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校園的發(fā)現作文300字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的校園的發(fā)現作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的發(fā)現作文300字 篇1
升上三年級以后，我終于可以去生態(tài)教學園了，因為一二年級老師認為我們個子小，萬一跌進去，會發(fā)出危險所以不讓我們進去。
我等到三年級，懂事了就可以去了。上自然課時，自然老師會帶我們去，那邊是學校最漂亮的地方。
我常和同學一起去生態(tài)教學園觀察，那邊真的很漂亮。我們仔細的看那些植物有什么特征及變化。
我印象最深刻的水生植物是布袋蓮，它是水中最優(yōu)雅漂浮在水上的植物，因為它的根不固定在土壤中，而且浮在水中，又有圓圓胖胖的葉子，非�？蓯邸�
它是夏天開花的植物與蓮花都是屬于水生植物的一種。我仔細觀察布袋蓮，就很想摸一摸，摸到它的話手會黏黏的，因為它的'上面有一層像膠水的物質，非常好玩，因此我特別喜歡到這邊。
我非常喜歡觀察植物，學校正好有這樣好玩，又可以學習自然的好地方，所以啰!我認為學校的生態(tài)教學原是最漂亮的地方，也是我想上學的動力。
校園的發(fā)現作文300字 篇2
在美麗的校園中，除了有可愛的孩子、無私奉獻的老師、干凈整潔的教室、寬闊的`操場以外，還有一處美不勝收的景色，那就是菜園。
菜園位于宿舍樓旁邊。一顆顆露水躺在熟睡了的西紅柿上面，還沒成熟的西紅柿是淡綠色的，一個個掛在枝頭，可愛極了！西紅柿有大有小，它們有的聚成一團，有的跑到角落里，有的站在枝丫上。
蝴蝶在菜園中飛來飛去，仿佛在細聲地說：“哇，這里好多花，真美呀！我可以采花粉啦！”它停落在一朵白色花瓣的花上，這只蝴蝶的身子是白色的，落在這朵花上，根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶，還有小鳥在樹上嘰嘰喳喳說個不停。
菜園里還有四季豆，它們非常小，里面的小豆子被包裹在柔軟的、綠色的被子里，看起來舒服極了。白菜像一個個威武的戰(zhàn)士，站立在那兒。
我們都很喜歡菜園子，一得空暇，就來到圍欄前欣賞起這一個個小生命，而這小生命，就是校園中的美！
校園的發(fā)現作文300字 篇3
漫步在校園中，我發(fā)現柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，月季花長出了嫩紅的葉子。但最美的要數迎春和桃花了，它們簡直是花中仙子把校園打扮得更加美麗。
迎春花遠遠望去一片金黃，如同一棵棵搖錢樹，只見一朵朵黃花綴滿了枝頭，它們綻開了金燦燦的笑臉好像在沖我們笑呢!仔細尋找我才發(fā)現花骨朵寥寥無幾，花開的同時也長了幾片綠葉只是向小芽一樣。桃花也不甘示弱紅的似火、粉的如霞、白的`如雪，粉的桃花最先開放他們都是五片花瓣，黃色的花蕊想綻放的禮花。桃花大多還是花骨朵，有的含苞欲放看起來馬上要破裂似的，有的還僅僅打包在一起向一個個小圓球，遠遠望去像一顆顆小櫻桃，我們的校園整體看起來向一副美麗的圖畫。
我發(fā)現春姑娘真的降臨在我們美麗的校園。春天真的好美呀!
校園的發(fā)現作文300字 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，只一吹，植物們都煥然一新，顯得生機勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個明亮而又美麗的校園。一陣微風拂過，小草隨風搖擺，嫩綠的身姿隨著春風偏偏起舞，像是在對我們說：“春天來啦！你們要好好學習噢！”突然，飄來一陣清香，我循著香味走過去，哦，原來是櫻花樹呀！櫻花樹不高，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海，又仿佛在一大片燦爛的云霞，真是美極了！走近看，它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得像是要馬上破裂似的；有的只開了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉；有的全開了，露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起，好像是在竊竊私語。我忍不住伸手摸了摸花瓣，濕濕軟軟的.，像是一塊絨布。一陣微風吹來，只聽“嘩啦啦”的聲音，哈哈！下櫻花雨啦！我的頭上、身上、腳下全是櫻花，四周彌漫著淡淡的櫻花香，令人心曠神怡！
石榴樹也長出了嫩芽。小小的，不仔細看還真看不到呢！它的形狀是橢圓形的，像一個回力鏢。
小鳥們在樹上歡快地唱著歌。你聽，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，仿佛是在給讀書聲伴奏呢！
校園的春天真美��！只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能發(fā)現生活中處處是美麗！
校園的發(fā)現作文300字 篇5
還有十分鐘就下課了，體育老師宣布解散了。
好棒!所有人都歡呼著，我走到一邊準備休息。忽然，我看到遠處有一棵樹好像扎著辮子的小姑娘，我想：反正現在沒事做，不如去看看學校的風景吧!
