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假如作文400字8篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文400字8篇，歡迎大家分享。
假如作文400字 篇1
“市民們，今日我接到上級(jí)通知，我市將停水一星期，請(qǐng)大家做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備……"某市市長(zhǎng)絕望地對(duì)著話筒說(shuō)。一個(gè)小伙子踢了一下飲料瓶說(shuō)：”市長(zhǎng)可真會(huì)開玩笑，我偏不信！“于是，他走到一個(gè)水龍頭前，一擰開，竟然真的一滴水都沒(méi)有。隨著一聲“啊——”人們開始瘋狂地涌動(dòng)起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)內(nèi)，便利店、超市、水庫(kù)……都擠滿了人，可是，他們看見每扇門上面都貼著一張紙，上面寫著：本店今日停業(yè)，一個(gè)星期后開業(yè)�！叭藗冮_始不耐煩了，拿起身邊的物品砸門，有人甚至開來(lái)了挖土機(jī)，把店給拆了，也見不到一滴水，但是有錢人就不一樣了，他們一張機(jī)票，到美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)等去買水喝……
一個(gè)星期內(nèi)，人們的身體都變得干巴巴的，湖里、河里、溪里的水都被人們喝干了。有些人因?yàn)樘示妥テ鸷�、河里、溪里�?魚，開始飲起他們的血，甚至還喝起自己的血，活像一個(gè)”吸血鬼“……突然，市長(zhǎng)對(duì)著話筒說(shuō)：”市民們，我接到上級(jí)通知，得知在森林的深處有一股瀑布……"人們聽了像發(fā)了瘋的狗一樣，朝森林跑去。
從那件事后，人們開始節(jié)約用水了。
假如作文400字 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一顆大樹。如果人類累了，可以倚靠在我身上休息；人類熱了，可以躲在我茂密的樹葉下乘涼；人類倦了，可以投入我的懷里睡覺(jué)。無(wú)論太陽(yáng)有多猛，我和所有樹葉姐妹們，都會(huì)為人類遮陽(yáng)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一束花。人類不開心時(shí)，只要聞聞我那迷人的'花香，就能忘記一切煩惱。一次我和其它花瓣姐妹聊天時(shí)，有一個(gè)小女孩皺著眉、嘟著嘴、掉下眼淚，心不在焉地向我們走來(lái)。我覺(jué)得女孩一定遇到了不開心的事了。于是，我們綻開了笑臉，這時(shí)一陣陣清香從花苞里飄出來(lái)，飄到了小女孩的鼻子里。果然，小女孩一下子就高興了起來(lái)，看起來(lái)似乎忘記了剛才的不愉快。
假如我會(huì)變，我會(huì)成一朵烏云。在人們需要水資源或干旱的時(shí)候，我會(huì)讓雨滴紛紛落下來(lái)。一次，我飛到了沙漠上，看見下面大地干旱，居民缺水，方圓幾百里幾乎一滴水都沒(méi)有。我便與其它烏云姐妹讓雨滴紛紛落下。居民們看見下雨了，紛紛歡呼了起來(lái)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成許許多多的事物，與人們分享快樂(lè)。因?yàn)槿藗兛鞓?lè)，我也就快樂(lè)！
假如作文400字 篇3
假如我是黃鸝假如我是黃鸝，我會(huì)在天空中俯瞰美麗的景色，眼前的景色盡收眼底，那山，像一個(gè)個(gè)駝峰，起伏不平；那樹，綠綠的，在微風(fēng)吹拂下，像一朵朵浪花，一個(gè)接一個(gè)；那田野，像金色的海洋，無(wú)邊無(wú)際；那人像一只只小螞蟻在大街小巷中慢慢挪動(dòng)。假如我是黃鸝，每天清晨，我會(huì)用最清脆的.歌聲叫醒還在熟睡的小朋友，叫他們?cè)缭缙鸫插憻捝眢w。假如我是黃鸝，我會(huì)用我身上最漂亮的一根羽毛插在樹上，打扮美麗的春天。我往低處飛了飛，看見了許多小朋友在玩耍，我飛累了，就停在草叢中休息。小朋友看見了都來(lái)抓我，我被一個(gè)小男孩抓住了。一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，對(duì)那男孩說(shuō)：“快放了它�！蹦悄泻⒄f(shuō)：“為什么？”小姑娘說(shuō)；“因?yàn)樗屈S鸝，黃鸝一天能吃好多害蟲，再說(shuō)它也有爸爸媽媽呀，如果你見不到你的爸爸媽媽，你會(huì)是什么心情？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭。小姑娘對(duì)我說(shuō)：“你快回家吧！”我拍動(dòng)雙翅飛上天空，不停的回頭，用我那美麗的歌聲跟那小姑娘說(shuō)了一聲：“謝謝！”漸漸地飛向天邊。
