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    優(yōu)秀作文400字

    時間:2024-05-29 16:51:25 400字作文 我要投稿
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    優(yōu)秀作文400字合集(4篇)

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀作文400字合集(4篇)

    優(yōu)秀作文400字 篇1

      假如我是男生,我可以一點兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹,可以不用那么注意形象,紐扣沒扣好也沒關系,可以不用天天待在家里看書。因為我就是我,不一樣的我。

      假如我是男生,我到游場玩時,可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動物園時,可不用慢慢地走,而是想怎么走就怎么走,想去看什么就看什么。

      假如我是男生,每次洗頭時就不用那么麻煩,先洗兩遍,還要再抺護發(fā)素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護發(fā)素。

      假如我是男生,我會把頭發(fā)剪得很短,這樣早上起來就不用梳頭了。我現(xiàn)在梳一次頭發(fā)要花好長的時間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那么長的時間。這是多么好的事。〖偃缥沂悄猩,我絕對不會像女生那樣文靜,因為文靜起來真的好無聊,這個不能做,那個不能做,連大聲說話都不行,真是煩透了,一點兒也不好玩。

      假如我是男生,我一定不會對女生大喊大叫或做鬼臉,因為男生應該讓女生,不該和女生對著干,而這樣才能體現(xiàn)出我的寬容大度來。

      假如我是男生,我長大以后就可以當飛行員,而女生只能當空乘。我當上了飛行員后,我就會開著一輛巨大的飛機,載著乘客們到達自己的'目的地,那種感受是多么有成就感和自豪感啊!

      哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的變成了男生話,我上面說的一定會說到做到的。

    優(yōu)秀作文400字 篇2

      梅早就聽說過了,一種能在寒冬中傲立的植物。從古至今,有多少人為之傾嘆。

      如果我是詩人,我會用最美的詩句來贊賞她的如果我是畫家,我會用最美的色彩來渲染她,如果我是園丁,那么我的花圃里將滿是梅花,對于梅花的喜愛,我無法用詩歌來贊美,只能用我樸素的.語言來表達。

      “寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來!蔽蚁矏勖坊ǎ利惗粙善G。還記得去年寒假的天氣比以往都冷,也就在去年外婆因病去世看著家中慘淡的光景小學生作文,我的心里很不是滋味,看著外婆的遺相我不禁潸然淚下,于是我轉身去院子里散心在不經意間看到角落旁的一棵梅花樹,讓我為驚嘆。在這么嚴寒的冬天她仍能艷麗開放!皦侵γ,凌寒獨自開!闭f明了梅花堅貞、頑強的品質,在凜冽寒風中依然綻放,我緊緊地盯著這棵梅花,細細地打量它,深深地體會它。“不經一番風霜苦,哪得梅花放清香?”我在心中思量,于是我擦干眼淚,轉身走回客廳,我決定把對外婆的思念轉化為學習的動力。

      在我心中有一株非常棒的梅花,一株堅韌、挺拔、不屈不撓的梅花。

    優(yōu)秀作文400字 篇3

      今天是一個陽光明媚的好日子,老師帶著我們來到中國紅壤博覽園植樹。我太開心了!

      在大巴上,小記者們有說有笑,甚至有小伙伴在和大家分享食物呢!等了好一會兒,我們終于到達目的地了。我們先來了張漂亮的合影照,就開始出發(fā)嘍!我們先是跟著老師認識了許多植物,老師還帶領大家看了無土栽培,我以前知道只要是植物,就要有陽光土壤和水分以及空氣,才能生長,這里的`植物和蔬菜竟然沒有土壤,真是令人匪夷所思!中午,我們吃完午飯,就開始植樹了。我先挖了一個又大又深的洞,把小樹苗放進土里,又費了九牛二虎之力把土填滿了,但因為土太松,我又用鏟子按了幾下。當我正想提桶子去裝水時,卻抬不起腳。一看,原來土粘到了我的鞋子,好不容易才從土里弄了出來。給小樹苗澆完水后,總算是大功告成了!

      雖然我身上全是粘糊糊的泥巴,但我一點也不在乎。因為我親手種下了一棵小樹,可以讓我們的空氣更加清新。在告別它的時候,我在心里默默地說,希望這棵弱小的樹苗能長成一棵結實的參天大樹。

    優(yōu)秀作文400字 篇4

      5月12號貴州省進行了最后的一次高考考前測試。莫說結果如何,只是試卷就有的我們說了!

      不說試題來自所謂的專家們的東拼西湊(如數學理科的21大題),只要任何一個有點高中水平的人去看了那試卷都會找出數處錯誤。先說第一次測試就有多處錯誤,如理科數學的`錯題,語文的常識性錯誤(詩歌鑒賞題中宋代的東西叫“唐詩”)。如果說第一次難以避免,那這可是第三次了!語文的答案不能不說沒有牽強附會的地方,如小閱讀中第七小題:標準答案給的是C,我們將答案略作分析便可知道:最后一句中的“魚雷碰上就會爆炸”,這一定會嗎?有可能英軍的魚雷是計算好了,恰好在那點爆炸或者其他諸多原因,北洋軍時還有煤灰制的炸彈!那艦艇施放的畢竟只是煙霧狀的東西,不是固態(tài)有硬度的東西。再說物理的答案,第23題的標準答案竟是錯誤的,這樣的標準發(fā)到幾十萬人手中讓人看是是什么感受?不言而喻的嗎!

      教育不一定要多創(chuàng)新,但必需認真。有教師開玩笑說第二次的比第一次的試卷有水平,另外一個教師就接道:“上次可是收的十元錢,這次叫三十!沒有上升豈不笑話?”為什么每次都要有一兩個錯誤?是考驗下層教師的水平還是?我只能說哀哉貴州教育!

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