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(優(yōu)選)同學(xué)的作文400字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文400字 篇1
我最好的朋友是一個(gè)愛(ài)畫畫、寫字特好的學(xué)生——林朝陽(yáng)。他長(zhǎng)得比較胖,他的身高是127厘米,體重75斤。聽(tīng)了他介紹自己的作文,我知道他是一個(gè)貪吃的小男孩,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“家里的任何好吃的零食都跑不過(guò)我的法寶,而且都會(huì)捉拿歸法寶,法寶是肚子!蹦菚r(shí),我便開(kāi)懷大笑。
他的`下巴上有一顆大大的黑痣。他的鼻子小小的,耳朵也是小小的,臉皮黑黑的。但他不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)話的聲音不太大,發(fā)言、演講時(shí)都會(huì)搖搖晃晃的。
他的愛(ài)好十分廣泛。愛(ài)畫畫,每次幫別人做賀卡總是做得漂漂亮亮的;愛(ài)寫作文,很多次得優(yōu)四星或優(yōu)三星,還經(jīng)常讀給我們聽(tīng);還喜歡跳繩,還要與我比賽,他還說(shuō):“我只愛(ài)跳繩,不愛(ài)其它體育鍛煉!蔽乙仓罏槭裁此麜(huì)這樣說(shuō);他還愛(ài)打卡,很多次我都跟他打,千萬(wàn)別忘了這可是下課的一項(xiàng)娛樂(lè)哦。你說(shuō)他的愛(ài)好廣泛不廣泛。
他還a有一個(gè)微不足道的地方,就是膽小。每次有一個(gè)小麻煩,他就會(huì)皺起眉頭,更別說(shuō)大ma煩了,如果遇到他會(huì)哭,他還有點(diǎn)怕黑。
這就是我的無(wú)敵“兄弟”朋友同學(xué)——林朝陽(yáng)。
同學(xué)的作文400字 篇2
李小明是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)很好,勞動(dòng)也不差,各方面都很優(yōu)秀,也是和我玩得很好的同學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。他活潑可愛(ài),天真善良,但最重要的是他有一顆助人為樂(lè)的心。
有一次,我早上起得有點(diǎn)晚,于是慌慌張張地就去學(xué)校了,我在半路上碰見(jiàn)了李小明,我們邊聊邊走,到學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我心想:慘了,班級(jí)要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來(lái),我一看,是李小明,他說(shuō)他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺(jué)有什么讓我的'身體一下子溫暖起來(lái),這是什么?這是友情啊!
過(guò)后,我把紅領(lǐng)巾還給了李小明,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說(shuō):“大家都是朋友,不用這么客氣!彼f(shuō)了這句話,讓我的心溫暖了許久……
還有一次,我們班最差的同學(xué)又沒(méi)寫完作業(yè),老師問(wèn):“誰(shuí)愿意教教他?”頓時(shí)我們班鴉雀無(wú)聲,原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽(tīng)見(jiàn)。有些同學(xué)想舉手又不敢舉,突然,我們班班長(zhǎng)李小明舉了手。老師表?yè)P(yáng)了他。就在這時(shí),李小明在我們心中堅(jiān)立起了高大的形象。
李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲!
同學(xué)的作文400字 篇3
在求學(xué)的過(guò)程中,同學(xué)扮演著極重要的角色,甚至影響我們未來(lái)的發(fā)展。有些同學(xué),他的行為可以仿效;有些同學(xué),他的行為也能警惕我們,使我們不再犯相同的錯(cuò)。這就是“擇其善者而從之,其不善者而改之”的道理。
從前的我,做事總是粗心大意,考試也一樣,常常看錯(cuò)題目或填錯(cuò)答案;因?yàn)檫@樣,讓我不管如何都考不到第一名。但我從那些細(xì)心的同學(xué)身上學(xué)習(xí)到,做事情不能粗心大意,更不能馬馬虎虎。有些同學(xué)脾氣很好,個(gè)性溫和,就算得罪了他,也是會(huì)原諒我們;這種善解人意,能包容他人的個(gè)性,更值得我們效法。
而有些同學(xué)的`一舉一動(dòng)能警惕我們。初一時(shí)我常常遲到,有一次,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)檫t到太多次而被記警告,我因此而改過(guò),從此不再遲到;有些同學(xué)則會(huì)經(jīng)常帶違禁品到學(xué)校,甚至?xí)蚣堋⒊闊熁蚵N課,這些人就算沒(méi)被抓到,但也不能隨意仿效他們,因?yàn)槟悴恢老乱粋(gè)被抓到是不是自己,所以我們要避免學(xué)習(xí)那些同學(xué)的行為,并隨時(shí)警惕自己,不要犯下他們的錯(cuò)。
同學(xué)是生命中不可或缺的角色,有些同學(xué),能改變我們處事態(tài)度,有些同學(xué),能改變我們對(duì)人生的看法。反之,有些同學(xué),能警惕我們,有些同學(xué),能使我們改過(guò)缺點(diǎn)。
同學(xué)有如一面明鏡,從鏡子里,我看見(jiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也從中對(duì)“擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話有了更深的體悟。
同學(xué)的作文400字 篇4
人間到處都充滿了愛(ài)。有老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài),有同學(xué)們之間的愛(ài),還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)你的愛(ài)等等,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)之間的愛(ài)吧!
