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耐心的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的耐心的作文400字7篇，歡迎大家分享。
耐心的作文400字 篇1
今天，正是十月一日國(guó)慶節(jié)，這個(gè)小長(zhǎng)假我，嬸嬸和媽媽一起去長(zhǎng)江游玩。
當(dāng)我們來(lái)到長(zhǎng)江邊的時(shí)候，我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了：長(zhǎng)江的水滔滔不絕地流淌著，還時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵美麗的水花，它們仿佛都在歡迎我們的到來(lái)，水面上幾艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的帆船？看著看著，我就情不自禁地贊嘆道：“長(zhǎng)江真美呀！”
看完風(fēng)景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應(yīng)了，可是我不會(huì)，嬸嬸就給我們做了示范：只見(jiàn)她脫掉鞋子走到堤壩下，然后把衣袖輕輕卷起，彎下腰，把手伸進(jìn)水里，嘿，嬸嬸的運(yùn)氣真不錯(cuò)，不過(guò)一會(huì)，就有一只小螃蟹上門了。我早就已經(jīng)迫不及待了，學(xué)著嬸嬸的方法，也捉了起來(lái)，可是，我怎么也捉不上來(lái)，當(dāng)我快要?dú)怵H的'時(shí)候，媽媽告訴我做什么事都要有耐心，她還手把手的教我，說(shuō)我不能亂動(dòng)，照著媽媽的方法，漸漸地，手感就來(lái)了，不一會(huì)兒，就捉到了一只小龍蝦當(dāng)時(shí)它還在撓我癢癢呢！
之后，我越玩越起勁，竟玩起了打水仗，我把水潑到了媽媽的身上，她教訓(xùn)我不準(zhǔn)調(diào)皮。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，就要回去了，我急忙拉住媽媽的手，讓她給我拍照，留作紀(jì)念。媽媽立馬就答應(yīng)了。我坐在堤壩上，笑的比花還燦爛，臉蛋比太陽(yáng)還紅，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽把這美好又快樂(lè)的時(shí)光記錄了下來(lái)。
這張照片真是令我難以忘懷呀！同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。
耐心的作文400字 篇2
20xx年5月31日，我們學(xué)校開(kāi)展了“決戰(zhàn)一分鐘六一游園活動(dòng)�！蹦翘�，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，而且明天就是“六一兒童節(jié)”了，屬于自己的節(jié)日，又可以放假，當(dāng)然開(kāi)心了！我也不例外哦！
下午，令同學(xué)們盼望已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！我是一名負(fù)責(zé)“巧掛衣架”活動(dòng)的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來(lái)到了我們的學(xué)校，但絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的.熱情！有許許多多的同學(xué)來(lái)到我們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，但有同學(xué)失敗了，也有同學(xué)成功了。我留心地看著每一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都是因?yàn)闆](méi)有耐心，內(nèi)心很著急，手一抖，衣架就掉下來(lái)了！反而有些同學(xué)很細(xì)心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！
我覺(jué)得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊(yùn)含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡(jiǎn)單，但想做好一點(diǎn)也不容易！這是一個(gè)很考大家耐心的游戲，如果沒(méi)有了耐心，就不會(huì)有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說(shuō)：“如果沒(méi)有耐心，就等于失敗的開(kāi)端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對(duì)我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動(dòng)令我受益匪淺！
耐心的作文400字 篇3
美，每個(gè)人都向往，而美不僅是外在美，有時(shí)更引人注意的是一個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)。
我們學(xué)校搞師友互助學(xué)習(xí)，而我是一名師傅，我的學(xué)友是陳偉超。陳偉超對(duì)英語(yǔ)是一竅不通，我就要教會(huì)他讀課文及背課文。
我利用早讀課時(shí)間，教他讀第7單元有關(guān)一般將來(lái)時(shí)的語(yǔ)法內(nèi)容。我用手指著I’ll，一遍遍示范。陳偉超在我讀完一遍后就會(huì)讀了，但當(dāng)他自己讀時(shí)，又不會(huì)了。我決心從“will”教起�？墒撬�，總是讀成“為”，“l(fā)”的音總是讀不出來(lái)。我現(xiàn)在真想掄起書(shū)對(duì)著他腦門“啪”的一聲砸上去。
我用手指著，說(shuō)：“will，讀�！蔽夷锹曇羰秦Q起來(lái)的。我想：當(dāng)時(shí)我的'臉一定比蘋果還紅。他又讀了一遍，還是沒(méi)有把“l(fā)”的音讀出來(lái)。我本想罵他幾句，卻又沒(méi)，也不知怎的，我竟靜下心來(lái)，耐心地教他讀。我把嘴巴張圓，說(shuō)：“歐，will�！苯Y(jié)果陳偉超不僅把單詞讀準(zhǔn)了，連課文都會(huì)讀了，雖然讀得結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。
下課時(shí)，王思涵問(wèn)：“陳偉超會(huì)讀了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教訓(xùn)王文杰了：“你瞅瞅陳偉超都會(huì)了，你連第一段還不會(huì)讀……”
耐心，使我快樂(lè)，也是我美麗。
耐心的作文400字 篇4
暑假里，天氣異常悶熱，我感冒了，媽媽帶我去醫(yī)院。
看完醫(yī)生，已經(jīng)下午一點(diǎn)多了。一出門診大樓，滾滾熱浪迎面撲過(guò)來(lái)。媽媽打開(kāi)車門，剛坐進(jìn)去，霎時(shí)我感覺(jué)到血液幾乎要沖破血管，屁股下面火燒一般，人都快窒息了。我趕緊逃離汽車，外面雖然熱，但還是有點(diǎn)微風(fēng)。
媽媽開(kāi)了空調(diào)，我們?cè)谲囃獾却�。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)地上有一部手機(jī)。我說(shuō)：“媽媽，把它交給醫(yī)院保安吧�！睕](méi)想到媽媽竟然擺擺手不同意，說(shuō)：“還是等等吧�！睅腿藥偷降祝染偷葐h。