假如作文400字 篇4
每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，一名想當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。
假如我是語(yǔ)文老師，我先要改變課堂教學(xué)，不把學(xué)生當(dāng)聽書的，要引導(dǎo)學(xué)生，自己去分析，去思考。讓同學(xué)們有難便問(wèn)，讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。
假如我是語(yǔ)文老師，我要和同學(xué)們成為朋友，把他們帶到大自然，讓他們自己去感受大自然的美，讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺見面。不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁，我要讓學(xué)生們和書交朋友，用高爾基的話教育學(xué)生們：錛偘書吧！它是你知識(shí)的源泉。錛
假如我是語(yǔ)文老師，我一定少布置作業(yè)，留給同學(xué)們自由的空間，讓學(xué)生們各閱讀有易的書，不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)，只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡寫學(xué)習(xí)，喜歡寫作文。
假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師我會(huì)開發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角，那兒有許多精彩的.作文，我也會(huì)常開一些故事會(huì)，讀書心得講座會(huì)等等。
我正在為我的理想而努力，相信我的理會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如作文400字 篇5
我誠(chéng)心覺(jué)得我的語(yǔ)文教師很失利，鼻音很重的他，講出來(lái)的話，我底子都聽不懂，上課的方式很無(wú)聊，一般就只是把課本里的東西念一念，底子沒(méi)有花心思，不知道他知不知道咱們的不滿。
我決議英勇的.當(dāng)個(gè)勇士，跟教師諫言，跟他來(lái)個(gè)人物交換，我當(dāng)教師怎么？
但一拿到語(yǔ)文講義，我就有點(diǎn)反悔了，我居然也只能跟著課本上的解說(shuō)，照念一番，但我很有才智的舉例說(shuō)明，加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話，還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來(lái)講笑話，一下子上課的氣氛就好起來(lái)了。
為了加強(qiáng)我們的印象，我居然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫，看見他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海里顯現(xiàn)語(yǔ)文教師的嘴臉，我才不要步他的后塵呢！
我決議要求同學(xué)只寫這一張，可是只有寫的正確無(wú)誤的人，能夠只寫一次，隨意敷衍我的人，就要落入“寫不完”的薄命輪回，我們一聽，登時(shí)仔細(xì)了起來(lái)，我這時(shí)加碼：“能夠先看三十分鐘，再好好作答，甭說(shuō)我沒(méi)給我們機(jī)會(huì)哦！”
那次的考卷，成果出乎我意料的好，所以，我信任只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄教師罷了。
奇怪的是，我開端也有鼻音了，天哪！我該不會(huì)太入戲，連這個(gè)也要仿照了吧！最好只是傷風(fēng)了吧？
假如作文400字 篇6
我是環(huán)保小使者，奉宇宙的命令來(lái)拯救原本山清水秀的地球。
我坐在一號(hào)飛船上，來(lái)到了地球一看：呀，那個(gè)像公雞的中國(guó)怎么了？怎么樹林都沒(méi)有呀？于是我變成了四架無(wú)人飛機(jī)，在飯店里巡邏，并讓助手-機(jī)器人家將這些樹重新種上，澆上了快速成長(zhǎng)水，樹木馬上生長(zhǎng)了起來(lái)。這些無(wú)人飛機(jī)會(huì)將那些再次砍伐樹木的人攝下來(lái)，然后再發(fā)到我的'手機(jī)上，第一次我會(huì)提醒他們，第二次給予懲罰。