于是我走了過去，當我走近那棵樹一看，原來是棵芒果樹。
我又走到另一棵樹旁，那棵樹真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分沒剪，看起來，就像一個人戴著一頂綠色的帽子。
看到這里，我不禁想起前不久看到的'種種美景。比如，學校的長藤，長得快到地面了，我還異想天開的把它比作窗簾呢!還有花的枝葉纏繞在椰子樹上等等。
我又想：我們在這么美好的環(huán)境下學習，一定要好好珍惜，假如人類不斷的污染地球，那么過不了多少年后，就再也看不到這樣的美景了。
校園的發(fā)現作文300字 篇6
星期三的上午，王老師帶著我們班同學到校園里面找春姑娘，看看她有沒有來到我們的身邊，我們來到花壇邊看到花壇里的花差不多都開了，我想這應該就是春姑娘留下的腳印，春姑娘帶來了許許多多又漂亮又美麗的衣服。
老師帶了我們到了第一個花壇參觀，我們看到了海棠花，海棠花有兩種顏色，一種是白色，一種是紅色的。開始我們班同學幾乎都不認識，老師說“這種花的名字叫海棠�！甭牭竭@個詩一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔軟，形狀就像沒有封口的包子，里面是黃色的長在最上面，而紅色的.海棠花就不一樣了，紅海棠花長在個別葉子的下面，可能是紅海棠花以前也是白海棠，因為害羞才慢慢變成紅色的吧，海棠的上面還有一只只可愛的小蜜蜂在采蜜呢!
我們還發(fā)現了跟迎春類似的連翹，連翹花差不多都開了，開著的像一個個金黃色的小喇叭，沒開的像一個個黃綠色的小辣椒，遠遠看著，一樹金光閃爍
再往下看都是小蘭花，還有太陽花，還有一些昆蟲殼，最多的是蝸牛殼。
校園里的春天多像一位大作家畫的一幅豐富多彩的畫呀!
校園的發(fā)現作文300字 篇7
美麗的金秋九月到了，我們又迎來了一個新的學期。
走進校園，我一眼就看到我們以前的舊跑道“換裝”了。中間的小草變了，變成了綠色的塑膠。跑道的起點上寫了1。、2、3、4四個數字�；▔叄S多樹的葉子都變黃了，秋風一吹，臉上頓時感到涼絲絲的。樹葉也慢慢地從樹上飄落了下來，那樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧！只有松樹依然穿著那美麗的綠衣裳，聳立在我們的校園里。校園里的一棵小楓樹的楓葉變得紅通通的，好像燃燒著人們的心。小草漸漸的變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
這時下雨了，我穿上了雨衣大口地吸著這新鮮的空氣，��！真清爽呀！秋天既沒有夏天炎熱，也沒有冬天寒冷，真好！突然，我發(fā)現一只小小的蝸牛和一條蚯蚓從草叢中爬出來了。難道它們也是一起來呼吸這新鮮空氣？我蹲了下來，發(fā)現蝸牛的'觸角搖了起來，好像在說：“秋天真美，連空氣也是這么清新呀！”我站了起來，望了望那如同細針一般的雨。我把手伸了出去，那針一般的雨水落在我的手上，涼絲絲的，然后它就慢慢的從我的指縫里流了出來。
��！秋天的校園真美呀！我愛校園的一草一木，更愛這美麗的校園。
校園的發(fā)現作文300字 篇8
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這是宋代大詩人葉紹翁寫的贊美春天的佳句。今天，我們也和老師在校園中尋找春天。
春風吹過讀書亭，旁邊的花兒好像都從睡夢中醒來了。那火紅的茶花對我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭，吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋，仿佛在觀察著周圍的一切。啊，是各色鮮艷的花組成了春天！
我們來到了小魚塘，這里的魚可真多呀！有的全身火紅，像天上的太陽，在水里穿梭。有的全身金黃，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白，長著黑色斑點的'魚。它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺。啊，是各種各樣的小動物組成了春天！
最后我們來到了小竹林，微風中彌漫著泥土的芬芳。突然，我被一根樹枝一樣的東西絆倒了。原來是春筍呀！它和春天一起沖破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各種各樣的芽兒組成了春天！
“春天真美�。 蔽业暮奥曧憦匦@。微風掠過，把春的氣息和我的喜悅傳開，飛出了校園，越飛越遠。
校園的發(fā)現作文300字 篇9
今天我一踏出家門就下起了綿綿細雨，我便打起五顏六色的小花傘，傾聽著雨點們的伴奏聲，帶著愉快的腳步準備去我美麗的校園。
下了第二節(jié)課，因為下雨所以沒有做操，我就下樓去尋找雨中的奧密。
下了樓，我去后院觀察雨中的花草，這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開的'粉色花苞，在雨中顯的更加美麗。
后來我又來到前院觀察，頓時，飛機流星雨向我一大批一大批的飛來。
但是我最大的發(fā)現還是在那被春雨滋潤的草叢里。
當我扒開嫩綠葉片的時候，我發(fā)現里面有著大小不同的灰色蝸牛殼。我把它們拿回家，對蝸牛們唱起了大姨教我的歌："小蝸牛，小蝸牛，前門后門有小人，小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍，一只小蝸牛悄悄的探出了小腦袋，似乎在察看有沒有敵人，我輕輕碰了它一下，它馬上把頭縮了回去。
這回觀察讓我發(fā)現了許多有趣的東西，我以后一定要善于觀察、多多思考。
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