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老師作文400字【集錦9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老師作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
老師作文400字 篇1
我已經有一年沒有見到小學我最愛的老師了。雖然，我才跟他相處了四年，在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師，經常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學有學不到的知識。
他教了二十幾年的書，一調到我們學校就教我們班很快就融合了，我很愛戴這位老師，是因為他有一顆金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時候，他就像是鼓舞我們前進的風帆；當我們成功的時候，他與我們分享喜悅；當我們犯錯的時候，他就會耐心的`開導我們。你既是我們的良師，有時我們最真心的朋友！
我總以為你的這份工作是美麗的，神圣的；在這一間小小的教室里是你領著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢想，守巢的總是你，你是我們的希望。你的那只粉筆寫的不是一點一滴的知識，而是一片片你對我們真心祝福和希望。在講臺上舉起的是別人，奉獻的卻是自己，我看見你的頭發(fā)一點一點白去，我的心是一種說不出來的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識傳授我們文化，知識；你還教會了我們做人的道理。
現(xiàn)在你也許不記得我了，說不出我的名字來，但我會永遠的記住你，我的好老師，我的啟蒙！
老師作文400字 篇2
老師的愛是無私的，老師的愛是特殊的，老師的愛像一個個小貝殼，而今我就拿一個小貝殼來講給大家聽吧！
那次暑假，我上補習班。過了一會兒，下課了也下雨了，別的同學已經被家長接走了，邁進了溫馨的家庭中，但是媽媽遲遲沒有來接我，我想一定是堵在路上了，又過了一會兒，媽媽還沒有來，我心急如焚，在原地直打轉。忽然，一個溫柔的聲音在我耳邊響起，“李欣果，你怎么還不回家？”我猛地一回頭，原來是王老師，我支支吾吾不好意思地回答道：“我……我媽媽還……還沒有來。”老師說：“他們也許有事耽誤了吧�！薄安�、一定是堵在路上了”我說�！翱蔀槭裁炊及胄r了他們還沒有來呢？”“這……”“來，還是我把你送回去吧！”“不用啦”！我不好意思的說�！白甙桑医o你媽媽打個電話�！崩蠋熣f。這時，我的眼淚不聽話的`流了出來，默默地跟老師走出了教室。剛下了雨的路上非常泥濘，不一會，老師腿上就全是泥了，老師怕我回去以后變得很臟，硬是把我背了起來。走了一會兒，我聽見老師心跳加速，直喘粗氣，我便說：“老師，請把我放下來吧！”老師卻什么話也沒有說。到我家了，我從老師背上下來，正好媽媽也回來了，不停地向老師道謝，而我也為有一位這樣無私的老師，感到自豪。
就如陶行知先生所說，老師的愛就是：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
老師作文400字 篇3
今天，我去上作文課，我一走進教室，咦！今天上課怎么不是周老師上呢？我問了一下，才知道是周老師請來的"賀大神"老師�。�
"賀大神"老師的眼睛水汪汪的，牙朵像一個大問號，好像向世界上所有的英語老師發(fā)出挑戰(zhàn)，他的牙齒雪白雪白的.，就像白玉一樣。
隨著"賀大神"老師一聲令下，"上課"！"起立"！"老師好"，"同學們好"。老師要我們坐下，隨后，他教了我們不懂的英語。"賀大神"老師搬來了一個比較高的椅了，因為他太矮了，所以要用椅子來增高，“賀大神”老師一手拿著黑板刷，一手拿著水性筆，神態(tài)嚴肅，好像這不是教室而是戰(zhàn)場似的，只要我一開小差"賀大神"立馬就會看見我，就像有火眼睛睛一樣，隨之而來的是一個烏黑的黑板刷。
那英語真是又難懂又搞笑，什么奧特曼特特特（TTT），老爺感冒咳咳咳（KKK），小水蛇絲絲絲（SSS），我要喝水喝喝喝（HHH）？？，這一些奇怪的英語逗得大家上不了課了，答對了還可以領能量卡。
我非常非常喜歡這個奇怪的“賀大神”老師。
老師作文400字 篇4
我要謝謝我很多的老師！因為有他們，我的功課才有大大的進步！
首先，我要謝謝一、二年級教導我的黃老師，老師人很好，常會特別教導某些科目不會的人，而且教書的'速度很慢，目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。
再來，就是我一、二年級的老師Amy、江老師，在我一年級時，Amy老師人也很好，因為有秋蓉老師及Amy老師的加強指導，我以語、數都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。
還有就是我三、四年級的盧老師，老師教書的速度很快，但是跟不上的人，老師一樣會停下來等，老師常稱我們三年級的一班和四年級的一班是培訓班，我很感謝老師，在老師心中，作文九十三分已經是滿分了，我們四一班活潑的傳惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因為有老師，我的作文能力大大提升。
以及最后，五年級的楊老師，本來功課掉到八十幾，因為楊老師，把我的成績拉到最高，以語文一百、數學九十八、英語九十四、自然一百，四科滿分就是四百分，總分三百九十二拿下學校第四名的殊榮！
很感謝這些老師，把我的任何成績拉到最高點，謝謝！謝謝！真的謝謝這些好老師，沒有他們，我的成績絕對不會像前五名那樣的成績！謝謝老師們！
老師作文400字 篇5
親愛的石老師：
您好！
歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師！是誰在暗夜中為你照明。是老師！您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的，但我會努力。努力學習爭取超過石海月她。
