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校園的發(fā)現(xiàn)作文400字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的發(fā)現(xiàn)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，只一吹，植物們都煥然一新，顯得生機勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個明亮而又美麗的校園。一陣微風拂過，小草隨風搖擺，嫩綠的身姿隨著春風偏偏起舞，像是在對我們說：“春天來啦！你們要好好學習噢！”突然，飄來一陣清香，我循著香味走過去，哦，原來是櫻花樹呀！櫻花樹不高，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海，又仿佛在一大片燦爛的云霞，真是美極了！走近看，它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得像是要馬上破裂似的；有的只開了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉；有的全開了，露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起，好像是在竊竊私語。我忍不住伸手摸了摸花瓣，濕濕軟軟的，像是一塊絨布。一陣微風吹來，只聽“嘩啦啦”的聲音，哈哈！下櫻花雨啦！我的'頭上、身上、腳下全是櫻花，四周彌漫著淡淡的櫻花香，令人心曠神怡！
石榴樹也長出了嫩芽。小小的，不仔細看還真看不到呢！它的形狀是橢圓形的，像一個回力鏢。
小鳥們在樹上歡快地唱著歌。你聽，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，仿佛是在給讀書聲伴奏呢！
校園的春天真美��！只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗！
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@是宋代大詩人葉紹翁寫的贊美春天的佳句。今天，我們也和老師在校園中尋找春天。
春風吹過讀書亭，旁邊的花兒好像都從睡夢中醒來了。那火紅的茶花對我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭，吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋，仿佛在觀察著周圍的一切。啊，是各色鮮艷的花組成了春天！
我們來到了小魚塘，這里的魚可真多呀！有的全身火紅，像天上的太陽，在水里穿梭。有的全身金黃，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白，長著黑色斑點的魚。它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺。啊，是各種各樣的'小動物組成了春天！
最后我們來到了小竹林，微風中彌漫著泥土的芬芳。突然，我被一根樹枝一樣的東西絆倒了。原來是春筍呀！它和春天一起沖破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各種各樣的芽兒組成了春天！
“春天真美�。 蔽业暮奥曧憦匦@。微風掠過，把春的氣息和我的喜悅傳開，飛出了校園，越飛越遠。
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
“叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門，也是學校這鍋沸水即將沸騰的信號。同學們滿懷期待地涌出教室，又失望地進來，像被訓了一頓似的。
“怎么啦？”我問道�！坝窒掠炅耍w育課泡湯了!”同學們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望著淅淅瀝瀝的雨，覺得心里涼絲絲的。
正準備回去，幾線雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠眺的感覺。以前覺得：下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來，下雨也挺美的。外面，操場上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌，比以往凈些，還是孩子的童真？
操場后面，幾棵海棠樹更加挺拔，仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌艷，紅得羞澀，遠處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細膩如絲綢，色澤微艷，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的`純真模樣。風一過，海棠仿佛一抹胭脂，原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細雨中，整個人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國旗臺，教學樓，操場，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這么憑空消失了。霧起鈴響，人散······
思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時光只停留在記性中，不等你。轉(zhuǎn)眼，六年。愿好好珍惜時間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來，在你身邊的，將不再是他們。
思久，思久······
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇里的月季散發(fā)出一縷縷的幽香�？矗D書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園，它的里里外外充滿了學生時代的美好。
聽，教室內(nèi)傳出了朗朗的讀書聲，這聲音抑揚頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度�！澳阍趺从譀]完成作業(yè)"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學生。再聽，悅聲的下課鈴響后，操場上澄清響亮的笑聲，再伴上風吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學校獨具的聲音美。
學校花壇里五彩繽紛的花朵又在爭奇斗艷，比誰把校園裝飾的.更美一些；天上的白云悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般溫柔的月光照在學生的身上，清晨的第一縷陽光，把學校從夢中喚醒，這又是我們學校獨具的視覺美。
完成學習任務(wù)后，我坐在學校的臺階上稍微休息，竟發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這只小生靈呢？怎么沒發(fā)現(xiàn)繁忙的校園竟然有如此安詳?shù)囊幻婺�？看來以后不僅要在知識世界中遨游，也要在美麗的校園遨游，這只小貓不知何時又跳到了樹上，它沖著我“喵喵”的叫了兩聲，隨后便跑了，我也回班學習了。
這是今天，我又在校園發(fā)現(xiàn)的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園里，生活在如此美麗的校園里，怎能不讓人向往，怎能不令人心曠神怡呢？
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