有一天早上,我吃了一塊冰蛋糕。我正準(zhǔn)備去上學(xué),可是我的肚子痛了起來(lái),雖然很不舒服,但我還是堅(jiān)持去上學(xué)。
上完語(yǔ)文課了,我趴在桌子上,我想休息一會(huì),馬上就會(huì)好的。但是,我還是肚子痛,我前面的.楊鐘懿見(jiàn)我不舒服,就來(lái)問(wèn)我:“寶妍,你怎么了,不舒服嗎?”我說(shuō):“是的,我從早上就開(kāi)始肚子痛了!彼贸鑫业谋,一下子就跑到了飲水機(jī)旁邊,幫我打了一杯熱水,讓我喝掉。她又說(shuō)道:“好點(diǎn)了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上體育課了,老師讓我們自由活動(dòng),我躺在操場(chǎng)上休息,徐佳麗跑過(guò)來(lái)了,”寶妍,你是不是不舒服?”她擔(dān)心地問(wèn)道。我回答她:“是的,我想休息一會(huì)兒!彼R上從口袋里拿出了濕巾紙,幫我擦了擦手心,對(duì)我說(shuō):“這下你感覺(jué)舒服了嗎?”一陣暖流而上,我的眼淚奪眶而出,我想他們對(duì)我真好!
我想:同學(xué)之間的友誼是多么重要,我們要互相關(guān)心,互相幫助,這樣我們的世界才會(huì)充滿愛(ài),生活才能更美好。
同學(xué)的作文400字 篇5
我有一個(gè)好朋友叫鐘可茹,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是:樂(lè)于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的.手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。
她總是愛(ài)幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來(lái)安慰別人;
她是一個(gè)很好的同學(xué)。
同學(xué)的作文400字 篇6
他,是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,而且是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
就在這一星期二,我有一題不會(huì),他講了一遍,我沒(méi)有聽(tīng)會(huì),于是他又講了一遍又一遍,我終于把這道題聽(tīng)會(huì)了,他講了許多遍,卻沒(méi)有一句怨言,當(dāng)別人需要時(shí),他總是真情付出,不求任何的回報(bào)。
在我的眼里,他是一個(gè)好班長(zhǎng),好朋友。
他考的那么好,是因?yàn)樗趧e人玩的時(shí)候都用在了學(xué)習(xí)上,俗話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),”而且他付出的汗水與努力,都比我們要多得多。
我們考試前總是認(rèn)真復(fù)習(xí),而在平常,我們卻不在認(rèn)真了。這只用一句古語(yǔ):“臨陣磨槍,不快也光!钡强嫉碾m然差不多,但沒(méi)有拿出我們的真實(shí)水平。
在上一星期,我中午們吃飯,回到寢室很餓,湊巧,他有面包,我就問(wèn)他要了些吃,下一次,我會(huì)還他的',他對(duì)別人總是慷慨付出,并不求任何回報(bào),但我們借他的東西,總是默默的放在他柜子里,但他又歸還給了我們,并說(shuō):“你自己吃吧!不用還我!蔽覍(duì)他抱有一種羨慕,敬佩,甚至有一些嫉妒,但想到他付出的汗水很多,所以就沒(méi)有嫉妒了。
我這次期中考試希望我們的的好班長(zhǎng)劉震宇,考到年級(jí)第一,班長(zhǎng)不要讓我們失望哦,加油!
班長(zhǎng),好班長(zhǎng),加油!相信你一定能考到年級(jí)第一的。!