我離開了這個(gè)地方，來(lái)到街道上，看見地上都是垃圾，掃大街的爺爺奶奶累得滿頭大汗。于是我變了幾個(gè)清理垃圾的機(jī)器人，幫著人們清理垃圾，這樣掃大街的爺爺奶奶便會(huì)輕松許多。我正開心地看著地上的一切，突然一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)后面有個(gè)工廠，那里排放的廢氣，加上汽車排放的尾氣，把原本藍(lán)藍(lán)的天空染黑了。我馬上發(fā)明了一個(gè)廢棄吸塵器，將灰塵吸進(jìn)去，再經(jīng)過(guò)處理，變成氧氣放出去。第二天，我起床一看，中國(guó)變得美麗了。我正要向宇宙報(bào)喜，鬧鐘響起來(lái)，我被吵醒起來(lái)，一切還是原來(lái)的樣子。
我想：環(huán)境是靠我們每一個(gè)人共同維護(hù)的。如果沒(méi)有人類講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好行為，再多的機(jī)器人、無(wú)人機(jī)也沒(méi)有用，所以為了美麗的大自然，為了我們共同的家園，人類的朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，世界給我一片綠，我給世界一份愛(ài)。
假如作文400字 篇7
有一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上望著那縱橫交錯(cuò)的馬路，聽著異常嘈雜的聲音，靜靜地想：市南區(qū)這么吵鬧，真讓人受不了。書看不了，覺(jué)睡不了，什么都干不了。真想知道如果世界上沒(méi)有了聲音，會(huì)變成什么樣子？
如果沒(méi)有聲音，最大的好處就是使人們得到了一個(gè)清靜的機(jī)會(huì)。在醫(yī)學(xué)上，"寧?kù)o"是一種很好的心理治療方法。耳根清靜，對(duì)身體健康一定很有幫助。如果沒(méi)有了聲音，我就不會(huì)聽到媽媽的嘮叨，老師的叱責(zé)，校長(zhǎng)"啰唆"的`訓(xùn)話——說(shuō)起來(lái)可真是一件很不錯(cuò)的事。
可是，再回頭一想，如果沒(méi)有了聲音，人們要表達(dá)感情，就必須隨時(shí)帶著紙和筆才能互相溝通，那該有多麻煩。在足球賽，運(yùn)動(dòng)員聽不見裁判的哨聲，那不是要一直比下去嗎？如果是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那就糟了，觀眾聽不見音樂(lè)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，那樣不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？愛(ài)聽音樂(lè)的人，也不能再飽耳福了。過(guò)馬路的時(shí)候人們聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？
——
正想著，忽然聽到媽媽叫我："浩豐，來(lái)吃晚飯了！"我立刻回應(yīng)一聲："喔！"心里想：還是有聲音好！
假如作文400字 篇8
大自然是最美的天堂。成為大自然的一員，是我一生中最大的愿望。
記得低年級(jí)的時(shí)候，我在課堂上學(xué)了一首有關(guān)蒲公英的歌曲。插圖中，我見到了蒲公英，一下子就被吸引住了，那是我第一次見過(guò)的最美的植物：綠色的莖上一朵圓圓的漂亮小球。讓人感覺(jué)他它是那么的樸實(shí)、純潔。
沒(méi)過(guò)多久，我在小區(qū)的一片不太起眼的地方發(fā)現(xiàn)了蒲公英，我欣喜若狂，輕輕將它摘了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)了我的'臉頰，美麗的蒲公英也隨風(fēng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
假如我是蒲公英，我要飄呀，飄呀，飄到田野里，看那金燦燦的麥子。瞧，麥子們都彎著腰歡迎著我的到來(lái)呢!我還要飛，飛到那美麗的充滿生機(jī)的森林，和正在飛行的小鳥們打招呼，和正在覓食的小松鼠們問(wèn)聲好，和正在奔跑的野兔們聊聊天……
風(fēng)停了，我到達(dá)了終點(diǎn)站——大山上。太陽(yáng)照耀著我，不時(shí)的鳥鳴伴隨著我，我的感覺(jué)是那么的美好。在陽(yáng)光的撫摸下，在雨滴的滋潤(rùn)下，大山上開滿了蒲公英。清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，許多登山者紛紛登上山，開始鍛煉身體。老年人開起音樂(lè)，開始跳舞、練武功。年輕人就開始跑步。小朋友則在一旁玩健身器材。早晨的大山最熱鬧
有一天，一個(gè)小女孩走到了我的身邊把我摘了起來(lái)，她一吹，我就飛了起來(lái)，又一段旅程開始了……
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