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套路作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的套路作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
套路作文400字 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了。張老師從容不迫地走了過來,坐在講臺上,大聲地對我們說:“今天,老師給你們變個魔術(shù),好不好?”同學(xué)們都說好可我總覺得里面有一些陰謀詭計。
張老師說:“在表演這個魔術(shù)之前,請所有同學(xué)都站起來,配合一下,謝謝!毕乱徊,張老師讓我們學(xué)著他的動作做。
只見他先將左手張開與肩膀同寬,再舉起右手張開,還特意地抖了抖,再以超快的速度放在手腕上,再將手心對手心一樣扣住,再以奇跡般地翻過來,大多數(shù)同學(xué)都沒翻過來,有一些也翻過來。這個魔術(shù)的奧秘是什么呢?我們好奇地問張老師。張老師說:“很簡單,只要將同學(xué)們的注意力轉(zhuǎn)移在右手的`時候,左手偷偷翻一個面,再交叉,轉(zhuǎn)過來就可以成功了,對此,我們驚嘆不已。
張老師就是這樣,總是愛變魔術(shù),愛逗別人,我們都被套路了。那些翻過來的人可真厲害,居然識破張老師的套路,真是“城市套路深,我想回農(nóng)村”啊!真的是神還原了這句話。
在這次事件中,我不僅知道了要做個細心的人,不能馬虎,要不然會被別人套路。而且,細心觀察還能使我的一些壞習(xí)慣改正,提高寫作水平。
知道了這個魔術(shù)后我也要去套路人了,你,準備好了嗎?
套路作文400字 篇2
功夫不負有心人,昨天的空調(diào)師傅又一次光臨寒舍了。這請的那叫一個難啊,如果沒有我好說好勸,有可能現(xiàn)在還看不見一個人影呢!你說說看,我那熱的啊,汗水也快要打濕一床被子了。
“哦,不好意思啊,新空調(diào)比較耽誤時間,四點多才過來。”他撓撓他的后腦勺,我揮揮手讓他趕緊開始吧。他用自帶的美工刀拆開箱子,這把我嚇得啊,哆嗦了一下子。然后雙手緊緊抱住空調(diào),緩緩地安裝了上去。裝完以后,他拉出放在口袋了的.發(fā)票,保險單……以及一支水筆讓我簽字,還沒等我仔細看,他便讓我快一點走完流程。簽完以后,一眨眼的功夫,他便馬上離開了家中。我這是定睛一看保險單,上面寫得明明白白,保險期一年,另外一年收一半的費用,而且缺失零件要另外收費,好一個修理師傅,昨天怎么說的,信誓旦旦地向我保證的呢?我又將電話打了過去,連連打了五六個,都顯示無人接聽,直到最后一個,他才接了起來!澳氵@個保險單怎么跟你昨天說的差別甚遠呢,不是三年的嗎?”他停頓了一下,“對啊,我可能拿錯了,這是另外一種,馬上就回來啊。”不過十分鐘,他又回來了,滿頭大汗的,看樣子像是跑來的。他對我說:“我著急去醫(yī)院檢查身體,一時大意了。馬上就給你換回來。”他又拿出了一張五年期的,我這次并沒有仔細地查看,立馬簽了字。他點點頭,雙腳擠入鞋子中匆匆離去。
原來連修理工也不容易啊。
套路作文400字 篇3
時評文不可缺少的四部分:
1、分析材料,強化觀點
2、由此及彼、例證分析
3、危害分析、結(jié)果預(yù)測
4、聯(lián)系社會、提出做法
四部分可以有所側(cè)重,順序也可以根據(jù)實際情況作調(diào)整,但是,一般都要兼顧四部分
六段式套路:
1、開篇用名言引入,簡要概括新聞內(nèi)容,得出觀點。
2、對材料內(nèi)容進一步解析,就事情本身,提出假想,強化觀點。
3、由此及彼,舉出類例,或闡釋意義,或剖析危害。
4、排比類似現(xiàn)象,挖掘現(xiàn)象背后的根源,或者預(yù)測危害的嚴重性。
5、聯(lián)系到國家或社會政策方面,順勢提出合理化建議,如果跑遠,可以回扣材料。
