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校園的作文400字匯編（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文400字 篇1
我們的校園——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在九峰路上。走入校門，兩邊的花壇栽滿了花木，踏上石磚鋪成的寬敞平整的大道。正前方是一塊大大的景觀石，上面寫著童心自在四個(gè)大字，繞過景觀石，就來到了學(xué)校的第一道風(fēng)景線——荷花池，現(xiàn)在的荷花池里已經(jīng)沒有了荷花，荷葉也不再碧綠，有點(diǎn)枯黃了，發(fā)黃的邊緣被小蟲子咬了像是給荷葉鑲上一層蕾絲花邊�？吹桨ぐD擠的荷葉仍然能想到夏天時(shí)茂盛的荷花與荷葉。池邊是鵝卵石鋪成的小路，我們可以在小路上散步，還可以在長(zhǎng)椅上休息片刻。
在荷花池的東邊，是一幢幢教學(xué)樓，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，從這兒經(jīng)過時(shí)，不時(shí)會(huì)聽到響亮清脆的讀書聲。走過教學(xué)樓繼續(xù)向北，便是我們的.圖書館，那里有各種各樣的書籍整齊擺放在書柜上，定時(shí)向我們開放，我們可以盡情地在里面看書。
再往前，你會(huì)看到一個(gè)大操場(chǎng)，四周圍有紅色的塑膠跑道，中間是碧綠的草坪，像是鋪著一條綠綠 的大毯子。操場(chǎng)邊上有很多的體育運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍，累了就在草坪上休息。
每一幢大樓之間，每一條路邊都種著花草，整個(gè)校園漂亮整潔，這就是我們美麗的校園。
校園的作文400字 篇2
繽紛多彩的校園課外活動(dòng)為我們枯燥的學(xué)習(xí)添加了更多樂趣。
前段時(shí)間，我校舉行了“周末大舞臺(tái)”活動(dòng)，這讓剛剛結(jié)束考試的我們放松了的心情。
“周末大舞臺(tái)”中，豐富多彩的節(jié)目讓我們目不暇接。主持人幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們對(duì)接下來的節(jié)目充滿期待。節(jié)目中，有跳舞的，身姿優(yōu)美，隨著音樂翩翩起舞，把我們也帶進(jìn)那美妙的幻想中；有唱歌的，歌聲動(dòng)聽，讓我們一直想這樣這樣聽下去，頓時(shí)放松了我們的心情；有全班一起上臺(tái)為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的，他們把廢舊的東西再利用起來，做成了各種精美的服飾、裝扮等；有講相聲的，他們自編自導(dǎo)的相聲小品，表情到位，處處都是笑點(diǎn)，操場(chǎng)上盡是大家的笑臉和發(fā)自內(nèi)心的笑；還有來自外國(guó)友人的表演，表演出了友好以及對(duì)我們中國(guó)的愛……直到最后，大家還意猶未盡。
而實(shí)際上，學(xué)校的課外活動(dòng)不止這一個(gè)。每周兩節(jié)課的'社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)校不單可以學(xué)到知識(shí)，還能發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)掘出自己在某方面的潛力。在一些節(jié)日，各個(gè)年級(jí)也會(huì)組織自己的活動(dòng)，每一次的表演人選都是自己報(bào)名，向大家展示自己的才能，同時(shí)也使自己更加自信。還有拔河比賽，既鍛煉了身體，又提高了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些也還只是冰山一角而已，還有很多數(shù)不勝數(shù)的課外活動(dòng)。
學(xué)校的這些活動(dòng)，鍛煉了我們的身心，在學(xué)習(xí)之余也能發(fā)掘自己愛好，有助于我們成為德智體全面發(fā)展的新一代接班人。
校園的作文400字 篇3
碧綠的柵欄，整齊的樓房，寬闊的操場(chǎng)，這就是每天與我們朝夕相伴的校園。
一進(jìn)校園，幾棵古老的大榆樹為我們的校園增添了幾份歷史厚重的感覺；嶄新的教學(xué)樓為我們的校園增加了幾份推陳出新的感覺。
校園中淡淡的花香，香得讓我們陶醉于其中；嫩嫩的小草，舒展著雙臂在向我們招手。迎著明媚的春光，我們開心快樂的來到校園。
步入教學(xué)樓，一樓走廊墻壁上展示著各學(xué)年同學(xué)們五彩繽紛的繪畫作品。你會(huì)有種置身于藝術(shù)殿堂的.感覺。走到二樓，環(huán)顧四周，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)許許多多的閣，有書香閣、畫香閣、樂香閣……
書香閣內(nèi)的藏書是我們的最愛。我們常常利用課余時(shí)間來到這里，徜徉在知識(shí)的海洋中，別提有多開心啦！
畫香閣內(nèi)展示著本校優(yōu)秀小畫家們的作品。這些作品既可以供我們欣賞又可以讓我們展開想像的翅膀。
樂香閣內(nèi)留下我們的歡笑，記錄下我們的汗水。學(xué)校琵琶演奏隊(duì)成員每周二下午會(huì)在此學(xué)琴、練琴。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)演奏好多曲目，在各種比賽上取得許多優(yōu)異成績(jī)。樂香閣留有我們學(xué)習(xí)的足跡；樂香閣記錄下我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂。
教學(xué)樓三樓是星舞臺(tái)，這是我們展示才藝、匯報(bào)演出的舞臺(tái)。
