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人物作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的人物作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物作文400字 篇1
每天天還沒(méi)亮，馬路，街道，小區(qū)兩旁的路燈全都齊刷刷的亮著，暈出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光，走上前能看到被拉長(zhǎng)的影子，而此時(shí)，太陽(yáng)，羞澀的躲在云層背后，微紅的，便能看到他們排著整齊的隊(duì)伍，訓(xùn)練有素地繞著小區(qū)晨跑，還會(huì)喊出富有節(jié)奏響亮的.口號(hào)。
他們分工明確，輪流值班，每天有五人在大門口站著崗，分別“守護(hù)”北南西三大門，小區(qū)的車輛進(jìn)進(jìn)出出她們不厭其煩的按著按鈕開(kāi)門關(guān)門，同時(shí)臉上掛著笑容，面對(duì)來(lái)往的車輛，總會(huì)說(shuō)一句你好，再敬上標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，讓人心里暖暖的。每次爸爸的車駛進(jìn)小區(qū)時(shí)，他總是面帶微笑，軍禮，你好，從未遺漏過(guò)。這時(shí)，爸爸也會(huì)搖下車窗回應(yīng)一聲“你好”，我也如此。
上周周末，我閑暇時(shí)帶著小狗珊妮出來(lái)遛彎，剛走到小區(qū)門口，就聽(tīng)見(jiàn)他禮貌性的問(wèn)候語(yǔ)。我微微一愣，抬起頭看他勾起嘴角，敬禮和往常一樣，沒(méi)什么不同，我回過(guò)神來(lái)，也應(yīng)了他一聲。我站在門口仔細(xì)打量著他，黝黑的臉，一頂黑色軍帽，一身黑色職業(yè)服裝，手臂上還套著小紅布，上面印著黃色的兩個(gè)大字"執(zhí)勤”，袖口微翻著，露出里面白色的襯衣口，一雙被精心擦洗過(guò)的锃亮的皮鞋。門外正好一輛車駛進(jìn)，他照舊問(wèn)候著，詢問(wèn)著幾棟幾單元，仔細(xì)的填寫外來(lái)車輛登錄表格，最后一個(gè)軍禮，讓車輛進(jìn)去，不厭其煩，一遍又一遍，一聲又一聲。
他們辛苦地做著不為人知的后臺(tái)工作，默默付出，默默服務(wù)，雖然他們是個(gè)毫不起眼的小角色，但人民需要他們，世界需要他們便足矣。
人物作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的歷史人物吧，我最喜歡的歷史人物是——李白��！
李白是盛夏時(shí)期杰出的詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱。是繼屈原而后我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人。他的`詩(shī)歌抒發(fā)進(jìn)步思想，抨擊權(quán)貴，對(duì)人民的疾苦表示深切的同情。他善于描繪壯麗的自然景色，用是在先打自認(rèn)雄偉的形象，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，她的事氣勢(shì)豪放，語(yǔ)言流暢自然，心路和諧多變。
《塞下曲》、《戰(zhàn)城南》、《丁都護(hù)歌》、《長(zhǎng)干行》、《子夜吳歌》等表現(xiàn)出李白是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)懷人民、不忘現(xiàn)實(shí)的偉大詩(shī)人。李白的詩(shī)中常將想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運(yùn)用，從而造成神奇異采、瑰麗動(dòng)人的意境他的語(yǔ)言正如他的兩句詩(shī)所說(shuō)，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，明朗、活潑、雋永。
李白的詩(shī)歌對(duì)后代產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。中唐的韓愈、孟郊、李賀，宋代的蘇軾、陸游、辛棄疾，明清的高啟、楊慎、龔自珍等著名詩(shī)人，都受到李白詩(shī)歌的巨大影響。
李白的每首詩(shī)都需要大家仔細(xì)回味！
人物作文400字 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著美妙的下課鈴聲響起，同學(xué)們已經(jīng)像將要被放出籠的小鳥(niǎo)，做好了要沖出教室的姿勢(shì)。等老師一走出教室，班里就沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)像快馬一般奔出教室；有的已經(jīng)三五成群聊起了天；有的在教室門口當(dāng)起了情報(bào)員
小吉同學(xué)似乎早已在等這一刻了。他興奮站起來(lái)，看了一下四周，一個(gè)健步跑出了教室。在走廊里張望了幾下。這時(shí)，他嘴角慢慢上揚(yáng)，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白的牙齒。接著，他又往后退了幾步，回到教室門口，把身子藏在了墻后面，手扶著墻，只留了小半個(gè)腦袋在外面。只見(jiàn)他那睜得滴溜圓的眼睛緊緊盯著辦公室的轉(zhuǎn)角，頭不時(shí)得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)監(jiān)視器一般。過(guò)了不久，他快速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，身子一矮，面帶著詭異的.笑容，大聲地喊道：老師來(lái)啦，快跑！頓時(shí)在聊天的、玩游戲的、離開(kāi)座位的所有同學(xué)，動(dòng)作迅速地回過(guò)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，跑回座位手忙腳亂拿起作業(yè)，假裝認(rèn)真的寫起作業(yè)。不到3秒鐘的時(shí)間，大家的動(dòng)作整齊劃一，像專門訓(xùn)練過(guò)的一樣，瞬間安靜了許多。
可過(guò)了一會(huì)，還不見(jiàn)有老師過(guò)來(lái)。我扭過(guò)頭來(lái)一看，肇事者正在那偷笑呢！他眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧著：哈哈哈！他似乎心里想著：嘿嘿！他們上當(dāng)嘍！成功啦！同學(xué)們見(jiàn)老師一直不來(lái)，才知道上當(dāng)了，便又恢復(fù)了原來(lái)的喧鬧。
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