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    童話大王作文400字

    時(shí)間:2024-12-13 15:41:00 400字作文 我要投稿
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    (經(jīng)典)童話大王作文400字3篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童話大王作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    (經(jīng)典)童話大王作文400字3篇

    童話大王作文400字 篇1

      約翰每天走一段長長的路去上學(xué)。這一天,他走著走著,忽然下水道鉆出一只大鱷魚。一口咬住他的書包。不管約翰多么用力拉,它就是不松口。這只鱷魚害他遲到了!還被老師罰寫300遍“我不可以說有鱷魚的謊。”

      第二天,約翰走著走著去上學(xué),他經(jīng)過體育館的時(shí)候,忽然有一只獅子跑出來咬住他的褲子,后來約翰一直跑、一直跑,獅子都不放開。于是他把襪子丟到獅子的后面,獅子就咬破約翰的.褲子去追襪子。約翰到學(xué)校的時(shí)后,老師問他:“你為什么又遲到?”約翰說:“我上學(xué)的途中經(jīng)過體育館時(shí)后,有一只獅子跑出來咬破我的褲子!崩蠋煷舐暤恼f:“荒唐!體育館會(huì)有獅子咬破你的褲子,最近又沒有獅子展”老師生氣的說著:“下課給我罰寫500次,我不可以說有獅子的謊,也不可以把褲子弄破。”結(jié)果約翰就留在學(xué)校罰寫500次,“我不可以說有獅子的謊,也不可以把褲子弄破!

      第三天,約翰到學(xué)校的時(shí)后什么事都沒發(fā)生,他沒有看到老師,于是他等到第三節(jié)下課才看到老師臟兮兮的走進(jìn)來,全身上下都是傷,約翰問:“老師你怎么了?”老師回答:“我今天來的時(shí)候,有一只大熊把我抓走,它走到森林里,那些草都很高,刮傷了我,我現(xiàn)在終于相信你以前的話了!

    童話大王作文400字 篇2

      一天,萬獸之王獅子被獵人殺死了,動(dòng)物們紛紛議論,都說要選出一個(gè)大王來保護(hù)它們。

      小兔說:“讓大象伯伯當(dāng)大王吧!它力氣大!

      猴子說:“不行,不行,大象又笨又重!”

      小熊說:“讓松鼠哥哥當(dāng)大王吧!它會(huì)爬樹,能通知我們敵人什么時(shí)候來!

      猴子說:“不行,不行,它可保護(hù)不了我們!”

      那讓誰來當(dāng)大王呢?大家你看看我,我看看你,都不知道。

      這時(shí)候,猴子跳上樹,不慌不忙地說:“你們說,人類是不是很聰明?”

      “是的!”大家說。

      “那么,在動(dòng)物當(dāng)中,我長得最像人類,所以,應(yīng)該讓我當(dāng)大王!”

      大家無話可說,只好讓猴子當(dāng)大王。

      猴子當(dāng)上大王后,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。他看見小豬兩串冰糖葫蘆,于是就說:“給我一串!”

      “不給,我好不容易攢的'獅幣。”

      “我可是大王呀!”

      這樣,猴子就很容易得到了許多東西。

      狐貍非常恨猴子,就找了一個(gè)機(jī)會(huì)想害它。

      一天,狐貍對猴子說:“大王,我發(fā)現(xiàn)了一片香蕉林,有許許多多的香蕉!

      “是嗎?快帶我去!”

      于是,他們真的來到了香蕉林。猴子沖上前!芭尽钡囊宦,猴子被從天而降的鐵籠給蓋住了。

      它大叫:“救命啊!”

      可一直沒有其它小動(dòng)物來救它。

      狐貍說:“啐!連自己都保護(hù)不了,還當(dāng)什么大王呢!真是癡心妄想!痹掃沒說完,它就頭也不回地走了。

    童話大王作文400字 篇3

      說起《童話大王》,想必大家并不陌生,它是鄭淵潔寫的一本童話。這本書在你們眼里可能很平凡,但它在我眼里卻很重要,因?yàn)槭撬惆橹页砷L。

      記得第一次看《童話大王》是在我五歲的那年,開始我還很不情愿,可看著看著,我漸漸的被那生動(dòng)、幽默的語言所征服了,不情愿的.心情潰不成軍。書里的一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事啟迪著我們的想象。鄭淵潔曾經(jīng)說過,童話是孩子想象力的來源。我喜歡看《童話大王》不光是覺得有趣,書里還有一些富有哲理的語句,能給我許多啟發(fā),如:沒事時(shí)膽子要小,有事時(shí)膽子要大,意思是說平時(shí)要小心謹(jǐn)慎,不可仗著膽子大去冒險(xiǎn),而發(fā)生意外時(shí)不能坐以待斃,要鼓起勇氣去想方設(shè)法地脫離險(xiǎn)境。我喜歡看《童話大王》還有一個(gè)原因:在每本書的最后幾頁,有時(shí)還收錄著《舒克舌戰(zhàn)貝塔》的辯論材料,看一看能鍛煉我們的思維表達(dá)能力,對我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。

      現(xiàn)在《童話大王》已經(jīng)成了我人生中不可缺少的一部分,在我傷心時(shí),它用好看的故事安慰我;在我煩惱時(shí),它替我排憂解難,是我形影不離的好朋友!

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