你還記得嗎？在一個微風習習的早晨，你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學完一個年級�，F(xiàn)在我已經到了最后的`一個車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結束后，我們將分別。你還說過要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭�；貋斫o你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀，但是我還覺得我不夠好，還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學生：
老師作文400字 篇6
今年，我們班的數學老師換了。你們知道是誰嗎？嘿嘿，你們絕對猜不到的啦！換成了以前教過的數學老師，浦老師。但那一次只有教我們幾天而已，大家都互不認識。在五年級的那一次，高老師不在，就由浦老師來帶課。覺得浦老師的數學很厲害，教我們很多秘訣。
浦老師戴者一副高度眼鏡。有的時候上課浦老師會開開玩笑。在一堂課上，浦老師跟我們講了一件有趣的事情∶“他有時上課的時候，看上去好像在看左邊的同學年，其實是在看右邊的同學�！蔽衣犃藝樍艘淮筇何以趺炊紱]有發(fā)現(xiàn)呢？
浦老師上課非常的嚴肅。有一次，我要交課堂作業(yè)本，錯了一道題被批了一下。我后面的兩項作業(yè)，就一直認真的檢查。一遍又一遍的。尤其是解方乘，看解有沒有寫。被罵的滋味可一點也不好受。雖然老師很嚴厲，但是想想老師這樣要求是對我們好的'。因此反而感覺應該要感謝老師。
浦老師教我們的第一個星期五，老師叫我們到他的博客上去做看看老師上面寫的題。這是我第一次，看見有數學老師這樣做。我一回家到老師的博客上去看一看。哇！以前老師教過的同學的留言有好多哦！
浦老師，我有話想對你說：“我在數學里面，填空題比較不會。希望以后能出一些填空題。我在以前不怎么喜歡數學，覺得數學的計算好麻煩哦。但是在浦老師的課上那些有趣的事，有趣的題目。讓我漸漸地喜歡了數學，謝謝你浦老師。
老師作文400字 篇7
我有一個漂亮、活潑可愛的妹妹。她是我舅舅的女兒，我們和他們住在一起，我比妹妹大四歲，她的爸爸媽媽都很忙，每天都由外婆接送，在家里我是她唯一的.玩伴。她可是一個問題王。
有一天我放學回家看見妹妹一個人悶悶不樂地坐在小板凳上，妹妹可憐巴巴地看著我，我覺得很奇怪，走到妹妹身邊問：“妹妹，你怎么了？”還沒等妹妹開口，外婆就說：“今天老師布置了一樣作業(yè)，學會認識、會寫自己的名字，可我不會呀！”聽了外婆的話，我明白了。我把妹妹拉到我的身邊，說：“妹妹你不要難過，等我把作業(yè)做完來教你寫自己的名字�！泵妹寐犃耍⒖谈吲d了。我心里樂滋滋的，用最快的速度寫完了作業(yè)，都忘記了檢查，跑到妹妹身邊，開始手把手地教妹妹寫字，可是，我握著妹妹的手寫了好幾遍，妹妹還是不會。我氣得火昌三丈，罵了妹妹一頓，妹妹難過地低下了頭，哭了起來，這是，媽媽回來了，聽見妹妹的哭聲，就問我這是怎么回事？我就把事情的來龍去脈一五一十地說了一遍，媽媽笑著說：“就這個事情呀！”沒事我來教妹妹吧！”在媽媽一遍一遍耐心地教下，妹妹終于能寫出自己的名字了。我看見妹妹開心得樣子，我想了想我剛才對她的態(tài)度，非常后悔，對妹妹說：“妹妹，對不起，我以后要向媽媽一樣耐心地教你�！�
從那天以后，我教妹妹認識了很多字。
老師作文400字 篇8
我最喜歡的老師是潘老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。潘老師身材不算是高挑，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上有架著一副眼鏡，顯得更加和藹可親。潘老師在工作上很認真，在生活中也很關心著每個同學。記得有一次，我們班有一個同學的眼睛不小心受傷了，潘老師知道后，不顧工作的繁忙和身體的勞累，大老遠跑去醫(yī)院看望同學的病情。潘老師對我們也很嚴格。有一次班上有個同學沒有交作業(yè)，老師就罰我們全班同學寫周記。第二天那同學也沒有交，老師又繼續(xù)罰我們全班寫周記。老師這樣做是讓我們知道，雖然只有一個同學沒有交作業(yè)，為何要全班受罰呢？那是因為班是集體的，不是個人的，要知道團結就力量。因為潘老師的嚴格要求使我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。時間一天天過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：潘老師為我們所取得的'成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，潘老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。
老師作文400字 篇9
敬愛的老師：
您好！
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活轉瞬即逝，我對您的悉心教誨充滿了感激之情。
六年了，我們在您的教誨之下，漸漸成長。您對我們的愛如同太陽一樣溫暖；春風一樣和煦；清泉一樣甘甜。又似春天的腳步，走過一路便勃發(fā)紅花綠草；又似美妙的琴音，在我們心中縈繞，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。
老師，您教給了我們識別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙，為我們的心靈開鎖，為我們打開智慧的大門。
老師，我們是一棵棵樹苗，是您把我們培養(yǎng)成了參天大樹！
老師，您是一把火，您點燃了我們，讓我們發(fā)出了耀眼的光芒！
老師，我們是一張張琴，是您撥響了最響的音符！
六年之中，老師，從點橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界，從……到……您用教桿敲出了一個個定理，用粉筆描繪出了一個嶄新的未來！在我們幼小的心靈之中，您就是培養(yǎng)花朵的園丁，默默無聞的粉筆，照亮人生的蠟燭，奉獻一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的、偉大的、溫和的.。我們對您的回憶是溫馨而美好的，對您的感激是真摯而無盡的。
老師，我們一定會以優(yōu)異的成績回報您！
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