同學(xué)的作文400字 篇7
我有一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友。她個(gè)子不高,手腕上帶著一塊米兔牌子的粉紅色手表,每次看到她,她總扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一身休閑服,她的名字叫何思語(yǔ),性格非常文靜。
她有一個(gè)非常好的品質(zhì),就是樂(lè)于助人。有一次,我來(lái)到小荷上課,剛剛上課需要修改作文,發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的一點(diǎn)痕跡。我著急地又從口袋里搜了搜,心想:完了完了,寫作文時(shí)沒(méi)有筆可怎么辦?就在我束手無(wú)策的時(shí)候,何思語(yǔ)見(jiàn)我慌張的樣子,拍了拍我的肩膀,奇怪地問(wèn)道:“你怎么了?怎么一副又著急又慌張的樣子?”我扭頭一看,何思語(yǔ)滿臉疑惑,原本彎彎的'眉毛此時(shí)皺了起來(lái),用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,我嘆了口氣回答道:“我沒(méi)有帶筆,你可以借我一只筆嗎?”“當(dāng)然可以了,你怎么不早說(shuō)呢?給!”何思語(yǔ)邊說(shuō)邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我。我接過(guò)筆,激動(dòng)地連忙說(shuō)“謝謝”。
何思語(yǔ)不僅喜歡樂(lè)于助人,她還喜歡看書(shū)。
一次下課后,我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕,正津津有味地看著,?dāng)我一看完時(shí),何思語(yǔ)就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“可以給我看看嗎?我也很想看這本書(shū)。”“當(dāng)然可以!”說(shuō)完我就把書(shū)遞給了她。她一拿到書(shū)就立馬翻開(kāi)看了起來(lái)。體育課的時(shí)候,同學(xué)們都到樓下玩,只有她一個(gè)人在安安靜靜地看書(shū),我看到她這副專注的樣子,我心想:真是一個(gè)“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué),一個(gè)又文靜又惹人愛(ài)的小女孩。
同學(xué)的作文400字 篇8
我的朋友賀心蘭同學(xué),她身材不高。她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她最喜歡看書(shū)了,所以我叫她“書(shū)呆子”。
我記得有一次,賀心蘭到我家去玩,我家里有許多課外書(shū),她看到我的書(shū)就跟我說(shuō):“給我看那本《一千零一夜》吧,好嗎?”我答應(yīng)了她,她看得可認(rèn)真了,她一會(huì)兒愁苦著臉,一會(huì)兒笑得臉都紅了,就在這時(shí)候,我去碰她一下,可她還是一動(dòng)不動(dòng)的.在看著書(shū),沒(méi)理我,她看完了這一本,說(shuō):“真好看!蔽铱戳艘幌率直,才過(guò)二十分鐘,“你看得這么快呀!”賀心蘭說(shuō):“我還想看一本行嗎?”賀心蘭看書(shū)特別用心,她真讓人感動(dòng),她是我最好的朋友,我不得不又答應(yīng)了她的要求?斐燥埩,我叫了她十幾聲,可她一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在用心看她的書(shū),我好奇的問(wèn)她:“你為什么看得這么用心?”她開(kāi)心地說(shuō):“看書(shū)能使語(yǔ)文成績(jī)提高,所以我才這么愛(ài)看書(shū)!
原來(lái)看書(shū)對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)有這么大的幫助啊,我也要好好看書(shū),向我的小伙伴學(xué)習(xí),我是打心底里佩服這個(gè)小書(shū)呆子——賀心蘭。
同學(xué)的作文400字 篇9
人生中,總有一些人在默默幫助著我們。我非常感謝她,讓我的每一天更加精彩,她就是陳欣雨。
有一次上課,老師向大家提出問(wèn)題:“(翠鳥(niǎo))第一自然段有哪些顏色?請(qǐng)圈出來(lái)。圈好了我要請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答!边^(guò)了一會(huì)兒,我圈好了,可是我還是不敢舉手,并且我內(nèi)心十分糾結(jié):到底舉不舉手呢?膽小的我就把手舉得很低很低,老師幾乎看不見(jiàn)。
這時(shí),我的同桌陳欣雨看見(jiàn)了,她用鼓勵(lì)與關(guān)切的目光看著我,并輕輕地告訴我:“舉手吧,沒(méi)關(guān)系的。我相信你的.回答是對(duì)的!蔽页⑽⒁恍,終于把手舉了起來(lái)。老師叫到我了。我緊張極了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“有橄、橄、橄欖色,翠綠色,淺綠色……”說(shuō)完,我立刻就坐了下去,心中的結(jié)終于打開(kāi)了,總算長(zhǎng)舒了一口氣。多虧了陳欣雨,不然我肯定舉不了手的!因?yàn)椴还苁歉改,還是同學(xué),都說(shuō)我很文靜,不活潑,說(shuō)話總是非常輕,不敢舉手。所以,我經(jīng)常不舉手,只在英語(yǔ)課上舉幾次手。下課,我給了陳欣雨一個(gè)大大的擁抱,陳欣雨笑呵呵地說(shuō):“救命啊,我要被壓扁啦!”
生活中幫助過(guò)你,但不求回報(bào)的人,你有可能不認(rèn)識(shí),但他們會(huì)讓你的生活變得增加美好!
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