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    謝謝老師的作文400字

    時(shí)間:2024-06-27 18:29:59 400字作文 我要投稿
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    謝謝老師的作文400字(優(yōu)選4篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的謝謝老師的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    謝謝老師的作文400字(優(yōu)選4篇)

    謝謝老師的作文400字 篇1

      在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細(xì)膩溫柔,爸爸的愛粗獷隨和……其中,讓我印象最深刻的還是老師的愛。

      記得有一次,潘老師讓我們背課文。這時(shí),我想:糟了!我昨天晚上光想著玩,忘記有這條作業(yè)了。于是,我只好先用“速記法”勉強(qiáng)記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能記得快一點(diǎn)兒!伴_始背了!迸死蠋熣f,“輪流,按座位順序一個(gè)一個(gè)背。”我又想:這回真完了,如果是一起背的話,我還能濫竽充數(shù),一個(gè)人背肯定會(huì)露餡了。我乍一看還有好多人呢!我再背背,可別人背得都特別快,沒一會(huì)兒就輪到我了,我忐忑不安地站了起來。這時(shí),我的心像揣了只兔子一樣,七上八下的。潘老師抽的課文,我根本背不了,所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中,老師不斷地提示我。即使我?guī)缀跛卸急巢怀觯死蠋煕]有一丁點(diǎn)兒的.不耐煩。

      漫長(zhǎng)而又短暫的背課文終于結(jié)束了。潘老師把所有背得不好的同學(xué)叫了起來,卻唯獨(dú)沒有叫我,我感到非常納悶。下課后,潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學(xué)面前把我叫起來是為保護(hù)我的自尊心。

      我想對(duì)潘老師說:“老師,謝謝你的愛!

    謝謝老師的作文400字 篇2

      我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員,成績(jī)不錯(cuò),可是就是有一個(gè)壞習(xí)慣,愛對(duì)答案,尤其是數(shù)學(xué)?墒俏业臄(shù)學(xué)成績(jī)并不差,是數(shù)學(xué)課代表,基本上都能上優(yōu)秀。我認(rèn)為沒有什么不好,因?yàn)槲覀冇植皇浅模皇清e(cuò)的時(shí)候討論一下。而現(xiàn)在,我的觀點(diǎn)卻變了。

      昨天我們數(shù)學(xué)老師測(cè)驗(yàn)了幾道題,收上去后,我和好朋友對(duì)了一下。誰知,另外一個(gè)同學(xué)卻聽見了,那個(gè)同學(xué)也是我們的.好朋友。或許是因?yàn)槲覀兟曇籼蟮木壒拾,老師聽見了,就問:“XX,誰告訴你得17的!盭X說:“沒有!卑阉辛诉^去,使勁盤問,可是就是不行。最終我才知道,原來是我和同桌對(duì)的時(shí)候,她聽見了,就改了過來。

      老師可生氣了,批評(píng)了我,把我和另外一個(gè)同學(xué)換了座位。我心里很不高興,我想:對(duì)數(shù)怎么了,又沒有抄。

      第二天,老師又做了許多練習(xí)題和卷子。練習(xí)題我都對(duì)了,而我那個(gè)同桌好朋友卻錯(cuò)了。然后再說說卷子,難題我都對(duì)了,而特別簡(jiǎn)單的題,我卻粗心錯(cuò)了。老師并沒有因?yàn)槲义e(cuò)了一道題而說我,而是鼓勵(lì)我說:“離了同桌,不對(duì)數(shù),你的成績(jī)不是照樣好嗎?可是她不行,你這不是幫她,而是害她,懂了嗎?我沒有說話,只是心里在想:是啊,我行的,要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不對(duì)數(shù),是對(duì)她好!

      老師,我在這里想對(duì)你說:謝謝您,雖然我不情意地離開了同桌,但是卻改正了缺點(diǎn),讓我在新的環(huán)境里做好期末復(fù)習(xí)!袄蠋,謝謝您!”

    謝謝老師的作文400字 篇3

      老師,您是我們最感謝的人,您猶如黑夜中的紅燭,引領(lǐng)我們走向光明大道;您又像大海中的燈塔,為迷途中的我們指引方向;您又像慈母,送給了我們母親般的愛。

      記得那一天早上第一節(jié)課,孫洪澤苦著臉,捂著肚子好像很難受。細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,忙問:“你怎么了?”“我……我早上沒吃飯!薄澳悄銒寢尳o你帶飯了嗎?”“沒……沒有。”您一臉著急地說:“那你這一上午怎么辦呢?這樣吧……”您從您的包里拿出了一個(gè)蘋果,遞給他說:“你先吃這個(gè)吧!蔽覀凅@訝極了,孫洪澤也很吃驚,但馬上緩了過來,慢慢地接過蘋果說:“謝……謝謝老師。”

      您還曾經(jīng)把自己的午飯讓給忘帶飯的'同學(xué)。

      其實(shí),您對(duì)我們的關(guān)愛還不只體現(xiàn)在這里,您還為我們?cè)∞p,在藝術(shù)節(jié)的后臺(tái)為我們化妝……老師您這么做是關(guān)心我們,我們也后悔以前讓您生氣。

      老師,您是我們心中最明亮的星,永遠(yuǎn)被我們高掛在記憶之樹的最高點(diǎn),您為我們的付出將深深地印在我們的心中。

      謝謝您,老師!

    謝謝老師的作文400字 篇4

      父親的愛是深沉的,母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛,是無聲無息的',是關(guān)心、又是愛護(hù)。

      記得,那時(shí)的我才是上二年級(jí),我們的數(shù)學(xué)老師——夏老師,對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師,才令我那段時(shí)間的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不好,但發(fā)生了那件事以后,我對(duì)夏老師看法改變了,也從此愛上了數(shù)學(xué)。

      記得那是一次數(shù)學(xué)課下課,我和同學(xué)們?cè)谧呃壬洗虼螋[鬧。玩得正開心時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心用腳踩了我一下,我沒控制住,一下子又摔到地上,膝蓋被蹭破皮了,鮮紅的血迅速流了出來,真疼,可卻沒有一個(gè)同學(xué)來幫助我。這時(shí),準(zhǔn)備去廁所的夏老師看見了我,連忙朝我跑了過來,對(duì)我說:“怎么了?是不是摔到地上了?”我亮出鮮紅的膝蓋,對(duì)老師說:“不小心摔跤了,蹭破皮了!毕睦蠋熯B忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶著,慢悠悠地走向我的座位上。

      過了半晌,老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來,先用水先沖一遍,再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼,老師只好抹一下,停一下。過了好久,才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住,這才放心地說:“好了,下次不要太調(diào)皮了,不然又會(huì)摔倒。這兒還有些藥,疼的時(shí)候再敷,過幾天就好了,可這幾天可不能再瘋哦!”

      “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師又走上了講臺(tái),講起了她的數(shù)學(xué)。

      啊!老師,你就像太陽,無聲地給我們這些花兒陽光,在我們快要夭折的時(shí)候,又是您給予我們溫暖。老師,您的愛無聲無息!

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