一會(huì)兒，媽媽讓我鉆進(jìn)汽車，她繼續(xù)在外面等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，汗水從媽媽的額頭一滴一滴流下來(lái)，衣服都濕了。我探出頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽進(jìn)來(lái)一會(huì)吧，外面這么熱要中暑的�！眿寢屨f(shuō)：“萬(wàn)一那個(gè)失主現(xiàn)在來(lái)了怎么辦？”我不停地看著時(shí)間，１０分鐘，２０分鐘，３０分鐘，３５分鐘過(guò)去了。突然，醫(yī)院門口出現(xiàn)了一個(gè)像是在尋找什么的阿姨，媽媽看見(jiàn)了，立即迎上去說(shuō)：“你丟了東西吧？”那個(gè)阿姨驚喜地說(shuō)：“我丟了蘋果手機(jī)，你看到了嗎？”媽媽問(wèn)了電話號(hào)碼，打過(guò)后，證實(shí)是阿姨的.手機(jī)，這才放心地交到她手里。
也許等待了半個(gè)多小時(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是麻煩的事情。卻是失主萬(wàn)分需要的，媽媽的等待正是那位阿姨的驚喜啊。
耐心的作文400字 篇5
在人生的各個(gè)階段中，我們會(huì)遇到很多向你提供幫助的人，而在我現(xiàn)階段的求學(xué)中，她的存在是我的修來(lái)的幸運(yùn)，她的耐心，正是我堅(jiān)持的理由。
轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的我，面對(duì)陌生的環(huán)境和跨省份語(yǔ)言上的障礙，這讓我很排斥那時(shí)的生活，那時(shí)的我感受不到快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅(jiān)持下去，并且必須堅(jiān)持下去。
英語(yǔ)課上，每一次點(diǎn)到起來(lái)回答問(wèn)題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會(huì)叫到我了，我也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級(jí)同學(xué)的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來(lái)示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的'回答，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來(lái)同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺(jué)到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來(lái)，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，只是和咱們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌眩蠋熡X(jué)得咱們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對(duì)不對(duì)�！庇⒄Z(yǔ)老師的反應(yīng)讓我感動(dòng)，那一刻我甚至覺(jué)得她身上散發(fā)著難得的光芒。
之后的英語(yǔ)課，我也積極的起來(lái)示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語(yǔ)老師課下耐心的指導(dǎo)，讓我也漸漸的自信了起來(lái)，英語(yǔ)發(fā)音和成績(jī)也逐漸的優(yōu)秀起來(lái)，但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語(yǔ)老師，沒(méi)有她的耐心和閃亮的性格，就沒(méi)有默默堅(jiān)持的我。
耐心的作文400字 篇6
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的.是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評(píng)我們�？磥�(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。
終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對(duì)困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)。
成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！
耐心的作文400字 篇7
我的媽媽有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，一對(duì)柳葉眉，下面有一雙炯炯有神的眼睛，流露出母愛(ài)的慈祥！媽媽是我最好的朋友，教會(huì)了我許多做人的道理。如：誠(chéng)信.友愛(ài).勤勞.堅(jiān)持.......媽媽常說(shuō)的一句口頭禪是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眿寢層米约旱男袆�(dòng)教會(huì)我在遇到困難時(shí)，要勇于迎難而上。在教導(dǎo)我時(shí)，媽媽是一個(gè)很有耐心的人。
記得上學(xué)期有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試只靠了八十八分，這個(gè)分?jǐn)?shù)比我平時(shí)測(cè)試分低了十來(lái)分。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，有一種說(shuō)不出的失落，像霜打的茄子似的，垂頭喪氣的，大腦一片空白�；氐郊�，媽媽走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“寶貝，今天怎么了？有什么不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)也許我能幫你解決�！薄拔遥覕�(shù)學(xué)考差了。”我吞吞吐吐的說(shuō)，我想肯定會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。只聽(tīng)媽媽溫和的說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次努力就行。來(lái)，我們分析一下錯(cuò)的'原因，看是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有搞懂，我給你講，然后改錯(cuò)就行了。事情已經(jīng)發(fā)生了，要學(xué)會(huì)面對(duì)。“在媽媽和風(fēng)細(xì)雨般的開(kāi)導(dǎo)下，我慢慢的平靜下來(lái)。通過(guò)媽媽的耐心講解，我終于弄明白了錯(cuò)題的正確解答方法，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要面對(duì)它并要粉粹它，怕的是自己失去信心。
這就是我的媽媽。非常平凡，卻教會(huì)我許多道理。我愛(ài)我的媽媽！
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