校園給予我們，是成長(zhǎng)的快樂；校園記錄我們，是成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。校園是給予我們快樂的樂園！
校園的作文400字 篇4
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！
鏡頭一：喜
今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒
我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！拔乙宦牐臎隽税虢�。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去，可究竟說了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒�。�
鏡頭三：哀
我的`怒氣還未全消，這時(shí)，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！蔽荫R上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說是滿分也在90分以上的�？墒牵戆l(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
校園的作文400字 篇5
萬紫千紅的春天逗人喜愛，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皚皚的冬季引人向往；但我最鐘情的卻是那絢麗的金秋，那是被秋色增添了幾分成熟美的多彩校園。
我徜徉其間，只見許多樹的葉子黃了，他們經(jīng)不知秋風(fēng)的吹襲，紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。但也有不怕冷的常青樹照樣蔥郁挺拔。瞧，松樹依然活力十足，樟樹依然枝繁葉茂，它們頑強(qiáng)的生命力讓校園永遠(yuǎn)充滿勃勃生機(jī)。
草坪上，雖然不少花兒的花瓣已經(jīng)凋謝，但菊花還開得十分旺盛和飽滿，像一簇簇繡球，絢爛多彩。啊，還能聞到一陣撲鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神為之一振。我循著香味來到桂花樹旁，只見樹上滿是一串串比米粒大不了多上的花朵，居然能散發(fā)出如此沁人心脾的香味，確實(shí)令人佩服！風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，＂落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花＂，也許這就是它們對(duì)大自然所做的貢獻(xiàn)吧。
我找個(gè)位置坐下，靜靜的，任帶點(diǎn)兒涼意的風(fēng)兒輕撫。我在觀看操場(chǎng)上正在進(jìn)行的一場(chǎng)精彩球賽。秋天，還是同學(xué)們活動(dòng)的.好時(shí)光！再閉上眼睛，用心感受，聽到了么————有同學(xué)們追逐的腳步聲，又輕松愉悅的甜美歌聲，又贏得比賽后的歡聲笑語(yǔ)......
秋天的校園，畫不完的美景，道不完的喜悅！
校園的作文400字 篇6
我們四號(hào)教學(xué)樓的前面有一座小花園！
我剛進(jìn)入小花園，就發(fā)現(xiàn)小花園是正方形的，用萬年青圍起來，小花園的中央有有一座小池塘，我們的左邊和右邊有四個(gè)小石頭桌子和16個(gè)石板凳。小石頭桌子的旁邊有兩顆大柳樹。柳樹很高，高的有四層樓高，低的有三層樓高。柳枝上有一些已經(jīng)枯萎的葉子，柳枝上有一些綠色的東西，這些東西是剛長(zhǎng)出來的葉子。柳樹旁邊有幾顆臘梅樹。我的左右有兩邊和我的東南方向西南方向，都是月季花。萬年青的中間有幾顆大葉女貞。大葉女貞的上面上面是大葉女貞，下面是小葉女貞。大葉女貞的果實(shí)像一串串小葡萄。
小花園的'中央有一座小池塘，小池塘的水很渾濁。小池塘里大約有二十三個(gè)噴水管，有的高的出來水面，有的低的沒有出水面。小池塘的中間有一座假山，假山有三座山，假山的下面是連著的，左右兩邊的山一樣高，中間的山最高，中間的山的下面有一個(gè)可以做的地方，想孫悟空的王位一樣，可以做的地方上面有一個(gè)正方形的洞，假山上還長(zhǎng)著一棵樹，這棵樹上光禿禿的沒有一片葉子。
我喜歡我們校園里面的小花園！
校園的作文400字 篇7
我喜歡我們的校園，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí)，還讓我交到了很多朋友。
上課時(shí)，老師用溫柔的眼光和親切的語(yǔ)氣教導(dǎo)我們。下課了，歡聲笑語(yǔ)回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。讓我們的校園一年四季春意盎然，生機(jī)勃勃。
小樹穿上了衣服，大地蓋上軟綿綿的雪被子，白白的、滑滑的。雪花姐姐不斷地為我們?nèi)鱿卵┨斓臉啡�。漫天飛舞的雪花就像贊美冬天的小精靈落到我們的世界里。這就是我們冬天的校園。它雖然沒有花園的美麗，但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在冬天時(shí)節(jié)，也依然有著春的生機(jī)，夏的活躍，秋的豐碩。
早上我們要起床，背上小書包來到充滿知識(shí)的校園世界，走進(jìn)知識(shí)的課堂。�。⌒@之晨！這里是一天的開始，這里是人生的'起步。理想的種子要播種，知識(shí)的小樹要長(zhǎng)大……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼蹃砀桧災(zāi)�、贊美你！學(xué)校墻外，幾株槐樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
校園的作文400字 篇8
