xì)，一個不小心，就前功盡棄了。先修房基，后修墻，每個零件必須找準(zhǔn)位置，要不就成了“豆腐渣的工程”。我費了五天的功夫，一座精致的”北京四合院“出現(xiàn)在我眼前。我左看、右看、前看、后看愛不釋手。
建房工程完成了，看著這小巧玲瓏的“北京四合院”，我想當(dāng)個建筑師也不錯��！
小學(xué)寫作文400字 篇6
我的家，是一個樸素而快樂的小村莊。那兒鳥語花香，那兒景色迷人，那兒充滿歡樂。我從那里長大，那里是我生長的地方。我愛我的家！
扒開那一叢翠綠的蘆葦，你可以看見一條清澈見底的小河淙淙流過。河里熱鬧呢！一群野綠頭鴨正在躲避小蝦和小螃蟹的癢癢鉗子，小魚兒縮在一旁瞧著，這場面有趣得不得了了！往前就是那個小深泥潭了，在這兒時，不管是哪個大人，看見我都會說：“囡囡，來來，婆婆（伯伯）背！”我不好推辭，便趴上去，一動一動晃呀晃，晃到菜地里，我便可以自己跑了。腳蹬下來，一邊用藍(lán)色小繩兒逗著小狗向前奔跑，一邊東張西望地找爺爺奶奶，那樣可有趣呢！
菜地里有植物清新的氣味，仔細(xì)聞聞，還有讓你饞得流口水的蔬菜味。黃瓜、玉米、番茄……各個飽滿，香甜美味。蘿卜妹妹好害羞，把臉埋在泥土里面，只露出一頭綠綠的頭發(fā)在風(fēng)中晃呀晃；青菜哥哥好神氣，昂著頭、挺著胸立在田地里，見了人也不怕；土豆姐姐更是膽小了，整天把整個身子塞進(jìn)泥土里，非要爺爺去翻才肯動一動……你見了肯定不會推辭，不會客氣，等奶奶賣菜時買上幾斤。那么誘人的蔬菜，連蝴蝶、蜜蜂、小鳥也會來湊熱鬧，所以菜地上時不時會插上幾根竹竿袋子旗，或是有幾只小狗來趕麻雀。
冬天，你要是嫌外面太冷，那就進(jìn)屋吧。不太明亮的燈下有幾只蚊蟲，柴火已經(jīng)燒起來了，發(fā)出“啪啪”的`聲音。小狗們趴在我和哥哥的腳邊，我用腳輕輕撫它。你要是走過我家門口，便似乎有一雙隱形的手帶動你、再帶動你，讓你情不自禁地想進(jìn)來喝口茶、烤烤手。你若好奇，可以去別家看看，你感受到的農(nóng)家淳樸的熱情就多得在你心中裝不下。
這就是我的家，你喜歡嗎？
小學(xué)寫作文400字 篇7
我叫張健,是白泉中心小學(xué)五(1)班的學(xué)生.在班級里,我是班長,品學(xué)兼優(yōu);在學(xué)校里,我是大隊干部,工作負(fù)責(zé).同學(xué)們喜歡我,老師也信任我.
我的愛好就是看書,俗話說“書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小.在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有<<老人與海>>、<<十萬個為什么>>、<<機(jī)器貓>>…….從世界名著到漫畫,真是應(yīng)有盡有!此外,我還喜歡集郵,因為集郵可擴(kuò)大我的知識面,還能令我飽覽祖國的大好山水.
工作時,我也是忠于職守.身為語文課代表,收作業(yè)自然是必不可少的事情.每天的早上和中午,我都會按時地把本子上交給老師;出黑板報時,我也會準(zhǔn)時把分配到的任務(wù)完成.在班級的崗位表里,我還有一項工作,就是室內(nèi)張貼,把同學(xué)們得到的五角星貼在“雛鷹競飛”上,我和守崗?fù)瑢W(xué)堅守崗位,從不落下!
