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(精)有趣作文400字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有趣作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣作文400字 篇1
冬日的黃昏，太陽下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到沁園春。
“咚，咚，咚！”童老師優(yōu)雅地走進教室，笑瞇瞇地說：“孩子們，我們來玩一個游戲，想玩嗎？”
“想，太想了！”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來。
“三，二，一，開始！”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地擰開瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個個小朋友從家里跑出來。
一瞬間，整個教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中；紅的'像一個火球；綠的像一個綠色的皮球。
泡泡圓圓的，真可愛�？矗菖菰谔�。兩三個連在一起，像是抱在一起說悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。
泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準(zhǔn)備在這里安家。你瞧！那幾個泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。
我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語，泡泡依依不舍地飛走了。
有趣作文400字 篇2
今天，老師和我們玩了一個游戲——傳話游戲，可有趣了！
游戲規(guī)則是：一：要快，二：要聲音小，三：要講話清楚。然后，我們分兩隊站好，準(zhǔn)備進行比賽。
老師讓我們兩隊的第一個人到老師跟前，老師在紙上寫了一句話，接著，讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊伍前，把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽把話傳給我時，我生怕聽錯了，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因為只要聽錯了一丁點，后面的.同學(xué)就會都說錯了。該我把話傳給后面的楊欣月了，為了保證按照游戲規(guī)定的三點完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準(zhǔn)楊欣月的耳朵，輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了，于是我緊張的盯著楊欣月把話傳下去，一直傳到最后一個同學(xué)。
兩個隊的最后一個同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果：我們隊寫的是：“有人在冰箱里被燉了”。另一個隊寫的是：“今天是什么天氣”。他們都錯了！哈哈哈！同學(xué)們笑的前仰后合，氣都喘不過來，我更是笑得肚子也疼了。正確答案是：“一個同學(xué)說，昨天下了一場大雪，我被凍成冰棍了。”
老師帶我們做這個游戲的用意可能是要我們明白一個道理：不要做傳話人，更不要輕易聽別人的傳言。
有趣作文400字 篇3
童年像一個葡萄架，上面的葡萄多的數(shù)也數(shù)不過來，就讓我摘下那顆青色的葡萄，雖然酸，但酸中還是帶著絲絲甜味，讓我來給你講一講上面的事情吧！
有一次，我發(fā)現(xiàn)陽臺上放著一個瓶子。我開始想入非非：瓶子里有什么呢？我把瓶蓋擰開，里面有沒有瓶神？會不會有蛇鉆出來，咬我一口？這一連串的問題被好奇心驅(qū)逐著，讓我走過去，打開了瓶蓋。結(jié)果，瓶子里的東西很是讓我失望。瓶子里只有一些綠豆，一些普普通通的綠豆。我也沒有什么可以玩的，看見豆子臟了，我想：這么臟的豆子，吃了肯定不衛(wèi)生。于是，我拿了水盆，把瓶里的豆子倒在水盆里面，用清澈的水來洗豆子�！跋菜⑺ⅲ菜⑺�，喜刷刷，噢噢！”我一邊唱，一邊洗著豆子，十分開心。等我把豆子洗干凈后，用勺子一個一個地舀起來，重新放入瓶子中。我十分滿意，把臟水倒掉后，我就出去玩了。
第二天，我看姨父要去陽臺，我也跟著跑了過去，等姨父擰開瓶蓋，聲音頓時達到了20分貝：“我的豆子怎么全都發(fā)芽了！”我聽了，捂著嘴在一旁偷笑！
每個人的童年都有許多有趣的事，五彩繽紛。味道可能是酸的'，也可能是甜的，可能是苦的，也可能是辣的，更有可能是咸的。
我童年的這件事一起直讓我不能忘懷，記在心底。
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