我現(xiàn)在讀的學(xué)校是新會(huì)出名的學(xué)校，他坐落在尚志街九號(hào)，它的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)入校門，就有一條筆直的走道，走道中間有一條黃色的線，左邊部分是老師開摩托車走的，右邊部分是我們小學(xué)生走的。走道的旁邊有許多的芒果樹，它們像一些士兵保護(hù)著我們的'學(xué)校，夏天，它們像一些綠油油的大傘，給我們乘涼。走道左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有一個(gè)小舞臺(tái)，我們“六一”表演節(jié)目的時(shí)候就在那里表演。走道右邊是一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)四周是一條兩百米的跑道，以前，這條跑道是五顏六色的，現(xiàn)在是紅色的。大操場(chǎng)中間有兩棵高大挺拔的人面子樹，它每天看著我們升旗、上體育課、做早操、上學(xué)、放學(xué)等。人面子樹正前面是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。隨著走道走，走上樓梯可以看見寫的“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！卑藗�(gè)字。每當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓，都要做到“靜凈競(jìng)敬”。進(jìn)入教學(xué)樓里面，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，像小鳥在唱歌。
我愛這美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛這美麗的新會(huì)。
校園的作文400字 篇9
我愛我的校園，更愛校園的四季！我們的學(xué)校是安豐小學(xué)，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場(chǎng)冬面的香花樹開花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭(zhēng)紛斗艷，散發(fā)出陣陣的'清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受著花香的甜蜜，一陣風(fēng)吹來，片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹枝繁葉茂，樹蔭下成了我們的樂園
秋天，圍繞校園的操場(chǎng)西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個(gè)心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花艷麗極了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條彩帶似得。
我們踏上校道，校道兩旁有兩個(gè)花壇，花壇中有太陽(yáng)花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的花紛紛綻放，引來了一群群小蜜蜂，好一幅春光圖�。�
校道兩側(cè)是兩塊長(zhǎng)方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學(xué)們嬉戲的樂園，有的同學(xué)在草地上打滾，有得做游戲。
圍繞兩個(gè)草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個(gè)個(gè)哨兵站立哪里，守衛(wèi)的校園。踏上教學(xué)樓的平臺(tái)、校園的景色盡收眼里，你會(huì)情不自禁地感嘆，我們的校園真美呀！
校園的作文400字 篇10
春天的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)紅彤彤的，像著急上太急紅了臉�；▋杭t艷艷的，綻放著它們甜美的微笑，小鳥在天空中飛過，唧唧喳喳的叫著，好像在討論著什么。
哦，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，一起做游戲，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來我們的歡叫，我們一起找著春天，哦，我找到了，小草是春天的眉毛，樹枝是春天的手臂，公路上的剎車聲是春姑娘傳來的尖叫。
哦，下雨了，春姑娘哭泣了，雨水淅淅瀝瀝的落下來了，漸的玻璃上滿是雨珠。我們?cè)诮淌依锩�，聽著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音，滴滴答答，滴滴答答……聲音好清脆的。我們?cè)诮淌依锇咽稚斐龃巴?，讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過幾場(chǎng)春雨后，我們的學(xué)校煥然一新，被雨水沖走灰塵的瓦片，被雨水濕潤(rùn)了的泥土和塑膠跑道，顯出了它們的嬌嫩。
哦，講臺(tái)上的老師顯得多么有精神，粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊，臺(tái)下的“小觀眾”更加的有精神，你看，筆直的身子，端正的坐姿，標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)，洪亮的.嗓音，更重要的是給課堂增添了魅力 。
鮮艷的花兒，可愛的鳥兒，晶瑩的雨珠，……都是春天給我們送來的禮物，我們喜歡春姑娘送來的禮物，春姑娘給我們的禮物多么美麗，多么可愛。啊，我愛我的校園，他就像我的家，啊，我愛我的同 學(xué)，他就像我的兄弟姐妹，啊，我更愛我的老師，用語(yǔ)言是表達(dá)不出來的。我們一大家子，永遠(yuǎn)的在一起。
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