雖然我不是衛(wèi)生委員,但是在勞動時,我一點兒也不偷懶!作值日時,我會拿起掃帚,認(rèn)真地把垃圾掃掉;拔草時,我會戴上手套,把雜草一點一點地拔掉;大掃除時,我會擰干抹布,來回地在玻璃窗上擦動……
以前，我在體育方面不是很優(yōu)秀，勉強(qiáng)得良好，但為了得到更好的成績，我每天早晨堅持去登山、跳繩，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。經(jīng)過幾個星期不懈的`努力，我的體育成績終于達(dá)到優(yōu)秀！
我長的不是很健壯,不過我還是能吃苦耐勞的記得上次軍訓(xùn),我們在炎炎烈日下學(xué)“立定”,練“稍息”,累得我們口干舌躁,有氣無力的,可我是個不伏輸?shù)娜?還是在運(yùn)動場挺立著，不喊一聲“累”。
這就是我！
小學(xué)寫作文400字 篇8
“快點去寫作業(yè)！”“哦�！眿寢層謬Z嘮叨叨催我“干活”，哎！此時此刻，如果這是一個沒有大人的世界就好了，我想著想著，竟然不知不覺睡著了。
我一看周圍，頓時驚呆了，周圍沒有大人，只有一群小孩在快樂的玩耍，一問才知道，原來這里是沒有大人的世界，我們就在這里生活。這里沒有堆成泰山的作業(yè)，這里沒有大人一句接一句的嘮叨話，這里可以盡情地玩耍，這里……我開心極了！
我們既會學(xué)習(xí)，也會從游戲中減輕壓力、會從游戲中得到啟示、會從游戲中得到快樂。我們會看一些有趣又有道理的.故事書，會和動植物們、小昆蟲們做朋友，并發(fā)現(xiàn)它們的秘密。每天早上，太陽就早早地開始工作，陽光哺育了大地，河水嘩啦啦地流淌，草地上的雨露滋潤著萬物，鮮艷的花朵向我們綻開了笑臉，青青的小草向我們招手，茂盛的大樹向我們問好，我們每天過得多么幸福呀！
可是，有一天，我突然肚子很疼，就爬到了醫(yī)院，大聲呼喊：“醫(yī)生、醫(yī)生！”可一想，這是沒有大人的世界，怎么會有醫(yī)生�。∥医锌噙B天的去找藥房，可是爬樓時一不小心踩空，直朝樓下的柱子撞去，“啊啊��！”就要撞上去的那一剎那，我突然醒來了，還嚇了一身冷汗，真是又奇妙又可怕啊！“作業(yè)寫完了嗎？”“沒…馬上寫！”
沒有大人的世界是好還是不好呢？
小學(xué)寫作文400字 篇9
在我的暑假生活當(dāng)中，總結(jié)起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補(bǔ)寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的'暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認(rèn)真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業(yè)，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
小學(xué)寫作文400字 篇10
今天因為下雪大家都起得比較晚。裹在被窩里的我肚子早就唱起了“空城計”，于是我三下五除二的穿好衣服，從心愛的旺旺大禮包拿出我惦記已久的旺旺Q米面。
可是該怎么吃呢？我心里打了一個大大的問號。這是，我看到了包裝袋上的食用方法：第一步，將米面塊和調(diào)料放入碗中；第二部，注入500毫升85度以上的熱水加蓋放置4—5分鐘；第三部拌勻即成風(fēng)味十足的旺旺Q米面�！坝盟笠幌驴赡軙贸砸稽c吧？！”我自言自語道，說著我把米面一起帶進(jìn)的廚房。
我首先拿了一個不銹鋼的小奶鍋，放了一些水。然后搬了一把小椅子，爬上去小心翼翼的插好了電磁爐的插頭，蓋上玻璃鍋蓋。最后我按下了電磁爐的.開關(guān)，電磁爐發(fā)出了“吱吱”的加熱聲。過了一會兒，水里出現(xiàn)了許多小泡泡，我以為水開了，就準(zhǔn)備把米面塊放進(jìn)水里，可又怕水沒燒透。就在我拿不定主意的時候，爸爸來了，爸爸對我說：“有小泡泡只能說明水開始熱了，當(dāng)水開始在鍋中翻滾的時候才說明水是燒開了！”又過了一小會，水里的小氣泡逐漸變少，蒸汽頂著鍋蓋，發(fā)出“突突”聲響。我立即手忙腳亂的把米面塊和調(diào)料放進(jìn)鍋里，發(fā)現(xiàn)自己忘記了放粉包，正準(zhǔn)備倒入，發(fā)現(xiàn)包裝上“依個人口味放入”的字樣，我想可能是粉包很辣吧，所以我只放了一點點。
我用筷子不停的攪拌著——防止米面沉底糊鍋，不一會兒，香氣彌漫了整個廚房。我關(guān)掉電磁爐的開關(guān)，迫不及待的用毛巾包著鍋邊端到桌墊上，挑起一筷燙燙的嘗了一口：“哇塞，味道好極了！”
真是：自己動手，豐衣足食！哈哈……
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