6、結(jié)尾:可以呼吁,可以夢想、可以照應(yīng)。切忌數(shù)學(xué)證明題式的作結(jié)。
一般誤區(qū):
1、強調(diào)和論證現(xiàn)象的存在,但是不做深入的探究,只是從為什么角度論證,沒有思考現(xiàn)象背后的根源、危害,正面的觀點就沒有提出意義與價值;也沒上升到國家社會層面,提出有見地的做法。
2、道理論證與事實論證之間的'權(quán)衡欠佳:要么沒有事例名言,通篇有說不完的道理;要么事例發(fā)散過寬,脫離中心意思。
3、語言和思維太過武斷,不具有思辨性,不能有效說服閱卷老師。
4、時評文是要老師比較認真看才能看出思想的文章,每個人的思考角度都有可能不同,因此,此類作文,特別要注意分段,不要一段太長,段與段之間一定要注意詞語或亮點銜接,否則會讓閱卷老師摸不著頭腦。
套路作文400字 篇4
在我認識的老師中,都沒有什么特殊的印象,但是,對張老師“不按套路出牌”的做法,我這輩子都難以忘掉的。
他中等個子,消瘦的臉龐棱角分明,一副黑色眼鏡幾乎遮蓋了半個臉,讓你始終看不到他的廬山真面目。蒜頭鼻子下,一張讓你捉摸不透的薄嘴唇,經(jīng)常出其不意地打你個措手不及。就說一次留作業(yè)的事吧。要放學(xué)了,老師說:“今天的作業(yè)是寫一篇日記。”同學(xué)們對寫日記不感興趣,都低頭不言語了,沒想到張老師彎下腰,雙手扶案,詭異的翻著眼皮,從眼鏡框上面掃視了我們一下,然后站起身來,彎曲著手指推了推眼鏡,煽動著嘴唇說:“噢!不愿寫是吧?那就每人一篇500字。”老師說話一言九鼎,我們追悔莫及也晚了。還有一次復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),結(jié)果考試的'時候,我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容他一道題也沒出,又打了我們一個始料不及。好在我們平時練習(xí)的多一些,不然真就全軍覆沒了。開始接觸張老師的時候,我們縷縷中招。后來,我們明白了老師的用意,才“免受其害!
老師的特殊教育方式,讓我們懂得了一件事情,在學(xué)習(xí)上沒有直徑可走。只有勤學(xué)苦練才是硬道理。
套路作文400字 篇5
同學(xué)們,你們在生活中一定見到過小數(shù)吧?今天我和媽媽去超市,在超市里也見到了小數(shù)的身影,而且我想讓大家一起見識一下商家是如何利用小數(shù)來“吸引”顧客的。想知道這是怎么回事嗎?快跟我一起去看看吧!
一走進超市,我就推了輛購物車沖了進去。超市里的商品琳瑯滿目,我先挑選了一些散稱面包,上面標注的價格是6·30元一斤,6·30就是我們認識的.小數(shù)嘍!我們一共買了兩斤,那就要6。30+6。30=12。60元,也就是12元6角0分,當然為了方便。我們一般只說12元6角,而省略后面的0分,小數(shù)也一樣,12。60元一般也可以說12。6元,因為根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)末尾的0可以去掉,去掉之后小數(shù)的大小不變。
然后,我們來到了水果區(qū),芒果正在搞促銷,我指著那個醒目的牌子說:“媽媽快看,芒果現(xiàn)在4元一斤,比平時便宜不少呢,買點芒果吧!”可是當我們走近一看,卻發(fā)現(xiàn)牌子上標注的不是4元,而是4。99元一斤,已經(jīng)相當于5元一斤啦!我們之所以會看錯,是因為商家把數(shù)字“4”寫得非常大,但小數(shù)點和“99”卻寫在右下角,小得幾乎看不清,從遠處根本看不到。我和媽媽不禁感慨,商家的“套路”真是防不勝防。榱宋櫩,故意把整數(shù)部分寫得那么大,而小數(shù)部分卻小得基本看不見?磥,以后我們在看價格的時候,一定要看清楚啦!
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