學會作文400字合集3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學會作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會作文400字 篇1

　　媽媽在我上一年級的時候就把我送到我姑姑那里去學葫蘆絲。姑姑對我說：“你想先學練習手指靈活性的顫音，還是想學練習肺活量的長音？”我猶豫了一會兒說：“先學長音吧！”說著，姑姑便拿出了一個葫蘆絲和一本書，葫蘆絲遞到我的手上，我迫不及待地吹了起來，我剛沾到嘴邊，就聽到一首優(yōu)美的歌曲，心想：太簡單了，我多有天賦！結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是我吹的，是一個已經(jīng)學了四年多的大姐姐吹了，哎呀，白高興了一場。

　　學著學著，我覺得不很好學，就對姑姑說：“我想學顫音�！庇謱W了一會，我覺得也不太好學，就一邊跺腳一邊生氣的.跟姑姑說：“不學了，好難呀，我可不學了！”姑姑生氣地說：“你覺的什么都不好學，那你能學會什么呀！”我想：自己這也不學，那也不學，就像小知了一樣，覺得不好學就放棄了，想著想著，我就慚愧的低下了頭，下決心一定要學會。姑姑又對我說：“我先教你一個簡單點的，教你低音5吧！”

　　從那以后，我克服了所有的困難，終于學會了葫蘆絲，現(xiàn)在我會吹好多個曲子呢！

學會作文400字 篇2

　　我非常想學游泳。

　　有一天，我看見有一位大姐姐在游泳池里玩得很開心，我也非常想下去玩，但是我不會游泳，所以我下定決心一定要學會，學好游泳。

　　星期天下午，我和媽媽開車來到了凱賓斯基游泳館去學習游泳，我非常激動，游泳池分為淺水區(qū)和深水區(qū)，水清澈見底，媽媽讓我先在淺水區(qū)里學，于是我下到游泳池里，媽媽先讓我憋氣，告訴我：“先深呼一口氣，然后鉆進水里……”練習時，我喝了好幾口水，但我還是堅持下來了。經(jīng)過多次練習，終于成功了。

　　媽媽說：“會憋氣還不夠，還要學習動作。”于是媽媽托著我的肚子，我的.手不停地扒著水，可是腳一直往下沉，媽媽趕緊把我拖上來說：“別灰心，失敗是成功之母！有了失敗就離成功不遠了，加油！”于是媽媽又把我托起來了，可是媽媽的手一松，我又掉下去了。媽媽鼓勵我說：“咱們再來幾次，我相信你會學會的�！�

　　經(jīng)過一次一次的失敗和媽媽一次次的鼓勵，我終于學會了游泳。我的心里比吃了糖果還甜，我太開心了，我為自己驕傲！

學會作文400字 篇3

　　禮貌用語是孩子應(yīng)該學習的語言。但是孩子太小氣了，口頭的禮貌用語就是不說，看似如此簡單的禮貌用語，卻折射家長對孩子利益教育的缺乏和不正確方式。

　　“現(xiàn)代家庭，多數(shù)是獨生子女，家長把孩子看成寶貝，會盡量滿足孩子們的各種需求。久而久之，這些‘小皇帝’、‘小公主’難免會變得自私、霸道，很多言行偏離了禮儀軌道。因此，在生活中不難看到，一些孩子走路總是橫沖直撞，不懂說‘謝謝’和‘對不起’……”劉寧說，不少媽媽們認為孩子還小，雖然眼下吝嗇說“謝謝”，也不愿意說“對不起”，但長大以后成熟懂事了，就會懂得個中的道理，并糾正自己偏頗的言行。

　　事實果真如此嗎？其實不然。專家說，自古以來就有句民諺：“三歲看老，七歲看小�！币馑际钦f，小孩子三歲時的脾氣秉性，可以預測他老年時的.心理、行為表現(xiàn)；而他在七歲左右的行為特點，又可以反估他在童年期（從7歲到12歲）時的行為特點。孩子從呱呱落地起本身就處在社會中，模仿是孩子學習的手段，3歲左右幼兒則更為突出，他們通過在社會中模仿好的、正確的禮貌用語及行為形成初步的禮貌意識。

　　專家強調(diào)，家長必須從小在孩子內(nèi)心播下說“謝謝”和“對不起”的種子，才能讓孩子說敬語的習慣像植物一樣自然生長。因為，一個人小時候養(yǎng)成的習慣是非常穩(wěn)固的，終身都會起作用。“謝謝”與“對不起”本身看似只是兩個簡單的敬語，但其實背后蘊含著最起碼的感恩，最基本的是非觀念，以及最直白的責任教育。

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